高三差学生怎么补救?很多人认为，高一高二是打基础的，高一高二没有学好，高三成绩就赶不起来了。这种想法有一定的道理，但是又不完全正确。因为高考所考察的知识仅仅只占到整个高中知识的很少一部分，所以孩子即便高三基础还是比较差，家长也不要着急，高一高二的基础性对于高考是有一定的影响，但是并没有想象的那么大。
高考可以说是人生的第一考，也是至关重要的节点!孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆?
为了精准提高成绩，我家孩子从高一开始，就在高途高中做了学习规划，很有效果，根据孩子的实际情况制定学习计划，时刻关注孩子的学习状态，更有效地发掘孩子隐藏的学习问题，精准的帮助孩子做提升，为家长省了不少心!
书本方面的话，《高途优卷》、《高中学习清单》、《高途高考基础2000题》都不错，很受用，一定要看!
他们提供的很多学习方法都是比较奏效的，比如关于高三差学生怎么补救，给的建议比较到位!
高三差学生怎么补救
1、把教材背熟。我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
2、要选择一本非常非常好的参考书。大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多（题目可以买专门做题的书），甚至都不一定要做。
同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你站在那里读几分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。
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3、通览重要知识点。亲自动手把每一科的几本教材认仔细真研究一遍，把常识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来，必定要非常具体。
这样几次下来，学生可以说对整个高中常识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。以后考试出错，都可以在这张常识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些常识点出问题了。
4、总结整理各科学习方法。对于办法的总结，一般是最根本的公式定理，其次就需要树立在必定量的操练题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些常识的时分是分散学的，现在可以把这些东西集中起来，不光可以更好的记忆，也便于发现不同常识之间的联系。
高三复习时候的注意事项
1、对于熬夜一定要正确的对待，千万不要丢了西瓜捡了芝麻。虽然在晚上学生有着比较高的学习效率，这一点是可以利用的，在晚上的时候是可以进行一定的学习的。
只是到了高三都是会有晚自习的，学生在晚自习的时候就可以好好发挥了，把自己在白天学习到的知识拿来巩固复习一下，这就已经足够了。学生如果还要进行熬夜学习，那么就会耗费巨大的精力，会让自己在白天的学习效率下降许多的。
2、对于自己的学习时间，一定要做到一个比较合理的规划，让自己的学习状态保持良好。对于自己的作息时间也要安排得到，这样的话自己就可以拥有运动与休息的时间，不能老是坐在凳子上学习，这样的话学习效率也是会降低的。
适当的进行一些户外运动，让自己的身体得到放松，让自己的压力得到释放，那么再次回到班级的时候就会涌现出对于学习的热情，自己的学习状态就不会再那么沉闷了，可以让自己的学习效率得到有效的提升。
高三成绩差，家长应该怎么办
鼓励孩子。孩子高三成绩不好，一般孩子自己也会很着急很有压力，这时候家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家长应该以鼓励为主，帮助孩子重新获得信心。
调整情绪，营造氛围。如果家长不能控制脾气，对孩子大加批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通，所以家长一定要控制好自己的情绪，营造一个轻松有爱的家庭氛围。
多沟通交流。平时多多关心孩子的生活，多和孩子沟通交流，了解孩子在生活学习上遇到的挫折，帮助他去面对和克服。
关于对高三差学生怎么补救的问题，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。
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