本文目录
- 语文《对韵歌》教案
- 对韵歌是什么体裁
- 对韵歌有哪些
- 古诗《对韵歌》的全文是怎样的
- 《对韵歌》鱼对的是什么
- 《对韵歌》全文内容是什么为什么山青对水秀现在改成了清水的清
- 天地分上下,日月照今古 全诗是什么
语文《对韵歌》教案
教案是教师对一节课的整体设想，创造性的`教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来我为大家带来了北师大版语文《对韵歌》教案，欢迎阅读与借鉴!
教学目标：
1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。
2、过程与方法：注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。
3、情感态度价值观：正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。
教学重点：
正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字。
教学难点：
正确书写3个字。
教学准备：
生字卡片
教学过程：
一、激趣导入，感悟汉字的演变过程。
二、读儿歌
1、自己读儿歌，把读不准的字画上小问号。
2、学生质疑读不准的字，其他同学帮助解疑。
3、同桌同学互读小儿歌，相互纠正读音。
4、指名读儿歌，其他同学听听读音是否正确?
5、通过读儿歌，你知道了什么?借助插图理解句子的意思。
三、学习生字。
1、学生读准每个生字的音。
2、小伙伴互相读一读，比比谁读得好。
3、教师抽读卡片，顺读，逆读，打乱读。
4、巩固生字的读音，做贴字游戏。教师出示生字卡片请学生读，读后把生字卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在拼音下面，其他同学当裁判共同参与。
四、了解字义。
这些生字大家读得真棒，那么你们在生活中用过这些字吗?想想，一会儿说给大家听一听。
五、记忆生字的字形
板书设计：
对 韵 歌
虫 云 山
对韵歌是什么体裁
《对韵歌》是诗歌。
《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。
示例
过新年的时候，每个小朋友家门的两边，都贴着红红的对联儿，上面的句子很好听，也很有趣，比如：年年花遍地，岁岁春满园；春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。
对韵歌的作用：儿童熟读这些句子，可以在潜移默化中掌握音韵格律，自然地领会平仄对仗，以后在学做对联和诗词时，便可以信手拈来。帮助孩子识字、识词，感受汉语的音韵之美。
对韵歌有哪些
《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。
对韵歌又叫对子歌，是把对联中常用的一些基本词语编在一起形成的。过新年的时候，每个小朋友家门的两边，都贴着红红的对联儿，上面的句子很好听，也很有趣，比如说：年年花遍地，岁岁春满园；春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山……
扩展资料
《对韵歌》
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；
一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
古诗《对韵歌》的全文是怎样的
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。
雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。红杏有颜清露洗，玄关无锁白云封。
黑对白，绿对红，日下对天中。依依河畔柳，郁郁涧边松。楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。
清暑殿，广寒宫，明月对清风。朝霞对晚露，彩云对长虹。腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。
春对夏，秋对冬，古柏对苍松。才子对佳人，樵夫对渔翁。屋漏更遭连阴雨，行船又遇打头风。
薄对厚，淡对浓，暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。春回大地千峰秀，日暖神州万木荣。
金芍药，玉芙蓉，碧水对青峰。数竿君子竹，五树大夫松。对雪谁家吟柳絮，披风何处采芙蓉。
繁对简，叠对重，浪蝶对狂蜂。文臣对武将，马迹对行踪。和风剪柳千丝绿，瑞雪妆梅万点红。
奇对偶，单对双，黄河对长江。太阳对月亮，嫦娥对吴刚。画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。
云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。吹拉对弹唱，舞调对歌腔。春风一夜桃符满，德泽万民米酒香。
牛对马，猪对羊，膘肥对体壮。狡猾对憨厚，凶狠对善良。龙归晚洞云犹湿，麝过春山草木香。
狮对虎，豺对狼，惩罚对奖赏。醉后乾坤大，壶中日月长。秋至满山多秀色，春来无处不花香。
泉对石，干对枝，吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟。
笔对墨，赋对诗，剑客对琴师。晚霞明似锦，春雨细如丝。十年窗下无人问，一举成名天下知。
