家庭教育在孩子成长中的重要作用_孩子_需求_价值

孩子成长必须心理营养:自尊感,责任感,安全感,成绩感,价值感,存在感,自主掌控感,交友的需求,尝试错误的需求,情绪宣泄的需求。

尊重孩子隐私权,等于交会孩子自重和尊重别人,加强孩子的自信心和自我价值感。个人空间,个人财产,身体的隔离,思想独立私人身体的隐私。祝孩子认识心理和精神上的康表现和孩成为朋友。

让孩子远离平板最好的方式就是让自己有趣,让我们的家庭有趣,孩子在真实的家庭中感受到乐趣,被爱,被尊重,感觉得到自己有价值的、有掌控感和自主感的。

当孩子的五种心理营养都被满足时,就会发展出人类的五大天性,也被称为生命的五朵金花,分别是爱的能力、联结的能力、价值感、独立自主以及安全感。

当父母忽视了孩子其他更加重要的需求时,孩子就很难找到自己的价值所在,因此会觉得迷茫、无助,甚至自卑。父母要重视孩子背后的心理需求,积极回应孩子,能看到孩子的努力和长处,接纳孩子、认同孩子、尊重孩子、给孩子坚定的爱意,孩子就比较容易形成较高的自我价值感。

心理学家阿德勒说:再小的孩子也需要被尊重和鼓励,以此来获得归属感和价值感,而归属感,价值感与孩子的自信心息息相关。只有孩子认同自己存在的价值,他们才有自信。

从家庭教育来看,在亲子关系与沟通中,父母要倾听和尊重孩子的意见,避免心理控制,满足儿童自治感的需求,但不意味着没有规则、不管教,而是在制定规则的过程中,要基于平等、民主的沟通达成一致。面对规则,家长要“温柔且坚定”,避免“暴躁地坚定”破坏儿童的关系感。夫妻关系要和睦,给孩子营造一个温馨、和谐、有安全感的家庭氛围,家庭成员之间的良好联结是改善儿童抑郁的关键因素。此外,家长也要响应“双减”号召,让儿童德智体美劳全面发展,避免儿童学业压力过大,把孩子的“个人时间”和“成长空间”还给他们自己。

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