五四青年节感想（如何办好学生第一个五四青年节）_青年节_毛泽东思想_实践

本文目录

• 如何办好学生第一个五四青年节
• 五四青年节到来，中年人的你，青春有什么遗憾的吗
• 今天是五四青年节，还记得青年时期给你影响最大的那个人是谁吗
• 明天就是五四青年节了，朋友，你还年轻吗

如何办好学生第一个五四青年节

杂文论坛:励心志、壮国魂是一个民族能否安邦兴业的奠基柱石。值此，从青少年树立远大理想、明确人生正确世界观的根本立场、观点以及意识形态理念上深入浅出之认知主题教育求真务实，科学理论与社会实践紧密相结合，有理有据、有情有节生动活泼，健康持续地开展国家前途与个人命运相辅相成的统一意识，努力塑造一代青少年肩负民族希望与世界光明未来的美好理想憧憬！！

五四青年节到来，中年人的你，青春有什么遗憾的吗

漫长的人生，不可能没有遗憾；尤其是生活在这个纠缠的时代。

年轻时，每一个人都会有一颗火热的心；然而，很不幸的是，我生错了时代，十年动乱，我正好上了九年半学，初中时连基本的课本都没有，虽然是所谓的高中毕业，没有学过英语，化学，物理等课程，这不仅是我这一代人的悲哀，也是那个时代的悲哀。

七七年，恢复了高考，所幸只考语文、数学、政治，我以满腔的热忱日以继夜地进行恶补，我一个在文教部门工作的的舅舅，也给我寄来了大量的复习资料，可以说，万事俱备，只欠东风了。

永远忘不了那个日子，天气特别的寒冷，在高考的前一天，我穿上特意为参加高考做的一件棉袄，提前一天赶到了考点。

考试那天，人山人海，还有武警荷枪实弹地站岗，当就打开试卷时，忐忑的心情在刹那间就安定了下来，因为试题与复习资料上的习题几乎都一样。如是，就心中就憧憬着未来的大学生活了。

然而，意外就在这时发生了，在考数学时，有一位穿披着黄大衣的监考老师，他那没穿上的大衣袖子，碰翻了我一瓶没有拧上盖子的墨水，黑水全部流在了我数学的卷子上，一张白色的卷子变成了蓝色，一点白的都没留下。刹那间，我万念俱灰，看着监考老师漠然的眼神，我的脑子一片空白，那年我刚满十六岁，至今我都不知道，我是怎么返回家的。

回家后，我不吃不喝躺了三天，连死的心都有了，没有考上大学，我无颜面对任何人，固为我没考上大学，让我高中的老师都觉得难以置信；那时流行复读，我清楚地记得，有十一位老师到家里来叫我去复读，复读后再参加来年的高考，而我要么避而不见，要么见了也拒绝去复读；正因为我的一意孤行，我高中的同班同学没有一个人选择复读，他们认为连我都放弃了，他们就更没有希望。

如果说人生有什么遗憾，没有上大学算是我最大的遗憾吧；如果人生可以重来，在遇到这种情况后，我一定会选择复读的，即使复读后还不能考上，至少不会因为放弃了而后悔。

人生不怕跌倒失败，在那儿跌倒了，就要在那儿站起来，这是我在当下的感悟。

今天是五四青年节，还记得青年时期给你影响最大的那个人是谁吗

青年时期给我影响最大的是毛泽东。主要因为:

一、毛泽东思想是斗争的哲学

　　 “与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”其思想贯穿着与错误的思想、路线、方针、政策斗争的过程。

　　这种斗争，不是为个人私利而斗争，而是一种为人类寻求真理，为中华民族振兴而不断探索的思索和实践的过程。通过斗争，找到了中国革命前进的道路和方向，并带领广大人民去躬身实践其革命理想，取得了一个又一个的胜利，建立了新中国。

