品学兼优是什么意思？品学兼优的意思是什么意思(品行兼优和品学兼优是一个意思吗)_品学兼优_好学生_是个

本文目录

• 品学兼优是什么意思
• 品学兼优的意思是什么意思(品行兼优和品学兼优是一个意思吗)
• 品学兼优的意思
• 品学兼优是什么短语类型
• 品学兼优的意思 品学兼优的释义
• 品学兼优的近义词
• 话说品学兼优
• 品学兼优怎么造句
• 怎样才能做一个品学兼优的好学生
• 怎样成为品学兼优的好学生

品学兼优是什么意思

品学兼优（pǐn xué jiān yōu）的意思思想品德和学业都很优秀。兼：都。

出自曾国藩的《致四弟·宜常在家侍侯父亲》：”明年延师，父大人意欲请曾香海，甚好甚好！此君品学兼优，吾所素佩“。

译文：明年请老师，父亲大人想请曾香海，非常好很好！你品学兼优，我很佩服。

近义词有德才兼备、文武双全。

反义词有有才无德、不学无术。

扩展资料

1、近义词

文武双全（ wén wǔ shuāng quán），能文能武，文才和武艺都很出众。文：文才；武：武艺。

出自《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。”

译文：蕴孙的武艺、吴起的谋略，文才和武艺都很出众。

2、反义词

不学无术是一个成语，拼音是bù xué wú shù，意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。

清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。 

参考资料：百度百科-文武双全

参考资料：百度百科-品学兼优

品学兼优的意思是什么意思(品行兼优和品学兼优是一个意思吗)

1、品学兼优的品字是什么意思。

2、品学兼优的意思。

3、品学兼优怎么说。

4、品行兼优和品学兼优是一个意思吗。
1.品学兼优的品释义：思想品德。

2. 品学兼优，汉语成语，拼音是pǐn xué jiān yōu，意思是思想品德和学业都优秀。

3. 成语出处清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。

品学兼优的意思

意思是思想品德和学业都优秀。
解释，兼：都。思想品德和学业都很优秀。
出处：曾国藩的《致四弟·宜常在家侍侯父亲》”明年延师，父大人意欲请曾香海，甚好甚好！此君品学兼优，吾所素佩“。清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
示例：他是一名品学兼优的好学生。
近义词：德才兼备、文武双全
反义词：有才无德
语法：主谓式。作谓语、宾语、定语，含褒义。指人的品德与才学都很优秀。
造句：他品学兼优,这是有目共睹的,你怎么能任意诋毁人家呢?
他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的好孩子。
想起品学兼优的儿子，父亲不禁喜上眉梢。
同桌小华品学兼优，是我学习的表率。
小红品学兼优，在全校也是数一数二的好学生。
老师认为我是个品学兼优的好孩子。
白雪是位天资聪颖、品学兼优的好学生。
姐姐品学兼优，有着如花似锦的前程。
老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。
她是个品学兼优的好学生。
他品学兼优，得到师长的嘉许。
全班同学公认刘芳是个品学兼优的好学生。

品学兼优是什么短语类型

品学兼优是主谓短语。

解析：首先主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即“主题—陈述”关系）。

品学兼优而意思是思想品德和学业都优秀，即品学是主语，兼优是谓语，所以品学兼优是主谓短语。

主谓短语中主谓关系：

主语和谓语是主谓短语中的两个成分，前一个成分把主题提出；后一个成分称对这个主题加以陈述。所以，主语常由名词性成分充当，而谓语常由动词性和形容词性成分充当。

这是因为名词性成分都有指称的功能，而动词性和形容词性成分则具有叙述、描写的功能。由于主谓关系是“主题—陈述”关系，所以主语的意义就不限于施事，也可以是受事，而被动的动词不一定要标志出来。这一点跟英语中的主语在主动句中是施事、被动句中受事的观念不同。

品学兼优的意思 品学兼优的释义

1、品学兼优，汉语成语，拼音是pǐn xué jiān yōu，意思是思想品德和学业都优秀。

2、成语出处

清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”

3、造句

（1）他品学兼优,这是有目共睹的,你怎么能任意诋毁人家呢?

（2）他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的好孩子。

（3）这孩子朴实勤奋，白水鉴心，是个品学兼优的好孩子。

（4）李先生经济拮据,然而他的女儿品学兼优,无怪人家说他是鸦巢生凤了。

品学兼优的近义词

品学兼优的近义词是：文武双全、德才兼备。

文武双全：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。

德才兼备：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。

读音：

解析：品：品德。学：学问。兼：都。指品德和学业都属于优等。

反义词是：德薄能鲜 、不学无术。

出自于：清·文康《儿女英雄传》第九回；“一定是一位品学兼优；阅历通达的老辈。”

例句：姐姐～，有着如花似锦的前程。

话说品学兼优

品学兼优——一个好学生的代名词。

品，无论什么时候，永远都被放在第一位。人们常说：“不成才，要成人。”品便是成人最至关重要的`一部分。

品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……

学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。

只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才

透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。

我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。

尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！

品学兼优怎么造句

　　【词语】：

　　品学兼优

　　【拼音】：

　　

　　【解释】：

　　兼：都。思想品德和学业都很优秀。

　　【出处】;

　　曾国藩的【致四弟·宜常在家侍侯父亲】”明年延师，父大人意欲请曾香海，甚好甚好!此君品学兼优，吾所素佩“。

　　【造句】：

　　1, 想起品学兼优的儿子，父亲不禁喜上眉梢。

　　2, 同桌小华品学兼优，是我学习的表率。

　　3, 小红品学兼优，在全校也是数一数二的好学生。

　　4, 老师认为我是个品学兼优的好孩子。

　　5, 白雪是位天资聪颖、品学兼优的好学生。

　　6, 姐姐品学兼优，有着如花似锦的前程。

　　7, 老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

　　8, 全班同学公认刘芳是个品学兼优的好学生。

　　9, 他弟弟本来是个品学兼优的好孩子，后来受到同侪的影响，明珠暗投，竟成为黑道中的小流氓。

　　10, 他品学兼优,这是有目共睹的,你怎么能任意诋毁人家呢?

