高一数学课程讲解视频免费(提升数学不知是以复习巩固为主还是预习高一课程,请头友不吝赐教)_数学_高一_函数

本文目录

  • 提升数学不知是以复习巩固为主还是预习高一课程,请头友不吝赐教
  • 高一数学学不会该怎么补课
  • 高一数学期末只考了25分,其他学科还可以,总分年级排70名,分科以后还有优势吗
  • 在高中数学的学习上,有什么好的学习方法介绍给高一新生呢
  • 高一数学考20分是回家种地还是继续学(ಥ_ಥ)
  • 高一数学没思路怎么办
  • 有哪些高质量的高中数学讲解视频值得推荐

提升数学不知是以复习巩固为主还是预习高一课程,请头友不吝赐教

高一的数学和初中的却实不一样!建议预习高一数学!

为什么这样建议呢?

因为去年我儿子就因为暑假没有预习所以高一就数学出现了不及格的问题,后来经过一年的努力才补上来!

下面我们看看高一数学内容:集合的概念就特别抽象,去年为了给儿子补上这一部分内容,我用了三周时间才彻底弄明白!如果你想预习这部分内容的话,我把自己三周如何学习分享给你!

首先在头条搜出有关集合思维导图,这样你就知道这个内容有多少个知识点。然后根据知识点一个一个去搜视频,听老师讲解,(这里建议多搜几个)直到自己明白了就做课本上的题目,高中知识和初中不同的是必须学会举一反三,不然听会不会做的现象太多!接下来就是多练。

因为你是预习,所以我觉得就没有必要像我一样必须把集合相关内容题目都要彻底弄明白!开学了你可以重点去听自己不会的内容!

接下来就是针对不同类型的题目继续听视频,一个内容可能要听五六次才可以听懂!但是我相信自己还是有基础的,只不过几十年不看书了,忘记了!再重新学习还是可以的!

我一般都是做课本的例题和练习题,因为课本的练习题思路单一,没有交叉知识点,能很好的去帮助你理解公式和定理,如果你能熟练的做例题,那么你就基本掌握了公式和定理,然后能把课后的习题也能熟练的做出来,那也就基本夯实了基础。

就这样我三周学会集合,让儿子这部分知识很快的弥补上来!

当你把集合学会了,你就有了自己预习的方法了,函数部分也就会了!希望可以帮到你!@提分方法指导 我是陈老师,分享学习方法,提高学习成绩!喜欢我的分享可以关注我哦!

高一数学学不会该怎么补课

相对于初中数学而言,高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化——初中的数学知识相对单一、具体,高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应,导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么,高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课,这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础,切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实——定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实,后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加,这与文科类的科目有显著的不同:文科知识是点状的,数学知识则是线状的,或者说是串状的,环环相扣的。所以,学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础,把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章,首先得明确函数的概念、分类,对于不同类型的函数,能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来,再根据类型,了解图象特征,逐步研究它们的性质。

(暂时整理以上观点,抽空再补充!)

高一数学期末只考了25分,其他学科还可以,总分年级排70名,分科以后还有优势吗

题主说的是真的吗??????
这不科学啊!咱们不用150来减这25分,就用一般优秀成绩的学生数学130分来计算吧:130-25=105。说真的少了这105分还能进级部前70名,也只能认为你所上的这所高中是烂到不能烂的高中了!

请问你们学校一年能考上几个本科?我估摸着不会超过10个吧?而且这还是所谓的“重点班”里的吧?

这成绩基本跪了!

数学25分,基本上我个人觉得这个高中就没必要上了。用一个笑话来评价就是:把答题卡扔地上踩几脚估摸着都比这分多!你是认真的吗?除非你们学校这次出的题太逆天了,全年级没几个超过40分的,否则我觉得真的不用读了!

真的,如果题目没有问题,那么就这样的分数还能干点啥?别在乎名次的问题,在一群矬子里比个头,再比又能咋滴?你过去的一个学期上数学课了吗?就算你一次作业不做,单反还能认真听听课也不止这个分数吧?

