本文目录
- 家庭教育一般每天花费你多长时间
- 怎样给孩子好的家庭教育，你有什么好的建议吗
- “要想教育好子女，我必须首先教育好我自己”，你怎么看这句话
- 正确的家庭教育方法是什么
- 父母做好自己是对孩子最好的家庭教育，你怎么看待这句话
- 在家庭教育中，哪些话最伤孩子
- 孩子和父母说话总是吼怎么规劝
- 美国家庭教育孩子都会让其“每天一家务”，家务怎样让娃大脑受益
- 在家庭教育中，我们家长如何助力孩子学业进步
- “身教胜于言传”，家庭教育中如何做一个不唠叨的父母
家庭教育一般每天花费你多长时间
千金难得一张表，不用慌、不用愁，家庭教育心中有
孩子的家庭教育的重要性，说他是一个系统工程也一点不为过。从时间长度看，孩子从出生到长大成人长达18年。从内容广度看，包含了生理培养，心理培养，人格修复重塑，品质修炼、社会化融合等等。所以，不是每天花费多少时间来确定家庭教育的成功与失败的，而是要清楚整个家庭教育的阶段性和时间节点的施教方法。抓住了重点，明确了目标，列出了规划，就能按部就班，化复杂为简单，达到事倍功半的效果。
1.重点是什么？婴幼儿期就是重中之重，做人的规矩，做人的认知，做人的价值树立到学习的兴趣养成，接人待物社会化的融合，这些不仅有阶段性的重点，而且具有因果关系，是一个系统工程的设计和实践。
2.分段实施，系统布局。首先把好新生儿第一关。在此阶段，建立新的条件反射，形成所需要的新的作息时间是了关键，养成吃奶、睡眠、活动规律至关重要。婴儿从出生到3岁是儿童生理发育和心理发展最迅速的时期。抓住言语发展关键点，争取让1.5--2.5岁的婴儿全部掌握母语基本语法，引导气质向良性方向发展，纠正遗传因素所决定的不良个性心理特征又是这个阶段的重点。根据婴儿气质特征，调整施教方式建立安全的母子依恋关系，安全度过“第一逆反期”和高自尊心的建立又是另外一个重点。通过游戏活动，养成学习兴趣，培养社会化交流则是幼儿期的重点。整个婴幼儿期的培养过程是由父母“决定”的过程，而不是所谓的“发挥宝宝的聪明才智”的高论。鼓励、批评要恰到好处是施教的重要原则。
3.掌握主动，各个击破。每个阶段的重点任务、每个阶段的施教措施都要用表格固定下来，随时检查、随时调整、随时弥补，不能随心所欲。如0-1个月新生儿作息时间表，1-3岁婴儿作息时间及任务表，3—6岁幼儿作息时间及任务表，小学前期孩子表现及学习观察表等等。不要提前也不要延后，每个阶段分预想发展和修订发展两个计划表，仔细观察逐步调整直至合理到位。这些表的制定一般都能解决并达到父母心中有数、生活节奏不乱、不变的效果，也是家庭教育推崇的科学的方法。
总体来说，培养孩子是一个很费力、很操心的人生经历，也是对新为人父母的人的人性磨练。除了注意方法抓住重点外，我们还可以借鉴上世纪多子女时代的父母教育子女的经验，即一个不为外界所惑的平常心，一个省衣缩食的责任、义务心，一个不求孩子高官厚禄只求做好人一生平安的朴素心。这样，我们就会为生活在这样的时代而庆幸，而不为家庭教育琐事多而烦心、不耐心。
邀请并欢迎各位把其他时间段的孩子发展时间作息表也制定出来。
怎样给孩子好的家庭教育，你有什么好的建议吗
(原创)《孩子究竟由谁看管最合适？》《爸妈对孩子教育缺失的后果是什么呢？》
随着社会的发展，在科教兴国的体制下，对教育实施不断改革，人民对孩子的教育非常关心，对孩子未来的前途越来越重视。
今天只说主观，不讲客观，我们来说说究竟小孩儿由谁看管最合适？
目前大多数家庭，把孩子托付给爷爷奶奶(姥爷姥姥)看管，这种做法是不对的，也是一个很难改变的误区，更是对孩子的前途不负责任的表现。
爷爷奶奶看管教育，属于隔代教育，爷爷奶奶一般学历比较低，传统观念强，思想落后守旧，远远跟不上时代的发展。孩子的脾气、个性、特点与爷爷奶奶生活个性格格不入，孩子的种种举动表现无奈，因此不便管教，也不好严管。