　　11, 他弟弟本来是个品学兼优的.好孩子，后来受到同侪的影响，明珠暗投，竟成为黑道中的小流氓。

　　12, 用人单位总是优先录用那些品学兼优的毕业生。

　　13, 他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的好孩子。

　　14, 他品学兼优,虚怀若谷,很有些谦谦君子之风。

　　15, 哥哥向来品学兼优，在各项竞赛中也是无往不利，所获奖项多得不胜枚举。

　　16, 这姑娘秀外慧中,在班上又是品学兼优的学生,将来一定前程远大。

　　17, 这孩子朴实勤奋，白水鉴心，是个品学兼优的好孩子。

　　18, 他是个品学兼优的人，这次他当选班长肯定是不折不扣地能选上。

　　19, 李先生经济拮据,然而他的女儿品学兼优,无怪人家说他是鸦巢生凤了。

　　20, 她是个品学兼优的好学生。

　　21, 他品学兼优,连续六年被评为县“三好学生”,这在我们学校还是独一无二的。

　　22, 他品学兼优，得到师长的嘉许。

　　23, 小娟品学兼优,为人温文尔雅,正是一位你心目中理想的窈窕淑女呢。

　　24, 她是我们学校一个品学兼优的学生,担任学生会主席。

　　25, 我们要做一个品学兼优的好学生。

　　26, 他品学兼优,在班上名列前茅。

　　27, 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　28, 老师经常喋喋不休的向我们讲做人的道理，希望我们可以成为一个品学兼优的阳光少年。

　　29, 作为一名人民教师，他用春风化雨般的教导，培育了无数品学兼优的好学生。

　　30, 好学生不是突飞猛进的成为的，而是一步一步的向上爬才能变成一个品学兼优的人。

怎样才能做一个品学兼优的好学生

    品学兼优是对一个学生很高的评价。品是指道德方面，学是指学习方面，品学兼优就要求学生有爱心，讲道德，同时学习成绩也要优秀。

    优良的品质跟家庭教育、学校教育和社会教育是分不开的，要有礼仪，有爱心，就是之前说的“五讲四美”，对自己的要求高一些，平常多帮助别人，就会不断的提升。

    学习是中学生的首要任务，平常注意学习方法，加上勤奋刻苦，一定会成为品学兼优的学生的！

    品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才！

怎样成为品学兼优的好学生

一个优秀学生应该具备：
1．自信——成功的人生始于自信，要成功就要勇于挑战自己的缺憾，不要受他人评价的左右，找到属于自己的音符树立自信，走出自卑的泥潭。
2．自立——自立自主方可驾驭人生，才能自食其力、赢得尊严、学会自己拿主意。
3．乐观——用积极的心态改变你的世界，每天送给自己一个希望对自己说“不要紧”。
4．坚韧——在困难面前你需要重新站起来，用行动反击失败，付出耐心，坚持到底，永不放弃，磨炼坚韧的意志力。
5．勇敢——战胜自己，才能战胜别人，推开虚掩的成功之门，没有尝试就没有成功，挑战生命中的“不可能” 在行动中忘掉恐惧勇气的一半是智慧。
6．进取——做自己命运的开拓者，害怕前进只能停留在原地，每天都是一个新起点，超越自我，和自己比赛。
7．勤奋——攀登成功的阶梯，成功属于有刻苦精神的人，勤奋是克服“先天不足”的良药。
8．注重行动——在行动中实现梦想，只有行动才能让计划变成现实，今日事今日毕。
9．负责——责任感伴你走向成熟，责任是一个人成长的动力，学会对自己的行为负责，尝试着自己作决定勇于负责。
10．自制——管理好自己才能管理别人，控制目已让你更强大，不要成为情绪的奴隶，冷静沉着，遇事应付自如，培养坚强的自制力。
11．宽容——营造心灵的和谐，宽厚容人，用和平的方式处理冲突和愤怒，用宽容化解仇恨。
12．尊重他人——敬人者，人恒敬之。
13．乐于合作——在合作中发展自己，合作才能共赢，信任是合作的基石，学会欣赏对方。
14．分享——懂得分享才能创造共赢，开放的花园最美丽，给予是快乐的源泉分享促人成长
15．崇尚运动——运动是生命的节奏，挑战生命的极限，拼搏是成功的前奏，养成热爱运动的好习惯
品质是人的立身之本，是通向成功的第一阶梯：一个人的品质和修养决定了他成就的大小，成长中的青少年要想在未来取得杰出成就，必先锤炼出优秀的品质。在成长的道路上，青少年需要以优秀的品质来启迪自己的智慧，激发自己的力量，升华做人的境界。