高一决定高中么？高一没有好好学高二该怎么办_高一_孩子_学习

本文目录

• 高一决定高中么
• 高一没有好好学高二该怎么办
• 高一第一次期中考试对学生有什么影响
• 如何学好高一的物理有哪些问题需要注意
• 暑假期间，孩子如何为高一数学打基础
• 孩子高一期中考试考了842分，总分1050，算什么水平
• 高二在整个高中难度系数是不是最大的
• 儿子高一平时成绩几十名，期末考了一百多，说开学努力学有希望吗
• 怎么学好高一政治哲理
• 孩子高一，马上期中考试，可他总说自己学不下去，他明白这样不对，大家出出主意，咋办

高一决定高中么

高一决定不了高中。

高一虽然决定不了高中三年的学习成绩，但高一对高中学生来说是非常重要的一年，它会决定自己高中阶段的未来发展方向。

1.从学习内容来看，高一学年各科主要的学习内容是必修知识，到高二时必修内容的学习只是占一部分，大部分时间都是在学选修的内容。而必修和选修相比较的话，各科高考中必修的知识占高考内容的80%以上。从学习内容来看，高一是奠定基础的阶段，所以不容忽视。因此很多学生从高二一开始，就会有明显的分化现象，会有一部分学生在学习上明显跟不上老师的节奏，这就和高一对必修课本知识的掌握程度有很大的关系。

2.从学习态度来看，良好的开端是成功的一半。高一阶段不仅是知识上打基础的阶段，也是心理上能否确立自信心、学习方法技巧上是否得当、态度上是否重视的重要阶段。有的学生上了高中之后，认为老师的管理没有像初中那样“步步紧逼”，所以有所放松，导致后期学习跟不上，造成了终生的遗憾。因此高一这个良好的开端是非常重要的。

3.高一也是生涯规划的重要节点。上了高中之后，一个非常重要的问题就摆在眼前。那就是上高中将来考什么样的大学、选什么样的专业就被提到了议事日程。规划好了，就要从高一开始循序渐进的一步步实施，这才有可能将来通过高考达到自己的目标。

4.从学习方法上来说，高一是从初中的以被动接受型学习为主，到高中阶段以自觉自主学习为主转换的重要阶段。如果还想像初中那样，被老师催着被家长逼着学习，那就会收效甚微。

因此抓住高一非常重要。它要求在学习内容上打基础、学习态度上要积极、学习的目标上有规划、学习的方法上有转变，这才能在高考时交一张自己满意的答卷。

高一没有好好学高二该怎么办

需要更加努力的学，把高一的补回来。

学习知识有一定的连贯性，前面没有学好，后面学起来就非常的费劲。因此，当自己高一没有好好学的时候，高二必然费劲，这个时候，不仅要学新的知识，还要复习旧的知识，学习难度增大了，学习的内容也增多了，也会感到非常的吃力了。但是，为了考学，必须自己咬紧牙关，全力奋斗。

奋斗何成功

如果放弃了，那么肯定就上不了好的大学，在上学的阶段就和别人有了差距，以后差距会慢慢的加大，会影响自己一生的生活。

不能放弃，就得好好的努力，付出别人两倍的时间何精力来弥补。

人要承受前进的脚步

高一第一次期中考试对学生有什么影响

考试只是检测这段时间学习情况，有不足的地方改正，高一高二都是打基础时间，学生要学会复盘，发现自己的不足和强处，针对自己不足加强学习，优势学科继续保持。我不知道现在有没有分班，我那时高二是有分班的，有三个等次，第一等次班上基本是985，第二等次班上最低都是二本，第三等次考上本科不多（可能是学习氛围没有），所以高一期末考试还是得重视起来。

如何学好高一的物理有哪些问题需要注意

主要做到一下三点：

1.学会预习自学，做题反思，搞清楚哪些知识点通过自学你能掌握了，还有哪些知识点你不清楚，带着疑问去听课效果才好！

2.学会记笔记，高中物理课本知识看着很简单，但要真正理解，并能融会贯通并不容易，课堂上老师会讲到对某些概念，定理，定律的理解，还会补充一些拓展知识点，都需要你笔记下来，以便于以后复习时用到！有些学生认为自己一听就会了，不需要记笔记，但无数的事例证明，过一段时间大部分学生都会遗忘！