爷爷奶奶对孩子的教育，是不理想的，是有缺陷的，是不到位的，由此可见耽误了孩子的前程，也是在所难免的。孩子是国家的希望，是爸爸妈妈的精神支柱，对孩子的教育成长，是不可忽视的大问题。
爸爸妈妈教育孩子，是应尽的责任和义务，对孩子的教育要从幼儿抓起，以身作则正确引导，爸爸妈妈与孩子心心相印，最了解孩子的内心活动变化，脾气、属性、个性、特点是一清二楚的，对孩子的教育是直接的，是最有效果的，对孩子的教育是得心应手的，是爷爷奶奶无法替代的。
当前社会上出现这么多熊该子暴力，杀人、跳楼、校园霸凌的现象，对社会造成了极大的恶劣影响，也对受害者家庭带来了终生难忘的痛苦。
这些问题的出现，主要是爸爸妈妈对孩子的教育缺失，孩子得不到爸爸妈妈的关心爱护，接触不到正确的教育。比如思想品德，爱国主义，学雷锋教育等，对孩子的教育缺失，爸爸妈妈是无法推卸的责任。
孩子的教育问题，只要爸爸妈妈对孩子的教育负起责任，给孩子创造一个优越的学习环境，给孩子一个良好的教育，就像培育一棵小树苗儿一样，精心浇灌精心养护，才能长成参天大树。
(谢谢朋友阅读)
“要想教育好子女，我必须首先教育好我自己”，你怎么看这句话
我非常赞同。因为家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，言传身教胜过一切！所以家长要从下面几点做好孩子的表帅：
（一）德高于一切。家长无论何时何地，遇到什么事都要以理服人，道德领先。不能蛮不讲理，满口脏话，恶语伤人。对老人不孝，对他人不尊，对社会不利！天长日久，你的孩子就会孝仿，就会和你一样形成习惯。
（二）言行不一。若是做事做人，言不由衷，信口开河，说了不去，或者应付了事；对人哄骗居多，不说实话，不做实事，这样孩子看在眼里，记在心里。
（三）坏习惯太多。特别是有些父母，干工作不用心，懒惰成性，长期出入于赌场，歌厅等等一些娱乐场所。贪玩成性。孩子就会耳濡目染，就会误入歧途。
（四）父母不懂得感恩。经常因为工作和生活压力，在家怨气冲天，怨社会不公，怨家庭父母无能，怨他人不善待自己等等。
总之，父母要想教育好儿女，自己必须先教育好自己，改掉恶习，改掉不良习惯，树立正确的人生观，价值观，教育观。你的孩子才能顺着正确的方向，向前迈进！
（原创回答，言语不当，请大家关注指导！）
正确的家庭教育方法是什么
《话说家庭教育》
家庭教育的两大任务是，生养、做人。
然而，许多家长做反了，例如：
一、在孩子三岁前养育的关键期，父母缺位，没有与孩子建立牢固的情感依恋关系，导致后期性格培养中问题重重。
二、在孩子三到六岁性格培养的关键期，父母不能以身作则，无意中成了孩子的反面教材。
三、过度依赖学校的教育功能。学校是教书育人的场所，但在育人方面的功能是极其有限的，即便是老师有育人责任，那也是有条件的，如果家庭教育已经存在有严重问题，老师也是无能为力的，起码效果是要大打折扣的，聪明的家长都是明白这个道理的。
四、不少家长在家庭教育中，该着急时不着急，出了问题急也没用，甚至无端地埋怨学校和老师。
五、建议：父母要走在孩子成长的前面，了解孩子成长规律，学习相关知识，不打无准备之仗。
总之，家庭教育重于泰山。家长如同农夫，孩子就是庄稼，家庭教育的责任就是：当种则种，当水则水，当肥则肥，当药则药。其中任何一个环节漏掉了或滞后了或做反了都是不行的！
父母做好自己是对孩子最好的家庭教育，你怎么看待这句话
非常赞成这句话，古人有语：子不教父之过。说得就是父母的一言一行很重要，孩子就是父母的复印件，父母是怎样的，孩子也学成什么样。
所以，言传身教说的就是父母。做为父母，一定要做最好的自己，提升自己，给孩子做好榜样。
在家庭教育中，哪些话最伤孩子
最伤孩子的几句话
1、你怎么这么笨!
