为进一步规范学生的行为习惯，加强对学生的教育和管理，让良好的行为习惯内化于心、外现于形，最终形成良好的行为规范。3月9日—10日，清丰县第一实验小学教育集团进行了一到六年级学生行为习惯成果展示活动。
好习惯助力好课堂
清晰的指令、响亮的口号、整齐的动作带动了课堂教学的整体氛围。效率提高了，教师授课稳步推进，学生求学满载而归。课堂常规训练专注于每一位学生的进步和成长，深究细挖每一环节，力求让孩子们在集体中养成习惯，收获成长，享受精彩课堂时光。
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班级环境浸润书香
教室是同学们第二个温暖的家，安静、整洁、温馨的班级环境对课堂认真听讲、课下休息放松有着重要意义。学习物品摆放整齐，桌椅书本排列有序，教室美观洁净，各班积极营造净美、静美、竞美的班级氛围。
有序课间文明来往
课堂常规磨炼的是班内学生的默契度，而文明大课间的风貌则依靠众多班级来共同维护。文明如厕、有序通行、举止适宜、玩耍有度、见面问好是课间行为规范的应有内容，学生每一次举手敬礼的动作、稚嫩亲切的问候都彰显出润物细无声的教育力量。讲文明、懂礼貌的礼仪之花已在实小学子心中悄然绽放。
整齐路队竞展班风
路队是班规、班风、班貌的集中体现，更是可视化窗口。为展现班级昂扬向上的精神风貌，让路队成为最美的风景，大家通过小口令、唱歌、诵诗、吟唱社会主义核心价值观等等多种方式调动同学们的兴趣和注意力，让班风班貌班级凝聚力在多样的路队展示中得到提升。
少成若天性，习惯如自然。少年初长成，自在恰如风。学生习惯养成，任重而道远，清丰县第一实验小学教育集团将以本次学生行为习惯成果展示活动为契机，继续严格落实学生行为习惯养成教育，抓好关键期，找准切入点，推动养成教育不断取得新成效，为学生健康成长奠定坚实的基础，为创办“有根基、有温度、有未来”的品牌学校增色添彩！
文字：李丹丹
图片：吉萌萌 常伟玲 魏欣欣
审核：高占伟
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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