3.建立改错本，学会反思总结。善于整理分析平常出错的题，反思错误的原因，警惕自己以后不要再出错！过一段时间再把错题重做，实践证明效果很好！

当然以上只是学习方法的问题，至于学习态度，学习习惯，刻苦努力等等那就看你的自制力了，加油！

暑假期间，孩子如何为高一数学打基础

做为一名现任的高一学生家长，我想把我们孩子去年的暑期学习生活分享给大家，希望能帮到需要的你。

初升高的暑假时间特别长，当然今年除外。不过细细的算来还是有一个多月的时间，如果你想为孩子的高一数学打基础，40多天的时间足亦。

首先是到书店或给你周围的人借高一的教材预习。不一定每一个知识点你都要看懂学会，但你必须熟悉高一的数学有那些内容。

其次是在网站上搜索免费的，适合你所在地区版本的高一数学课来听，练，思考。有条件的可以选择好的培训机构系统性学习。我孩子当初是在B站上搜索的网课来学，暑假结束他几乎都把高一上学期的数学自学完了。并且我给他买的数学辅导资料他都能独立完成。也有可能是他比较喜欢数学的原因。

然后是提升孩子的学习方法。这一点非常重要，不管是学数学还是语文及其它。学习方法是每个高中生在高中三年胜出的不二法宝。因为上高中以后，科目增加，知识点跨度很大，知识的灵活性和逻辑思维要求非常强。如果这个时候你还在用小学或初中的记题型，被动学习，刷题这种学习方法，那么你很有可能就是那个初中成绩优秀到高中垫底那个学生。到了高中你除了要努力勤奋外还要学会挤海绵似的时间学习，会归纳总结，化整为零。更要吃透老师讲的重要知识点，不然你就会进入一个怪象。老师讲每道例题你会，但一做作业或考试你又一脸懵逼。就是不能举一反三，实际上就还是你没听懂老师讲的知识。

最后是要孩子利用这个暑假多看课外书，多做计算题。看课外书表面上给数学沒有任何关系，但其实是在培养孩子的理解能力、思维能力。高中的数学题如果你的理解能力、思维能力差就会造成做题慢，不能按时保质保量地完成作业或考试。多做计算题，提高进入高中学数学的准确率。

我觉得新高一学生做到以上几点，在九月份正式进入高一学习数学时应该算是打下了牢固的基础。反正我们家孩子去年初升高就是这么学过来的，进入高一后，数学150分的满分他从来没下过140分。当然因人而异，但我真诚的希望今年初升高的孩子或家长看完我的分享能有所启发。

孩子高一期中考试考了842分，总分1050，算什么水平

孩子高一期中考试考了842分，按百分制平均算，各课平均分达到80分，相当于高考的600分，基本上达到211高校的录取分数线，在高中段算是优秀的，已经很不错了。

从孩子的这一成绩看，说明孩子从初中进入高中的前期阶段的适应期比较好。接下来孩子应该认真总结这次的成绩，哪些课比较强，哪些课比较弱，以及各课的强弱原因。找出问题后，再根据自己的实际情况，给自己制定一个科学合理的学习计划，然后扎扎实实地落实下去。

高一这个成绩不能说明什么，这只是万里长征第一步，高二才是高中段成绩的分水岭，进入高二后，学习成绩会发生很大变化。高一时，成绩好的也有可能退步，成绩差一点的通过努力，学习成绩也会提升。所以，孩子取得这个成绩不要沾沾自喜，不能大意，而是在以后的学习上更加努力，力争将这个成绩保持到高三，再通过高三的努力，将学习成绩提高到985高校的水平。

高二在整个高中难度系数是不是最大的

我只说下数学，高二的内容是最难得。高一的东西还很基础，高一学的是集合，一元二次函数、方程、不等式指数函数、对数函数、三角函数，平面几何还都是很基础的，只要按照课本，做一些习题，基本就可以掌握。而到了高二学习的内容则是空间立体几何，最难的是用向量法研究空间问题，难度系数一下就提升不少，而且要综合运用高一学到的基础知识。特别是空间向量问题最为复杂，没有认真仔细地读书河做基本练习题目，是做不出稍微难一点的题目的，对于聪明的孩子容易，对于一般孩子，不用心，那么这就是一个分水岭。高二还要学习直线河圆的方程、圆锥曲线方程，这些都是对前面知识的综合。高一基础不牢，高二是无法有好成绩的。

那么高三学的内容难度系数怎么又不高了呢，高三主要学的是数列和导数，涉及一点微积分，相对是比较简单的，只要掌握基本概念，学习起来并不难。内容比较单一。

高二的立体几何证明、空间向量的运用问题都需要想象力很能表现出一个人的数学天赋究竟如何

我们家里有孩子上高中的，最好知道大概。而很多家长没有学过高中数学，不知道难度如何，而很多孩子也不会根据课程合理设置学习时间，进行有目的的学习河训练。知道难点究竟在哪里。其实现在的课本都编的非常好，只要认真读书，如果一个人能够独立解决课本上所有的练习题目，就能掌握知识点，再加上对高二知识多点练习河做作业，那么高中的数学学好，得到一个比较高的分数是不成问题的。