当被别人说笨的时候，是什么感觉——失落、窘迫、愤怒！这些话在孩子身上，不会减少，只会放大。孩子的承受能力和判断能力都没有完善，很容易被这样的话所影响， 对孩子要多点耐心和信心，可以换成：错了没关系，再试几次一定会成功的;做到这样已经很不容易了呢!
2、哭什么哭，你还有脸哭?
“你看看别人，谁像你这么爱哭!”“哭有什么用.....”
有些爸妈一听孩子哭，就心烦意乱立马阻止，尤其一些男孩的父母认为，男孩子哭缺少男子汉气质，坚决不允许孩子哭，甚至告诉孩子哭很丢脸。 孩子委屈时，哭可以缓解情绪，他们年龄小，不懂得如何调节情绪，想哭就让他们哭会吧。 父母可以耐心等孩子哭完后再跟TA讲道理，请注意别在孩子哭的兴头上讲，因为这时候孩子听不进去，也别为了不让孩子哭而妥协，这会让孩子以后拿哭做杀手锏来达到目的。
3、我以后再也不会相信你了。
谁家孩子还没撒过几个小谎啊，爸妈发现了怎么应对才是关键! 都知道撒谎不是好事，但打骂孩子只会让TA更不敢说真话。孩子屡教不改，父母气急就会说出“我以后再也不会相信你了”这种话。爸妈不信任孩子，孩子会很受伤，连最亲近的父母都不相信TA，还有谁相信呢?孩子会更加内向敏感，缺乏安全感。所以，发现问题一定要跟孩子好好说哦。
4、你太不争气了，我对你很失望。
父母总是对孩子抱有很大的期望，这种期望强加在孩子身上，就变成了压力，也就导致了父母们的期望越大，失望越大。 父母如果经常说这句话，孩子会越来越不相信自己，失去自信，觉得自己很“蠢”，什么都做不好。 孩子得不到父母的肯定，自尊心一点一点地被父母的话所磨灭，到最后索性就不学好了，越来越叛逆。
5、你看看人家XXX。
别人家的孩子听话懂事学习好，早起早睡抢着做家务，天天看书从不玩游戏。 很多孩子都是听着父母讲“别人家的孩子”长大的，父母们总是夸大别人孩子的优点跟自己孩子的缺点比，多少孩子心里也曾偷偷的想过：你也不如别人的父母啊。 每个孩子都不是完美的，都有自己的优点和特长，聪明的父母善于发现孩子的优点，发掘孩子的潜力，而不是只看到孩子的缺点，贬低孩子的能力。
6、你可真行啊，学好不行学坏快。
有话直说，该骂就骂，别这么阴阳怪气的! 有些爸妈总忽视孩子的优点，放大TA的缺点，孩子做错事，指出来就好啊，不要说反话讽刺孩子，伤害TA的自尊心。 其实，多想想孩子为什么会犯这样的错误，帮TA改正，即使避免不了跟孩子争论，也好过不明就理，一错再错!知错能改就好!
7、算了，看你以后也不会有出息。
既然您都这么说了，也不要怪孩子放弃自己!父母不断说这句话，孩子就会信以为真。一旦遇到困难，很容易放弃自己，轻易妥协，失败之后也没有从头再来的勇气，一蹶不振。 父母的否定和不看好，其实给了孩子放弃自己的理由，永远不要对孩子说“你不行的“，赏识和信任才是TA突破自己的动力所在。
8、为了父母，你努点力好么?
有些父母为了让孩子好好学习，采用激将法刺激孩子，有些父母则是打起了亲情牌。
“你看父母为了你，工作那么辛苦，舍不得吃舍不得穿，把所有最好的都给你了，你就算为了妈妈，好好学习行不行?”
