班长的职责和义务（班长职责是什么）_班长_班级_同学

本文目录

• 班长职责是什么
• 高中班长的职责和义务是什么
• 大学班长的职责和义务描述
• 小学班长的职责和义务是什么
• 班长有啥责任与义务
• 班长的职责和义务是什么 班长有什么职责和义务
• 初中班长的职责和义务有哪些
• 班长的工作内容和职责

班长职责是什么

班长履行下列职责：

(一)带领全班做好战斗准备，指挥全班完成战斗任务；

(二)带领全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质；

(三)带领全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风；

(四)带领全班爱护武器装备，严格遵守使用规定，熟练掌握武器装备；

(五)掌握全班人员的思想情况和心理状况，及时做好思想政治工作和心理疏导工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成；

(六)教育和监督全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故、案件；

(七)完成上级赋予的其他任务。

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其实相对来说班长的工作要比较繁杂，较其他班干而言，因为就工作职责来讲顾名思义主要是班里工作，包括传达上面的意思，也就是起着承上启下的作用，另外也包括组织班里活动，学习及生活等各方面内容，但是还好现在一般由团支书做班长的副手。

开始做上班里的工作，而工作做得好赖就是看工作的完成情况，一个人要想做好什么工作不是很容易的事，尤其是在大学里，一定要和团支书搞好关系，有什么事情两个人商量着做。

高中班长的职责和义务是什么

高中班长的职责和义务：

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化。

3、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报。

4、不定期督促班委召开班委会，并将会议情况及时向班主任汇报。

5、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

7、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

8、负责指挥值日班委积极主动地开展工作。

高中当班长注意事项：

当班长可以提高自己的各种能力，是很好的锻炼。但是，如果你不能好好看待班长这个职务，不能调理好自己的生活学习，而让班长这个职务影响到自己的生活学习，那就不好了。

如果你这次当上班长的话，一定要在完成好老师布置给自己的学习任务，把自身管好才能去管同学们，要因为在班长这个位置上而更加努力，而不能就此开始在班上炫耀什么的。

你说你成绩可能是一般的，那就更要以身作则，好好学习，让同学们看到你的努力你的进步，同学们才能信服你，才会支持你。

大学班长的职责和义务描述

在大学的学习和工作中，班长总是担当者一些重要的职责，那么你了解这些职责的具体细节有哪些吗?下面是我为大家整理的大学班长职责，仅供参考。

大学班长职责

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

班长负责什么

（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作；

（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；

（3）发挥联系学院、系、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；

（4）调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；

（5）及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。

小学班长的职责和义务是什么

小学班长的职责和义务是：

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。

4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友，公正严明。

6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

当好小学生班长

首先，注意自己的措辞，小学生心智不成熟，急需一个“领导者”，此时的小学生班长要让自己有一定的威严。

其次，成绩不要太差。倒数第一做小学班长，怎么努力，似乎都难以服众。成绩可以不第一，但是必须名列前茅，如果竞选成功小学班长的你并不聪明，那么，要注意了。通宵达旦也要把成绩搞上去，不然何以立于讲台上面对小同学观众。

再次，当好小学班长，要有一定的度量和情操。干部干部，先走一步，思想觉悟上也要先走一步。不要因为小事和小同学产生矛盾，要懂得礼让，要明白“吃亏是福”。毕竟让的都是班里自己的小同学。

班长有啥责任与义务

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。

4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友，公正严明。

6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

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当班长的好处

一、让孩子更有胆量。

有的孩子胆子较小，不敢出头露面。当班委、班长，就可以培养孩子的胆量，让孩子变得更勇敢，更坚强，更有力量，胆子更大。

二、提高孩子的社交能力。

因为当班委，尤其是当班长，就要多跟人打交道，包括与同学和老师，久而久之，孩子的社交能力就会越来越强，他(她）的综合素质也会得到提升，管理能力也会得到加强。

三、让孩子更开心。

一个孩子要读那么多年的书，如果情商不高，社交能力差，那么，即使他（她）学习成绩再好，她也难以真正地开心、快乐。他（她）会没有朋友，他（她）会感到孤独，他（她）会在老师眼里没有地位，于是，他（她）会没有自信，他（她）会感觉不到快乐，不仅读书没有快乐，连生活都没有快乐。有的孩子厌学，甚至厌世，就与其情商低、不会社交有关。能当班委、班长的孩子，往往能多交朋友，人际关系比较好，在学校也就更开心。