有的高中生，看到学习困难重重，产生放弃念头，其实只要慢慢突破，就一定有所收获。认真思考一个问题，解决了一个问题或者作业，回头来看还是很简单的。

儿子高一平时成绩几十名，期末考了一百多，说开学努力学有希望吗

高中孩子成绩起伏很是正常。学生考试时，确实有不在状态的情况。也有没按试卷要求做题的情况，所有这些都可能导致孩子成绩下滑。而这些非智力因素，说真的，是又极易改变的。

作为老师，我们平时鼓励孩子既要在意分数，也不要太在意分数。只有在意分数，我们才能正视自己的不足，通过努力把自己的错误和没掌握的知识点改变过来。也就是，错误可以让我们进步——知识方面和学习方法方面的进步。

之所以告诉学生不要太在意结果，是因为我们都知道，如果学生到了高三，由于考试过于频繁，一个学生太在意结果的话，他的情绪就不可能稳定。而有不稳定的情绪的学生，他们根本就静不下心来学习！有很多高三女生的进步，并不如一些男生进步的快，就是这原因。

所以，注意过程而不太在意结果，才是高中孩子必须拥有的一种素质。

那么高中孩子的家长则需要具有一个能力，那学会接纳孩子的成绩。

接纳不代表接受。接纳就只是接受这个结果，正如接受“覆水难收”一样。接受的是当下的结果。因为我们已经无法改变这个结果了！知道这些后，我们家长才可能平静去面对。

我们来了解一下两种类型的高中孩子，自控力差的孩子，他考的不理想，是因为他不爱总结，说难听点就是“眼高手低”。应对策略——加强过程监控。

把试卷拿过来让他分析给家长听。当然家长可能听不懂，那家长可以直接告诉孩子——自己听不懂。让他分析英语，数学，物理哪些是他能得分，而没有得到的。也就是让他把注意力放在改正错误上。

至于孩子的承诺——下次考好，那只是孩子逃避父母惩罚的手段，父母听听即可，不要太认真。

另外一种类型就是，孩子很努力，可是却不出成绩的类型。应对策略就是——找人帮他诊断。也就是找专业人士辅导，不是补课，让他帮你的孩子诊断一下，孩子学习方法出现了问题。

总结，针对不同孩子采取不同策略。父母要学会心平气和面对孩子的成绩，你不主动这样做，那么现实会强迫你改变。

怎么学好高一政治哲理

1.课本彻底弄明白。哲学类的理论比较抽象，最好联系实际。多思考，不懂多问。

2.多做相关习题，多总结。我当时看书，许多理论搞不明白，一知半解的，题目见多了，许多知识都联系起来了。当然这只是应试考试的技巧。

3.如果真正热爱哲学，建议多读经典，马克思恩格斯原作，很不错的。先从选读看起，循序渐进。我以前剩余价值那块有些不明白，就看资本论，慢慢就领会了，当然这需要时间，多思考，多动脑。用联系发展的眼光看问题。

孩子高一，马上期中考试，可他总说自己学不下去，他明白这样不对，大家出出主意，咋办

我的孩子是高二，分享一些刚刚经历过高一这一阶段的心得体会，希望对您能有所帮助。

高中学习的知识量是初中的几倍，孩子刚刚开学可能还不能适应高中的学习模式，这个时候也需要我们做家长的多鼓励孩子，尽量不要责备孩子，这个时候也不要给孩子设定过高的目标，也切记拿别人家的孩子跟自己的孩子比较。可以根据自己的孩子情况制定一些孩子比较容易实现的目标，并鼓励孩子，帮助孩子树立自信心很重要。

要客观的与孩子一起分析学不下去的原因，是因为老师讲的内容听不懂，还是注意力没有办法集中，还是其他的什么原因，在这期间要多听孩子的倾诉，尽量不要武断的打断孩子或者直接否定孩子的意见，找出原因我们就可以根据孩子的实际情况给予解决。

还有尽量多鼓励孩子，多站在孩子的角度去考虑问题，发现孩子的闪光点，孩子到了高中学习真的很累，我们尽量多理解与孩子成为真正的朋友，不要过多干涉和限制孩子的自由，让孩子有更多的自由空间，（但是也一定要注意孩子交友问题）

如果在孩子现在不能认真学习的时候，也尽量不要逼迫孩子必须学习或者怎样，要帮助孩子找到缓解压力的方法，有时候经过一段时间的调整和休息，也许会帮助孩子找到一个更好的状态。希望我的回答能够给您一些帮助。（图片来自网络）