这句话的确会给孩子造成很大的心理冲击，有些孩子会觉得自己是个累赘，给父母造成了困扰，带着很大的心理压力去学习，能学好吗?有些父母老了会说，我的孩子不爱回家，虽然对我们从不吝啬，却也没有亲子间的温情。 其实，你们原本可以和孩子成为朋友。别让这些刀子伤了孩子的心，这些话，千万别对孩子说了!
孩子和父母说话总是吼怎么规劝
其实我们现在社会中的所有矛盾，大多数是出现在交流过程中呢，比如说学校的老师和家庭教育中的主角家长，因为学生的问题发生矛盾的时候，基本上是因为说话的语气或者沟通表达的方式出现了错误。
前段时间单位里面有一个家长打了12345，说自己的课本没有着落，我们不考虑这个课本具体的对错，之后我打电话了解一下家长的要求。
家长非常气愤的就是，当询问到课本的归属的时候，学校的老师态度非常冷漠，丢下了几个冷冰冰的字，我们没有错，而不做其他的任何解释。
对于教育和其他部门来讲，我想应当实行的也是一种制度，这种制度被称为首问负责制，首问负责最主要的原因是为了帮助家长来解决问题，很多家长到学校里面去办事情的时候，他不知道去问谁，而首问负责制却很好的解决了这个问题即逝，这个人不知道，但是他熟悉应当由谁来解决这个问题。
这是一种聪明的措施方案，已解决掉家长与学校老师之间的大多数矛盾。
当然在这个问题中出现，主要目的还是要表达我们的说话语气和我们的行为方式，都是密切相关的，孩子从小说话大吼大叫和家长的教育以及家长在家庭教育中对于孩子的培养也是有关系的，这不是一种空穴来风的习惯，也不是孩子天然而成的习惯，绝对是家庭教育中所出现的。
家庭教育可以模仿的行为比较多，夫妻之间的说话方式，夫妻之间的处世之道都是孩子模仿的行为，有些时候可能孩子会从社会外面学习了一些方式，在家庭中表达自己不满情绪的时候，使用了一种方式，不断测试家长的忍耐度，其实这些都需要家长自我开始分析，自我剖析，家庭教育中孩子的教育问题，而不是一味的纵容。
你所描述的这个问题只想送你两句话，如果教育是万能的，那么惩罚就不会存在。
你如果听懂了这句话，你就知道对待孩子一些错误的行为应当怎么做呢？
可能你已经知道了，那就是一种方法，简单粗暴有效。有些时候道理是讲不通的。
当然还需要看一看孩子所处的年龄阶段。不要在孩子和父母不应当交朋友的时候，和孩子交朋友。也不要在孩子需要朋友的时候，却是用命令的方式。
美国家庭教育孩子都会让其“每天一家务”，家务怎样让娃大脑受益
别小看教孩子学做家务，这可是培养孩子生活独立必备技能绝对不可或缺的家庭教育内容。同时，每个孩子在做家务的过程中，可以增强家庭责任感，通过家务劳动锻炼大脑、眼、耳、手、脚的综合协调能力。而这些能力可以让孩子主动观察和思考能力得到有效培养，从而更加聪明，最为直观的表现即为动手操作能力更强。
在中国很多家庭里，家长或老人大都忽略教孩子学做家务劳动，普遍认为孩子大了就会做了。但是这样的观念根本站不住脚，你看那些学业能力差的孩子，往往特别懒惰，不愿意动脑，不愿意动手，哪怕写个作业也喊累，而这一切都拜托家里大人的错误观念所致，相反，家长在孩子稍大一些时，会怪孩子懒惰不堪，这种矛盾的心理很多人不去思考问题到底出在哪。
我曾经在做家庭教育个案的过程中，建议家长每天人孩子适当做家务劳动，来改变孩子在学习中的懒惰现象，通过一段时间观察再看孩子，较之前厌恶学习或总嫌学习累的现象明显有改观，甚至部分孩子成绩进步非常明显。这说明做家务可以让孩子更愿意动脑思考，诸如怎样对要做的几件事做合理排序，怎样有目标有计划有步骤完整做好一件事，怎样做好收纳检查和整理细节，而这一切都对学习有积极的促进作用。
下面我把中美儿童做家务清单与大家分享一下，希望家长们能够成为有心人，不再包办代替孩子做本该属于他们自己的事。假如你再包办替代，你会让孩子聪明的智商下降，因为懒惰而不愿意动脑动手，且不要说孩子将来会有想像力和创造力，你会直接导致孩子独立生存能力变的越来越差。
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在家庭教育中，我们家长如何助力孩子学业进步
家长如何去帮助孩子提高成绩？
当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。这样做是因为我们认为，当孩子出现问题的时候是我们没有做好，孩子有问题而解决不了，是我们该反思自己教育方法的时候了。无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
首先，家长应该先明确孩子成绩下滑的具体原因，然后才能“对症下药”，帮助孩子提高成绩。
▊ 1、和孩子沟通谈心。
分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢？不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子，反而去一味责骂孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。
