小学生六年级英语学什么？六年级三大英语句型知识点_英语_例句_知识点

本文目录

• 小学生六年级英语学什么
• 六年级三大英语句型知识点
• 小学六年级英语应该怎么学好
• 六年级英语单词有哪些
• 六年级 用英语怎么写
• 六年级用英语怎么讲
• 六年级英语知识点有哪些
• 在六年级用英语怎么说啊
• 6年级下册英语书 人教版 内容有哪些
• 人教版六年级下册英语单词

小学生六年级英语学什么

这个年级主要学的应该是语法，你着重学习语法就可以了，其他的只需要学习一点就好。

⑴能够听懂课堂用语，基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。

⑵在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上，掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，能够拼写所学常用单词250个左右。

⑶能够在所学语言知识范围内进行日常会话。

⑷能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。

⑸能够书面回答与课文有关的问题，能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。

⑹理解以下时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换，能识别所学实义单词的词性。

六年级三大英语句型知识点

掌握句型是学号英语的基础，以下是我整理的的六年级三大句型知识点，希望能帮助大家!

祈使句

表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型， 句子 中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

★肯定句：动词原型

Come here, please.

Go downstairs, please.

Stand up.

Sit down.

Be quiet.

Be careful.

祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：

Come in, Amy.

Sit down here, Tom.

Mary, give me a book please.

★否定：Don’t+动词原型

Don’t come here.

Don’t sit down.

Don’t stand up.

Don’t give me it.

let sb. do 让某人做

Let me pass.

Let us have a rest.

Let’s have a rest.

反意疑问：

Let’s have a walk along the river, shall we?

Let us go out for a drink, will you?

倒装句：

so/neither的倒装

eg: He can swim. So can I.

She didn’t go to class. Neither did I.

结构：

so/neither+be+ 主语

so/neither+助动词+ 主语

so/neither+情态动词+ 主语

助动词：

一般现在时: do, does/am, is, are

现在进行时: am, is, are

一般过去时: did

现在完成时: have, has

一般将来时: will, shall

过去进行时: was, were

过去完成时: had

过去将来时: would

感叹句：

1) What +名词+主语+谓语

What a beautiful girl she is!

What tall buildings they are!

2) How +形容词+主语+谓语

How beautiful the girl is!

How tall the buildings are!

? 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：

What a nice present!(省略it is)

How disappointed!(省略she is或 其它 可作本句主、谓的词语)

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1. 六年级英语知识点大总结

2. 六年级关于英语语法知识点整理

3. 六年级英语知识点归纳总结

4. 新人教版六年级英语知识点总结

5. 六年级英语下册第三单元知识点整理

6. 小学六年级英语语法知识点汇总

7. 小学生句型知识点重点归纳

8. 六年级英语语法毕业复习知识点

9. 六年级英语上册主要句型复习

10. 小学六年级英语上册知识点

小学六年级英语应该怎么学好

　　英语的学习需要长期的积累以及专项的题型训练，想要通过短期突击取得英语好成绩是不可能的。所以在小学六年级学习英语需要有正确的学习方法。以下是我分享给大家的小学六年级英语的学习方法，希望可以帮到你!
　　小学六年级英语的学习方法
　　坚持词汇积累，打好英语基础。小升初并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英语考试中涉及的应掌握词汇至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初英语考试很难取得高分。

　　全面学习语法，把握英语架构。小升初考试当中，语法为重点考查部分，单纯考查语法的单项选择题分值在15-30分左右，同时，在完形填空题，主观题当中也会涉及到对语法知识的考查。六年级的英语学习不但要进行系统的语法学习，还应掌握语法题的应试解题技巧。

　　应试技巧训练，掌握解题要点。小升初英语考试由于组织及形式的限制，对于学生短时间内的答题提出更高的要求，如何在混乱紧张的小升初英语考试中取得高分，对 于学生的解题技巧提出更高的要求。在六年级的学习中，需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练，掌握小升初英语考试解题技巧。

　　对口语的练习也很重要，想要学好英语，一个重要的途径就是融入到英语语境中，将学习英语变成像我们说汉语一样的习惯。而口语的练习环境在中国是很难达到的，想要完美的口语练习环境，较快提高英语成绩，那就来天元教育吧!这里有专业的老师，有趣的课程，为你的英语学习提供全方位帮助。
　　小学六年级英语的学习建议
　　一、兴趣是最好的老师

　　初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要在课堂上多激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱歌、讲故事、表演等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

　　二、养成良好的学习习惯

　　古语说：书读百遍，其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。

　　1、坚持晨读的习惯;

　　2、听录音跟读的习惯;

　　3、大声朗读的习惯。

　　重视培养学生的书写技能，不仅有助于学生整洁、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。

　　三、注重单词的长期积累

　　正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。汉普森英语推荐背诵单词的方法：

　　1、首先学会单词发音;

