基层亮点｜鄢陵县：“三个聚焦” 激活基层党员干部队伍“新引擎”
近年来，鄢陵县紧紧抓住提高新时代基层党员干部队伍综合素质的关键环节，以提升政治理论水平、强化服务基层意识、增强综合能力素质为切入点，把基层党员教育管理工作融入日常、抓在经常，进一步提升广大基层党员干部队伍综合能力素质，为推动实施乡村振兴战略提供坚强组织保障和人才支撑。
聚焦“理论学习”补钙壮骨。开展“凝心铸魂”培训。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神为主线，充分发挥县、镇两级党校“主阵地”作用，运用“课件+现场”“课堂+基地”“线上+线下”等多种模式，开展案例式、现场式教学，不断增强基层党员干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力和素养。2022年，县级党校开展培训6期，参训党员2340人（次）；12个镇开展培训56期，参训党员6100人次。
开展“红色之旅”教育。深入挖掘本土红色教育资源，打造完成焦裕禄在彭店、程留宾烈士纪念馆、刘复生纪念碑等红色教育基地。同时，将现有20个市县现场教育基地与红色教育基地整合，构建“党性教育+生态文明建设+乡村振兴”现场教学路线，打造基层党员干部参观交流、学习借鉴的第二课堂。
开展“党课进基层”活动。把开展“党课进基层”活动作为加强和改进党课教育、扩大优质党课覆盖范围、提升党员经常性教育质量的重要举措。在“十大战略”进党校等活动中，根据基层党组织和党员需求量身定制内容，通过基层点单、送课上门的方式，深入基层党组织、田间地头，用“冒热气、带露珠”的宣讲，真正把党课送到基层党员家门口，使党的最新理论知识传播更加接地气、聚人气。
聚焦“基本要素”夯基提质。建强师资队伍。牢牢抓住师资队伍建设这个关键点，按照政治立场坚定、专业素养过硬、教学能力突出、热心党员教育培训事业的标准，建立县、镇两级专兼职师资库。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师，不定期邀请兼职教师围绕党性教育、业务能力、综合素质提升等主题作专题讲座。定期组织专兼职党员干部教育师资参加相关决策咨询、教学工作研讨和调研考察等活动，丰富师资实践经验，以拓宽视野，积累不同领域知识，为讲好精品课程打下基础。
展开全文
建好用好学习平台。用好远程教育站点，多频次、高效率组织农村党员干部开展集中学习；坚持把党员网络教育平台与网络意识形态阵地建设相结合，充分发挥线上学习培训的便捷优势，依托学习强国、河南党员教育网、红色网络教育家园、鄢陵组工等多媒体平台，开设“指尖课堂”，让基层党员干部有效利用碎片化时间，随时随地开展学习交流。
突出能力素质提升。聚焦县委、县政府中心工作，分类设置党的二十大精神、乡村振兴、党建引领基层治理、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、产业发展、人居环境整治等重点领域培训板块，围绕村（社区）“两委”党员干部队伍类型，合理制定培训内容，突出教育培训的实用性，帮助干部弥补知识空白和能力弱项，完善履行岗位职责必备的基本知识体系，不断提升基层党员干部的综合素质和服务群众能力。
聚焦“中心任务”担当作为。联系群众晓民情，以村（社区）为单位，推行党员常态化联系群众机制。认真分析党员基本情况，除外出务工、行动不便、身体不好的党员之外，全部参与联户。按照便于联系、便于作用发挥、就亲就近就熟的原则，根据村落布局，确保每户村民都有一名党员或入党积极分子、村民代表联系，织密党员群众网络，做到全覆盖。绘制村党员联户示意图，标注联户群众情况，在显著位置公示，接受监督。通过常态化走访联系，有效地把党员、群众组织起来、凝聚起来。
为民办事解忧难。结合农村实际，开展党员“五上门”（生病卧床上门看望、红白喜事上门帮忙、矛盾纠纷上门劝解、不满情绪上门疏导、突发事件上门了解）联户服务，变坐等群众反映问题为主动上门了解情况、解决问题，推动涉农政策落地落细，推进基层治理能力提升。活动开展以来，1800余名联户人员化解矛盾纠纷282件，带动就业232人、代办业务等253件，生产帮扶700余次，解决生活困难400余件，宣讲政策1000余次。（李海宏）
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。