高考语文作文素材积累(高三这一年逆袭的机会大吗)_背诵_高考_文言文

本文目录

  • 高三这一年逆袭的机会大吗
  • 高考语文如何达到130分
  • 2022年参加高考,高中古文需要背哪里

高三这一年逆袭的机会大吗

哪种逆袭?是屌丝变高富帅那种吗?

屌丝变高不可能了,因为一般21岁之后骨骺线就闭合了嘛。

变富得去奋斗了,努力赚钱,赚个盆满钵满的。

变帅则要求原来的底子好,如皮肤健康,适当打理下发型和衣着,是完全有可能的。俗话说的好,“人靠衣装,佛靠金装。”、“三分人才,七分打扮。”

高考就像是一场中长跑比赛,高一、高二时同学们在铆足了劲疾速奔跑,高三的时候大家已经是在准备冲刺心仪大学的阶段。

高一铁高二钢,高三才能响当当。

一二年级缺失的基础,我们在高三得制定一个详细的逆袭计划,争分夺秒地迎头赶上。

特别是高考第一轮的复习,是一个翻身做主的绝好机会,要牢牢地把握住。

闻达布衣,在广州任教,二十年的中、高考物理复习、研究经验,倾心指导学生填报志愿,喜欢就关注我,我们一起聊聊教育的那些烦心事、开心事……

高考语文如何达到130分

我送过十几年毕业班,也有不少学生考上了名校,但是语文成绩达到130分以上的寥寥无几,我印象中顶多六七个人吧。

说实在的,语文要考到130分难度是相当大的,不仅要有实力,有时还需要点运气。

现在高考语文就是两大块——阅读和写作,成绩达到130分的话就意味着这两项扣分都不能超过10分。一些语文基础扎实、阅读能力强的学生阅读题要达到这个标准虽有难度,但还是有一定把握的。但是作文要得到50分以上的高分,不确定因素就太多了。遇到自己较为熟悉的话题,思想和材料都有储备,写起来得心应手,也容易得高分;若是遇到个自己并不熟悉的话题,平时对此类问题也没有什么思考,靠临场发挥,硬去挤,硬去凑,写出的文章连自己也不满意,怎么可能得高分呢?所以,相对来说作文得分运气的成分要大不少。记得很清楚,2005高考一位女生学习很好,语文平时考试成绩就在115到120分之间,但高考正好考了130分。为什么有如此好的发挥呢?原来那年的作文题与原先训练过的一个题目很相近,她那次作文写得很出色,还被当作范文印发给全班同学看了。这次遇到这个熟悉的题目她就好不犹豫地把原来的作文给搬上了,用了不到20分钟,腾出的时间用在了做基础题和阅读题上,得到那样高的分数也就很正常了。

当然这样的机会可遇不可求,还需要扎扎实实做好日常积累和训练。就阅读而言,掌握必要的答题规律和技巧也就可以了,但写作得下苦功夫。不光得有资料的储备,还要有思想和理论的储备,这就需要多读书勤思考。还有一点很重要:一定要清楚高考作文评分的标准。明白了什么样的作文才能得高分,日常训练才能有的放矢,才能向着那个目标努力。平时多看一些高考优秀作文是很有必要的,学习借鉴人家的经验可以少走弯路,达到事半功倍的效果。

2022年参加高考,高中古文需要背哪里

如果只是为了应对高考默写,按目前的信息来看,高中古文只要背诵《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》和《赤壁赋》五篇就可以了,当然,《氓》《离骚》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭》这九篇属于诗歌,我们就不说了。

可是,古文的背诵并不只是为了默写。通过文言文的背诵,有利于积累文言文的基础知识,从而达到有效运用的效果。高考文言文阅读题,分值高达19分,这个份量是不容小觑的。高考的文本不可能出自课本内容,但词汇、句式、文化知识等都是高中课文中学过了的。

如,翻译《杨继宗传》中的句子“濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去”,我们会发现 ,“发”字在《寡人之于国也》中“涂有饿殍而不知发”中学过,都是“打开”的意思。而“发”字的多个义项,在中学文言文中学得很完整了。①射箭,见《卖油翁》中“见其发矢十中八九;”②出发,见《荆轲刺秦王》中“今太子迟之,请辞决矣,遂发”;③发送,见于《廉颇蔺相如列传》“使人发书至赵王”;④发动,见于《张衡传》“虽一龙发机,而七首不动”;⑤启发,见于《论语》“不愤不启,不悱不发”;⑥开放,见于《醉翁亭记》“野芳发而幽香”;⑦征发,见《陈涉世家》“发闾左谪戍渔阳九百人”;⑧派遣、派出,见《赤壁之战》“孤当续发人众,多载资粮”等等。

要掌握文言文的基础知识,就要去背诵课文,这样,能够更扎实地掌握文言文的实词、虚词、句式、文化知识甚至语感等,高考文言文考查的断句、文化知识、文本理解及翻译题目,才能做到得心应手。

这样看来,单单背诵高考要求的默写篇目还是很不够的。高中课本中要求背诵的篇目都要背诵,高中课本中没有要求背诵的篇目也要选择背诵、部分背诵。你说呢?

怎样背诵才会高效?我觉得要自己全文翻译一遍,对于不理解的词、句式等,将正确答案标注旁边。背诵的时候,虽然没有特意去背这些标注,但眼睛已经把它们记在心里了。所以,在课文中翻译过后再背诵,能有效提高学习效率。

俗话说:“书读百遍,其义自见。”高中文言文是一个艰难的工程,但是,懂得背诵,一定会让自己轻松很多!

加油!加油!再加油!

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