阅读理解如何让答案更得分?4个密法!附带阅读理解100篇及答案_阅读理解_拆解_解题

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阅读理解 答案4密法

在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,我们在教学时可指导学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。少明这里大致总结为4种。

密法1置于语境

即将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等。

密法2体验情景

就是让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目。

密法3联系生活

即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈谈自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。

密法4结合中心

这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题,答案就有了落脚点。

一般来说,”置于语境”是最基本的思考方法,遇到题目首先考虑运用这种方法思考;

在运用置于语境的方法仍然无法解答时可用”情景体验”这种方法来思考;

如果运用前几种方法仍无法解出题目,就可运用”联系生活实际”这种方法来思考问题,以求得到比较准确的答案;

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”结合中心”是思考问题时时常都不能忽略的方法,只有结合中心来思考问题,回答才会对路子。

所谓”言之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之”自圆其说”。

只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。

答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复啰嗦,不得要领,往往会事陪功半。

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如何系统学习?

像今天分享的方法,只能说是咱们系统课程的千分之一都不到,因为这只是一个简单的解题流程,咱们的课程归纳了:

阅读理解知识体系:5大核心34组专业术语

阅读理解题型体系:8大题型+21种小题型

阅读理解方法体系:24套解题清单

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1678字拆解·修辞手法【比拟】

1519字拆解·修辞手法【夸张】

1019字拆解·修辞手法【排比】

1369字拆解·修辞手法【反复】

1200字拆解·修辞手法【对偶】

1000字拆解·修辞手法【反语】

1221字拆解·修辞手法【反复】

1500字拆解·修辞手法【设问】

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