争对让，望对思，喉舌对腰肢。仙风对道骨，国色对仙姿。一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
《对韵歌》鱼对的是什么
《对韵歌》中鱼对鸟。
原文节选如下：
鱼对鸟，鸽对鸠。翠馆对红楼。七贤对三友，爱日对悲秋。虎类狗，蚁如牛。列辟对诸侯。陈唱临春乐，隋歌清夜游。空中事业麒麟阁，地下文章鹦鹉洲。旷野平原，猎士马蹄轻似箭；斜风细雨，牧童牛背稳如舟。
《笠翁对韵》介绍：
《笠翁对韵》的作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
《对韵歌》全文内容是什么为什么山青对水秀现在改成了清水的清
全文内容如下。
至于为什么“山青水秀”改成了“山清水秀”？
是因为大家更认同“山清水秀”，“清”（清幽），与“秀”相合，即“清秀”（清幽秀丽，美丽脱俗）。二字都是表示事物性状的语素，非常匹配。“清秀”，意为美丽而不俗。
所以小学语文课本1995年版就将“山青水秀”改为了“山清水秀”。而有“语林啄木鸟”之称的语言规范类权威杂志《咬文嚼字》也多次刊稿指出“山清水秀”才是正确的用法。
《对韵歌》
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。
黑对白，绿对红，日下对天中。依依河畔柳，郁郁涧边松。
清暑殿，广寒宫，明月对清风。朝霞对晚露，彩云对长虹。
春对夏，秋对冬，古柏对苍松。才子对佳人，樵夫对渔翁。
薄对厚，淡对浓，暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。
金芍药，玉芙蓉，碧水对青峰。数竿君子竹，五树大夫松。
繁对简，叠对重，浪蝶对狂蜂。文臣对武将，马迹对行踪。
奇对偶，单对双，黄河对长江。太阳对月亮，嫦娥对吴刚。
云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。吹拉对弹唱，舞调对歌腔。
牛对马，猪对羊，膘肥对体壮。狡猾对憨厚，凶狠对善良。
狮对虎，豺对狼，惩罚对奖赏。醉后乾坤大，壶中日月长。
泉对石，干对枝，吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。
笔对墨，赋对诗，剑客对琴师。晚霞明似锦，春雨细如丝。
争对让，望对思，喉舌对腰肢。仙风对道骨，国色对仙姿。
贤对圣，是对非，红瘦对绿肥。鱼书对雁字，草舍对柴扉。
鸡晓唱，狗夜吠，玉兔对银龟。举杯邀月饮，骑马踏花归。
拙对巧，丑对美，珍珠对翡翠。宁静对喧嚣，喜悦对伤悲。
实对虚，有对无，加减对乘除。青山对绿水，三山对五湖。
汨罗江，洞庭湖，玛瑙对珍珠。仰高红日近，望远白云孤。
宾对主，婢对奴，金盘对玉壶。竹叶报三春，梅花开五福。
兄对弟，子对父，北岳对西湖。三皇对五帝，西汉对东吴。
龙对凤，犬对鸡，燕语对莺啼。绵腰如细柳，嫩手似柔痍。
南对北，高对低，柳岸对桃溪。燕舞好年华，莺歌新世纪。
越对赵，楚对齐，塞北对关西。岁月赋诗情，春风添画意。
勤对俭，巧对乖，吝啬对慷慨。惊涛对骇浪，山川对湖海。
门对户，巷对街，皎皎对皑皑。故岁今宵尽，新年明旦来。
哭对笑，喜对哀，杏眼对桃腮。风清对月朗，地阔对天开。
朝对暮，荣对衰，快乐对悲哀。和风对细雨，雾散对云开。
兵对卒，将对帅，屯兵对扎寨，艰难对困苦，成功对失败。
赢对亏，买对卖，储蓄对借贷。股票对期货，批发对零卖。
皮对毛，甲对鳞，富贵对清贫。山穷对水尽，柳暗对花明。
官对兵，军对民，父子对君臣。钱财如粪土，仁义值千金。
忧对喜，戚对欣，禅语对佛经。春种对秋收，播种对耕耘。
绩对勋，懒对勤，久雨对新晴。暮山云外断，新月水中明。
歌对曲，啸对吟，往古对来今。路遥知马力，日久见人心。
登对眺，涉对临，瑞雪对甘霖。酒逢知己饮，诗向会人吟。
男对女，阳对阴，黑暗对光明。近水知鱼性，近山识鸟音。
人对已，爱对嫌，鹤发对童颜。春风迎新岁，瑞雪兆丰年。
连对断，减对添，淡泊对安闲。回头对极目，水底对山尖。
寒对暑，日对年，荡板对秋千。青山对碧水，薄云对轻烟。
轻对重，柔对坚，凿井对耕田。荒郊对野外，钟鼓对管弦。
中对外，后对先，树下对花前。平原对山川，盛席对华筵。
爹对娘，祖对孙，拂晓对黄昏。兰台对桂殿，海岛对山村。
长对幼，季对昆，旅舍对军屯。新仇对旧恨，报怨对怀恩。
时对空，合对分，清明对春分。星辰对日月，宇宙对乾坤。
家对国，治对安，鱼雷对导弹。冲锋对陷阵，懦弱对勇敢。
肥对瘦，窄对宽，耳听对目看。聊斋对水浒，华佗对鲁班。
鞋对袜，衣对冠，丝绒对绸缎。油盐对酱醋，锅碗对瓢盘。
三寸舌，九回肠，玉液对琼浆。龙飞对风舞，故国对他乡。
衰对壮，弱对强，水色对山光。春来柳亦醉，日出花更香。
正对歪，柱对梁，殷实对小康。眉清对目秀，鼻直对口方。
天地分上下,日月照今古 全诗是什么
该句出自一年级语文课本《对韵歌》，完整如下：
一二三四五，金木水火土，
天地分上下，日月照今古。
此首来自于一年级语文课本，第一句单纯教孩子学会数数，12345，第二句为五行，但也是生活中常见的，可以独字再进行组词，来学会单词，而三四句则运用了押韵即对仗，同时也诠释了时间的概念，所以内容比较丰富，适合孩子的基础教学。
《对韵歌》以对对子的小韵文出现的，句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。
《笠翁对韵》介绍
《笠翁对韵》的作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。