　　2、每个单词在纸上写5-10遍;

　　3、用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

　　4、进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

　　5、在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

　　小学英语要掌握的词汇并不多只有700多个，只要掌握了这些单词，英语成绩一定能够名列前茅。

　　四、背英语小文章巩固单词

　　英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，这可以说是英语学习的法宝。

　　五、反复加强记忆学以致用

　　知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
　　小学六年级英语分特点析
　　学科知识点：人称代词一般现在时特殊疑问句基数词情态动词(can.may.must)的用法可数名词不可数名词一般过去时形容词比较级、最高级

　　学科问题：词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看不懂

　　失分点：一般现在时、一般过去时情态动词的用法

　　重难点：一般现在时一般过去时情态动词可数和不可数名词

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六年级英语单词有哪些

六年级英语单词如下：

1、fish：读音是，意思是鱼；鱼肉；双鱼座；接合板；鱼雷；（在某方面怪异的）怪人；钓鱼，捕鱼；搜寻；在……中捕鱼；打听消息；用接合板修补。

例句：An expert angler was casting his line and catching a fish every time.

一名垂钓高手每次抛出鱼线都能钓到一条鱼。

2、river：读音是，意思是河，江；人名，（英）里弗。

例句：The river overflowed its banks. 

河水涨出了堤岸。

3、clean：读音是，意思是洁净的，干净的；（人或动物）讲卫生的，爱干净的；无污染的，不引起污染的；（气味、味道、颜色）清新的；（名声、履历）无污点的，清白的；公正；清洁，清理；变干净；做清洁工；干洗。

例句：The subway is efficient and spotlessly clean.

地铁快，而且一尘不染。

4、flower：读音是，意思是花，开花植物；精华，最好的部分；开花；繁荣，兴旺。

例句：Each individual flower is tiny.

每一朵花都很小。

5、fruit：读音是，意思是水果；（植物的）果实；成果，结果，后果；（自然的）产物，物产；子孙，后代；（使）结果实。

例句：The fruit was drowned in cream. 

水果在奶油里泡过。

六年级 用英语怎么写

grade six
the sixth grade
the sixth form

六年级用英语怎么讲

Grade
six.
补充：小学的是GRADE+年级数（1~6）。
初中是GRADE+年级数（7~9）或JUNIOR+1~3
高中是SENIOR+年级数
希望能有用

六年级英语知识点有哪些

六年级英语知识点如下：

1、肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did。

2、一般过去时态由动词的过去式表示。大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed构成。这类动词称为规则动词。

3、当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。

4、距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。

5、在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。

在六年级用英语怎么说啊

在六年级

翻译：In grade six

例句：

你是在五年级还是在六年级？

Are you in Grade Five or Grade Six?

重点单词：

grade

1.音标：英

2.释义：

①.n.等级;年级;职别;成绩等级

②.vt.评分;安排;依序排列，依等级排列;评估

③.vi.属于…等级;缓缓地变化或发展

3.例句：

The parents want their child to skip to the second grade.

这家父母希望他们孩子能跳级到二年级。

扩展资料：

in的用法归纳：

1.在 里，在...内

例句：

There’s some suger in the cupboard.

碗橱里有一些糖。

2.入......中；进入

例句：

I never went in pubs.

我从不进酒吧。      

3.表示某事完成或发生的方式

例句：

Her parents always talk to her in English.

她的父母总是用英语和她交谈。

4.在

例句：

Bright yellow flowers appear in late summer.

夏末时开出颜色鲜艳的黄色花朵。

5.在...期间

例句：

It was amazing hou much we managed to do in a day.

真想不到我们在一天之内做那么多事情。

6.在之后

例句：

I’ll be with you in a mintue.

我马上就到你那儿。

7.在

例句：

I haven’t enjoyed myself so much in years.

我已多年没有玩得那么开心了。

8.指某事或某人出现在书，文件，电影里等。

例句：

You shoulden’t believe everything you read in the newspapers.

报纸上的东西不可全信。

9.构成...的整体；包含在...之内

例句：

There are twelve months in a year.

一年有十二个月。

10.从事或影响某种工作

例句：

He’s been in politics for fifiteen years.

他从政有15年了。

6年级下册英语书 人教版 内容有哪些

6年级下册英语书人教版内容有如下：

一、Unit1 Where did you go on vacation?

二、Unit2 How often do you exercise?

三、Unit3 I’m more outgoing than my sister.

四、Unit4 What’s the best movie theater?

五、Unit5 Do you want to watch a game show?

六、Unit6 I’m going to study computer science.

七、Unit 7 Will people have robots?

八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?

九、Unit 9 Can you come to my party?

十、Unit10 If you go to the party,you ’ll have a great time!

人教版六年级下册英语单词

PEP六年级下册四会单词词汇表
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的
Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的
参考资料：http://220.202.29.65/ReadNews.asp?NewsID=2077