我的一向观点是:数学成绩不好,问题一定不仅仅是出在过去的一个学期,而是过去的几个学期!没有长期的“积累”是不可能出现如此低的分数。而反之,想要把如此低的成绩提升上来(你只要还想考学,数学就必须学),那么也必然意味着你光学过去的这一个学期内容也是没用的!!!正常偏科我觉得都是可以接受的,但是你这偏到了极致的程度真的不常见啊,亲!

还想考学就把数学成绩提上来

不管你有什么理由,比如“我就是不喜欢数学”、“我讨厌数学老师”、“我就是学不会”……这都不重要!只要你还想考大学,这个问题就必须要解决!

就你这水平你就别惦记“分科”的事儿了,这个假期拿出初中的书、上学期的书和习题重新过一遍!自己学不会就找家教去!赶紧追上来!起码第一个目标先是及格啊!

完事儿你在琢磨别的吧,否则不是我说你——你哪有资格继续玩下去啊?

拼吧!这事儿没别的好办法!只能付出比别人更多的努力了!现在加油还来得及,但是如果你在等上一个学期在努力,那就这么只剩下“理论上的可能”了!那个时候根本就没时间让你做这些了!

在高中数学的学习上,有什么好的学习方法介绍给高一新生呢

我是一位高中数学老师,1988年毕业于河大数学系,从毕业到现在一直在教学一线从事高中数学的教学工作。2021年暑假开始教高一数学,并致力于找到一个能提高学生学习数学学习效率的方法步骤。现在将我在高中数学学习中的思考与实践分享给大家。

我理解的高中数学认知过程

当你从初中升入高中,新鲜劲还没有过去,打击便接踵而至。一两个周以后突然发现数学学不会了:听课似懂非懂,习题会做的只有老师布置练习的一半甚至更少;拿着练习册去问老师题目,往往听地一知半解,甚至不知所云一脸懵。再往后,有的同学听课都有很大困难。基础好有毅力的学生紧赶慢赶两三个月以后度过危险期,了解了高中数学的特征以及学习方法开始进入正常状态;基础不咋好还算认真的同学通过补习等方式也能跟上课(以后应该不咋会有这种机会了)。有畏难情绪的、学习习惯不好的两三个月以后数学基本处在放弃状态,有时会不甘心,偶尔徒劳地挣扎一下,然后又陷入了无边的绝望。就多数高中学校而言,高一上学期有放弃数学念头或直接躺平的约有一半学生。

高中数学真的难到了大多数学生学不会的程度了么?肯定不是。大部分有困难的同学问题出在了学习高中数学的方法(或者说学习过程)不合理,效率太低导致学习效果很差!

那么我理解的正确的学习过程是怎样的呢?首先要明白第一件事:数学属于自然科学的范畴(这句话有些争议),因此存在大量的知识层面的内容。而知识性的内容不进行有效的背记是没办法进入大脑的。初中每节课要解决的知识点比较少,不进行专门的背记而通过大量的同类题目训练也能间接掌握知识;到高中每节课知识点的密度要大很多,而知识应用的综合性又比较强,没有有效的背记过程,就失去了进入下一个程序-知识应用训练的基础。听课不知所云也在情理之中。

那么正确的学习过程应该是怎样的呢?1.掌握本部分内容的知识清单。包括:定义定理公式的内容、适用情景、使用方法。这些是要背记默写的。2.在知识的使用里面有的涉及到使用技巧或者程序化的步骤,这些技巧以及步骤是要先理解后背记再训练的。3.掌握这些内容(俗称基本知识基本方法)以后,多做练习(在时间允许的范围内越多越好)。

关于题海战术的问题,如果没有前两步作为基础,你也题海不了。前两步掌握得越熟练,做题就会越顺利,效果也会越好。遗憾的是在学习数学中大家都盯着第三步,却不知道到高中以后没有知识作基础你是练不动的。在高质量完成前两步以后,我不反对题海战术。因为在某种意义上高考考的是知识及应用的熟练程度,而熟练程度的提升就是靠正确的动作多次重复,重复次数越多,熟练程度越高,分数自然就越好看。(待续)

高一数学考20分是回家种地还是继续学(ಥ_ಥ)

先稳住心态,从头梳理笔记。

如果遇到不会的题目可以这样做

1.是哪个知识点不会,导致没做出来?