四、让孩子更有责任心。

既然当了班委、班长，就要官管一方，就要承担一定的责任。尤其是自己有当“官”欲望的孩子，他的责任心就会更强。他要管理别人，他也要管好自己。自我约束力、自我管理能力，都会得到相应的提高。有了责任心，他不管做什么事，都会考虑以身作则，起带头作用。

五、促进学习。

虽然当班委，尤其是当班长，需要作出一些牺牲，多为班级做一些事情，在一定程度上影响到学习，但在另一方面，它又会促进学习。因为它让孩子有一种荣誉感的同时，一种责任心使命感：我是班委（班长），不能学习太差，比不上别人。还会让孩子更有信心：我能当班委（班长），说明我是有能力的，我一定能学习好。当班长的人，甚至会有这样一种意识：我考班级第一名是必须的，因为我是班长。这样就会促进孩子更好地学习。

班长的职责和义务是什么 班长有什么职责和义务

1、抓好班委团委自身建设，重点抓好班团委思想作风建设，提高班团委成员为他人服务的意识，锻炼甘于“吃亏”、不怕吃苦的精神;加强团结，协作工作，充分发挥个人积极性、主动性和创造性。同时提高同学们的思想认识，倡导大家关注社会、关心时事，增强同学们的社会责任感，并以此促进学习。

2、严于律己，模范带头。严守职责，经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校纪校规。在学校生活中，大力提倡向班内优秀同学的优良习惯学习，大胆指出同学中存在的不良习惯并批评指正。

3、 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱，互相帮助，形成良好的班风和学风。增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

4、通过开展各项文体活动激发同学们的创造性、积极性，同时丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操。为此，在班主任老师的指导下班内成立了体育委员会、文艺委员会，这有力的促进了班内工作的开展。

5、做好信息员工作。及时向辅导员回报反馈班级同学的思想反映和学习生活各方面的意见建议。主动积极获取校、院各项活动信息，及时有效的传达给同学并高效迅速完成各项活动任务。

6、完成学校、辅导员和班主任安排的其他工作任务。认真抓好班级课堂、会议、活动等的考勤工作，不弄虚作假，及时将班内特殊情况汇报给辅导员或班主任，并协助他们处理。

初中班长的职责和义务有哪些

很多同学都想要当班级的班长，那么班长都有哪些责任和义务要做到呢？大家一起来看看吧。

班长的职责

1、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律、卫生、和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。

2、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

3、每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。多提合理建议，并协助班主任检查各项工作落实情况。

4、定期向班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

5、主持好每两周一次 的班会活动，要求主题突出，参与者众，健康向上，形式多样，要有详细的计划，事后要作归纳分析。

6、关心班级同学。

7、制定本学期的工作计划，学期末时做好工作总结。

8、必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。

9、受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。

10、有重大事件及时向班主任汇报。

班长的义务

1、负责协助班主任管理全部班级日常事务.

2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。

3、负责配合学校相关工作的开展。

4、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。

5、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。

6、逢自习课时管理全班纪律。

7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

8、 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

9、 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

10、 负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。

以上就是一些班长责任与义务的相关信息，希望对大家有所帮助。

班长的工作内容和职责

班长是所在集体或团队的主要负责人。要有一定得组织能力，领导能力，管理能力和协调能力。班长的工作内容和职责如下：
1、班长需要负责传达生产部及专业下达的有关指令及各项规章制度的落实。
2、班长需要组织召开班前、班后会，布置生产任务并做好当班事故预想。
3、班长应该用用明了、精练、准确的技术语言指导和咨询工作。
4、分析、判断锅炉热力系统运行方式的合理性、安全性，指出高速运行方式的建议并组织实施。
5、担任和指导全部机组的启动、停用、调整、试验和事故处理工作，并负责公用系统的操作切换和检查。
6、整理、编写本专业的技术档案，运行总结，事故分析报告等班组技术管理工作。
7、当班期间所属设备和系统检修前安全措施的实施以及安装、检修后的运行验收工作。
8、掌握各类灭火器材的使用原则，指挥有关人员进行灭火工作。
9、对全班人员进行技术培训及考核，不断提高技术水平。做好信息员工作，及时向上级汇报反馈班组成员思想以及管理、服务等方面的意见建议。 副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作，班长不在位时，代理班长履行职责。
10、心班员生活对于班员在工作、思想、生活上出现的问题要耐心、细致地做工作，并认真帮助解决。搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。