高校行政岗取消编制后,考核标准来了!_考核_行政_高校

近日,麦可思研究发表文章,探讨了高校行政岗取消编制的现状和影响。

文章一出随即引发了读者热议。不少读者留言感叹编制渐行渐远,入编遥遥无期,曾经“位列仙班”的高校行政岗逐渐黯淡。

聘任制成为高校行政人员的主要管理方式,不少高校对有事业编的人员也会签聘任合同,采取到期考核的方式进行管理,考核不合格的,高校同样有权解聘,铁饭碗也变软了。

许多高校在招聘公告中明确了聘用方式和薪酬待遇。比如有些高校对行政管理人员设立了3年至5年的首聘期。期满后,达到学校规定的条件和要求的人员,按程序选拔择优续聘为长聘人员。

除了追忆“编制年华”一去不复返之外,在事业单位改革大势所趋的背景下,无论在编还是非编,考核是众多行政人员的关注焦点。

01

师德 不可触碰的红线

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为了准确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,规范事业单位工作人员考核工作,中央组织部、人力资源和社会保障部于今年2月印发了《事业单位工作人员考核规定》(以下简称《考核规定》),在国家层面对包括高校在内的事业单位考核方式制定了指导性政策。

其重点在于以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,突出对德和绩的考核。

《考核规定》明确,事业单位主要以年度考核和聘期考核两种方式来考核工作人员,再根据工作实际开展平时考核、专项考核等。考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个档次。

在所有评判标准中,品德可谓悬在被评者头顶的达摩克利斯之剑。

“恪守职业道德,具有良好社会公德、家庭美德和个人品德”是被评者跻身优秀的必备条件,而一旦存在严重问题,绳断剑落随之即来。

其实在《考核规定》出台之前,高校教师师德师风失范则“一票否决”已经写入了教育部出台的《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》之中。

在高校出台的考核标准中,教职工均受到师德师风红线的约束。

例如,河南大学制定的《教师师德失范行为处理办法》(试行)明确规定“本办法适用于河南大学全体在职教职工”。同济大学在2022年9月22日发布了修正《同济大学年度考核工作办法》的通知,明确规定如若教职员工年度思想政治及师德师风考核等级不合格,则年度考核不合格,实行“一票否决制”。

02

考核标准 有编没编区别何在?

毋庸置疑,踩师德红线的只是一小撮。对于绝大多数高校教职工,兢兢业业,埋头苦干,争取更好的绩效评分,升职加薪才是王道。

中央组织部和人社部出台的《事业单位工作人员考核规定》规定:事业单位工作人员调整岗位、职务、职员等级、工资和评定职称、奖励,以及变更、续订、解除、终止聘用(任)合同等均与考核结果紧密挂钩。

国家政策规定考核要点包括:

合格以上档次(即优秀和良好)增加一级薪级工资并按照有关规定发放绩效工资;

连续两年被确定为不合格档次的,可以按规定解除聘用(任)合同;

优秀名额

不得超过工作人员总数的20%,同时着重考虑一线岗位、艰苦岗位以及获得表彰奖励的人员。

各大高校制定了与校情相适的行政岗考核制度。从公开资料来看,高校考核制度基本体现了国家政策的神韵,不过有些高校制定了更为明确的奖惩措施。

例如湖北省某本科院校对年度考核优秀者予以额外奖励,给予1500元奖励,连续3年优秀者嘉奖3000元。不过对于表现平庸者有明确惩罚措施,基本合格者扣发3个月基础性绩效工资;不合格者扣发全年基础性绩效工资。

对于在编和非编人员,高校考核标准大致无二。不过在评优比例、职位晋升等方面也有区别对待的情况。

有些高校在评优时“多划一刀”,制定了更为严苛的评优规则。广东省某“双一流”大学规定考核档次分为优秀、合格、基本合格和不合格四档,优秀比例不得超过参评人数的15%,相较“国家线”又划掉了5%的名额。

该校同时规定,在职位晋升和岗位晋级方面,学校会优先考虑评优人员,不过在绩效分配时视情况增设良好等次,但不作为实际考核等次。

北京某本科院校规定,非事业编制人员(除教学岗位人员外)一般不享受寒暑假。在年度考核上,该校对于在编人员有优秀、良好、合格和不合格4个考核等次,对于非编人员则只有优秀、合格、不合格三个等次。同样,只有合格以上的工作人员能按规定晋升薪级工资,并将本年度计算为竞聘更高等级岗位的工作年限。

03

职业发展 行政岗前路何在?

无论是人事制度改革还是考核方式的精细化变革,其目的都在于提升行政管理部门的工作效率,维持高校高效率运转。

从教务处、人事处、后勤管理处到各级党委组织部、校工会、图书馆等,都有行政人员忙碌的身影。

从高校实际来看,行政岗位呈现出两大特点,一是远离教学、科研等高校核心功能,更多体现出管理和服务性质,要通过教学、科研成果提升职称难度较大;二是该类岗位种类繁多功能各异,部门间关系错综复杂,晋升竞争压力较大。不少行政岗人员吐槽,在高校江湖里没有打打杀杀都是人情世故。

为提升行政人员的工作积极性,一些高校为该类人员建立了专门的晋升通道。例如浙江大学在2022年的行政专员岗位招聘信息中明确,行政专员享受校内同类职责事业编制岗位的薪酬待遇;学校为行政专员建立初级专员、中级专员、高级专员、资深专员岗位晋升通道;并且为行政专员提供专业化、职业化培训,纳入学校整体教育培训体系,全面提高行政专员的行政管理能力和国际化水平。

对于非编行政人员,一些高校也会开通进入事业编制的通道。“天降编制,总会优先照顾本单位合同工吧”,不少应聘或在职非编行政人员心怀期待,在无编之处等待有编。

不过,正如我们此前发布的文章所言,行政岗乃至整个事业单位系统去编是大势所趋。以服务者的心态做好自己的分内工作,争取考核评优,升职加薪,或许是高校行政岗人员最好的发展道路。

主要参考文献:

[1] 人社部网站、各高校网站、高校人才网等

[2] 高校行政岗真的是“神仙”职位吗? 麦可思研究公众号,2022-07-21.

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