▋ 2、 孩子的学习方法是否恰当。
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。
▋ 3、基础知识是否牢固，影响孩子对学习的兴趣。
今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。
▋ 4、孩子的生活学习习惯是否出现问题。
孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰；需要爸妈一直提醒才肯开始学习，这样缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因；还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常性在学习的时候注意力不集中；
▋ 5、孩子用功学习的程度不够。
用心去学是学习的必要基础。学习要用心，才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法，有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因，家长要让孩子知道，用心是学习的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。
其次，家长必须自我检讨下自己的教育方式是否存在问题，从而影响了孩子的学习。
▋ 1、您是否过分干预孩子的一切生活和学习？
每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常愚蠢的。
▋ 2、 您是否是个陪读家长呢？
很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子做什么都要依赖父母。
▋ 3、您是否是个攀比面子型的家长呢？
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。
▋ 4、 您是否对孩子要求过高了呢？
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
最后，家长到底要怎么去对待孩子的成绩呢？该如何去帮助孩子提高成绩呢？
▋ 1、眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间。
当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。
▋ 2、指导孩子学习方法。
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
▋ 3、用赏识促进孩子主动学习。
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
▋ 4、孩子的学习心态比学习成绩重要百倍。
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。
望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上，但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩，孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！！
“身教胜于言传”，家庭教育中如何做一个不唠叨的父母
大家好，我是“漯河刘小宝”，很高兴回答您的问题。
“身教胜于言传”，在家庭中做个不唠叨的父母。
首先，我是赞成这个观点。现在的时代日新月异，变化万千。小孩子们接触到的新生事物也比较多，都不再是爸爸妈妈身边的跟屁虫。父母过多的说教和唠叨，他们是不会喜欢听的。
孩子最不喜欢爸爸妈妈整天在耳边说：“快起床了，再不起来就迟到了！”
“快吃饭了，再不吃饭，饭就凉了！”
“快睡觉了，再不睡觉，就要打屁股了。”
他们喜欢悄悄地观察大人，观察父母。看看爸爸妈妈都在干嘛？
爸爸妈妈喜欢看电视，孩子也喜欢看；爸爸妈妈喜欢打麻将，孩子也会搓两吧；爸爸妈妈喜欢玩游戏，孩子就是游戏高手；爸爸妈妈喜欢看书，孩子就会是个小书虫。爸爸妈妈喜欢学习，孩子就是个小小的科学家。
嘻嘻，爸爸妈妈就是孩子们心中的一面镜子。什么妖都能给您照出来，您不服不行。
所以，作为父母，要做的，就是陪在孩子的身边，做好自己的事情，管理好自己的情绪，给孩子送去心灵的疏导和抚慰。
1: 当孩子陷入无助和迷茫的时候，用阳光般温暖的爱心，去呵护他们，保护他们幼小的心灵，不受到伤害。
2: 引导孩子多读书，读好书。用积极健康的情绪去快乐地生活。
3: 带孩子去做户外运动，练就一身健康的体魄。
4: 要时刻保留和孩子沟通的桥梁。比整天在孩子身边唠叨强得多。
不知道我的回答，您满意吗？祝您阅读愉快，感谢关注。
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