二、毛泽东思想是实践的哲学

　　 毛泽东思想将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，是经过实践检验出来的真理。事实证明，在中国革命的危急关头，是毛泽东思想的正确领导，把革命队伍带出了困境，相反，当毛泽东思想受到冲击，打击的时候，革命就会处于非常被动局面。

　　毛泽东思想是经过实践检验出来的真理，他善于从不利中找到有利，并从劣势中找到优势，善于将不利转化为有利，将劣势转化为优势，教会人们如何从困难中看到希望，如何从挑战中寻找机遇。

　　毛泽东思想是经过反复实践和完善的，在那样的困难年代，革命前辈都在为国为民而探索和奋斗，当革命取得胜利时，他能够及时总结经验，寻找出成功的规律，并进一步指导如何取得更大程度上的胜利；当革命遇到挫折时，他能够认真吸取教训，自觉改进不足，从失败中找出成功的希望。

　　那时的民主作风是实在的，民主的氛围，集思广益，博采众长是切实让人感受挚深的。

　　 凡被实践证明行不通的东西，都会被否定和摒弃，毛泽东思想是一个不断吸收、完善的体系，是集体智慧的结晶。

三、毛泽东思想是对中国革命规律的总结

　　 规律是对事物内在联系的分析和把握。“道可道，非常道；名可名，非常名。”规律为我所用，我们就能战胜困难；规律不能为我所用，我们就会被其制约。当我们把握规律，掌握主动的时候，就会促进发展，反之，就会被动挨打。

　　 规律是理论和实践不断结合的产物，理论从实践中来，又到实践中去。实践正因为有了理论的指导，才会不断整合方方面面的力量，调动一切积极因素，催生巨大的生命力。所以理论与实践结合的过程，是一个螺旋式上升，波浪式前进的过程。

　　 对规律的把握需要建立在不断的实践，不断的总结，不断发展的过程中。

四、毛泽东思想有一种方法论贯穿其中

　　这里有给你一座金山还是教会你点金之术的问题。方法就是教会人们在遇到各种不同类型的情况时如何分析、判断、把握，从中掌握战机，取得胜利。方法得当，事半功倍；方法失当，事倍功半，还极有可能把事情办砸了。

明天就是五四青年节了，朋友，你还年轻吗

五四青年节原是为了纪念1919年的五四运动，宣传科学、进步、民主、爱国的思想，在青年节期间，我国各地都会举行一些丰富多彩的纪念活动，青年们还会集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

关于是否年轻的问题，从年纪来说我还是很年轻的，正是花样年华，但从心理来说我又是未成年一个，虽然很早以前我就是自己处理自己的生活和事物，正常来说我应该是可以独立生活的，但其实不然，就像是被放养的绵羊，虽然有一片独立的空间，但实际上还在牧场中，一旦离开了这里，就无法预知未来的发展，遇到事情还是手足无措，实际上都不能接触到可以长大的事物。

但我以为五四青年节论的不是年龄而且心态和行为作风，毕竟有的人虽小小年纪却因聪明伶俐或命途多舛早就可以独当一面了，为人成熟而且行事也很稳重；有的人虽然早就成年，但却行为幼稚，处事不当，不然怎么有巨人婴儿呢？还有的人虽已老去，但心态却仍旧如青年般风华正茂，朝气蓬勃，爽朗、阳光，永远不会如年龄一样老去，这样的人其实也是最幸福的人，永远保持积极的态度，遇到困难也不会气馁，他们永远也活的最简单，最容易，当然这种人也是最长寿的，还记得季羡林八十多岁时曾说，他以后活一年就多赚一年，他在百岁高龄有一次生病住院，结果医院很多人因为来了他这么一个百岁老人，纷纷前来观望，他说那时候自己就像动物园里的稀有动物一样被一群人围观，看到这一段就觉得老先生很有意思，我也没看过百岁老人呢，也想去瞧一瞧，而且老先生的业绩也是可见一斑，一直工作到不能工作的时候，给我们留下了不少的财富，虽年轻不再，但仍似少年。