2.是哪一步知识点的联系没懂,导致没做出来?

3.是哪一种技巧不会,导致没做出来?

一定要找到自己不会的原因。

除此之外,你在了解下费曼学习法。学习的时候想着如何才能给别人讲明白。

相信自己。加油!欢迎关注我哦!

高一数学没思路怎么办

人教版高一上学期开始像模像样的学习函数了。按理说,初中的重要任务就是建立起码的方程思想与函数思维,但现实情况是,大部分学生都没有建立起来,包括很多中考拿高分的学生。其中的原因有很多,现在去说已经没有意义了,你需要知道的是,高一数学学不通的学生还有很多,甚至初中时的学霸也会有同样的困惑,所以,首先,你不要沮丧,要对自己有信心。

数学中描述几个事物之间关系的方式是函数,因为事物总是在变化的,在同一种关系下,结果会有很多种。比如老虎与羊是吃与被吃的关系,当羊与老虎都在羊圈时,羊被老虎吃;当羊在羊圈,老虎在外面时,老虎是吃不到羊的。我们给一种关系限定一个特定的结果,去探究要产生这种结果需要什么样的条件,这就是方程。一种关系因为条件的变化,会有N多个结果,所以也就会有N多个方程,将这N多个方程集合到一起研究,就看到了函数的原貌。

我不知道我有没有说清楚,你有没有听明白。不过即使没听明白也无妨,我很少给学生讲这些根本性的问题,子曾经曰过:“民可使由之,不可使知之。”刻意的要去搞清楚为什么,反倒会更加糊涂,若搞不清楚为什么就放一放,以后会明白的。

怎么才能让以后明白呢?熟能生巧,多做做基础性的题,道理自然就能悟到。若是做题比较慢,你可以找一些带解题过程的资料多看看,初期,这样也很管用。注意,是看解题过程,不是例题分析,因为大部分书上的例题分析都是在扯淡,会误导你。你要通过自己做题,或看别人的解题过程去自己悟道。

如果不想多做题,那就麻烦了,爱因斯坦也会变成学渣的。

有哪些高质量的高中数学讲解视频值得推荐

我本人也是一位高中老师,从高一高二到高三,都有带。

目前也在头条上更新一些高中数学学习视频。

目的也是分享数学学习方法,希望能帮到更多的同学学好数学。

个人对高中数学的看法:

从初中到高中是一个过渡和跃迁,不能再以初中的学习方法来学习高中知识。

要更新自己的学习方法,毕竟高中很多知识都是比较抽象的。比如高一学函数,物理学力的合成与分解。

学好数学的前提,一定是理解。

不然做再多题目,都达不到一定的高度。

另外,计算能力也很重要。要保证会做的题目能够做对。

现在高考数学也面临着改革更新。但主要考点、知识点还是不变的。

必修一的主要内容还是:集合与函数、基本初等函数、函数与方程。

集合这部分内容比较简单,很多同学都能很轻松地学好。

但到了函数部分,一些同学上课可能没有听懂,课后又没及时搞明白,久而久之,就变成一个漏洞存在了。

基本初等函数有:指数函数、对数函数、幂函数;

很多高三的同学对于指数函数和对数函数掌握的还不够熟练,其实这两个函数的知识点不错;

只需要从定义、图象与性质、运算法则三方面来掌握就好。

学习数学,一定要归纳总结、举一反三。理解到位是前提。

最后希望高中数学能成为自己的优势学科。

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