3月11日和3月18日，第二届广东省中小学实验教学成果展示交流活动分别在韶关市和肇庆市举行。此次活动由广东省教育厅举办，分中学化学和中学生物学两个专场，送教团队的20名教师遴选自往届省级以上实验教学竞赛中获奖的优秀教师，中山市6名教师参加了此次交流展示活动。
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3月11日，在韶关市广东北江中学举行的中学化学专场展示交流活动中，中山火炬高技术开发区第一中学唐盟盟和中山市华侨中学林晓霞两位教师进行了交流展示。
唐盟盟老师在展示中以“木炭还原氧化铜”等获奖实验为例，分析了初中化学实验教学中的常见问题、实验创新思路和常用方法，介绍了实验创新的经验体会，并为教师参与实验创新提出了具体建议；林晓霞老师则从新课标出发，探寻了新课改对化学实验教学“真实问题情境、探究性实验、结构化设计”的新要求，并结合案例讲解了如何对化学实验进行结构化设计，分享了从无机到有机、从定性到定量、从零散到系统的实验结构化设计路线。
唐盟盟-《初中化学创新实验方法及案例解析》
林晓霞-《实验创新寻巧思 结构化设计显成效》
3月18日，在肇庆市怀集中学举行的中学生物学专场展示交流活动中，中山纪念中学肖林军、中山市实验中学刘付香、中山市濠头中学杨祖芳、中山市小榄镇旭日中学杨万英等4位教师进行了交流展示。
肖林军老师分享了他7次参加省赛和国赛的创新作品，分别从设备、材料、模式、方法、过程、技术6个维度对创新的思与行进行了深度剖析；刘付香老师从思考、践行、展望三个方面分享如何立足“基础实验”，进行“创新实验”探索；杨祖芳老师以9个学生探究实践案例和她的9篇实验论文为例，介绍了如何选择实验材料、改进实验仪器进行实验创新，以及如何提炼实验教学成果并撰写成实验教学论文；杨万英老师分析了教师可能面临哪些教学困境，通过创新走出困境时可能会走进哪些认知误区，又可以“修炼”哪些“招式”以成就创新“美德”，同时她还分享了自己参赛以及带领学生参赛获得省奖的经历与经验。
肖林军-《例谈初中生物学实验创新的思与行》
刘付香-《立足“基础实验”，探索“创新实验”》
杨祖芳-《创新实验觅灵感，论文撰写促交流》
杨万英-《困境、误区与突破》
本次活动旨在促进实验教学成果的推广应用，发挥优秀教师的示范引领作用。活动以现场展示交流和线上同步直播的形式开展，韶关和肇庆两地 600余名教师代表参加了现场活动，中山市 3000余人次在线观看了网络直播。听课教师表示，各位优秀教师分享的实验教学改革与创新的经验使他深受启发、获益良多，以后将不断加强学习，切实提高自身素养。
中山市一贯重视中小学实验教学工作，每年都组织开展系列实验教学活动，并采取积极措施鼓励教师进行教育教学创新，有效促进了全市中小学实验教学的高质量发展，同时也锻炼培养了一大批优秀教师。近10年来，中山市在省级以上实验教学竞赛活动中， 150多人次获省一等奖以上奖励，成绩十分突出。2021年首届广东省中小学实验教学成果展示交流活动，中山市也有8位教师分别参加了中学物理和小学科学专场的展示交流活动。
撰稿：刘建华
初审：赖建沅
复审： 吴宇清
终审： 孙仲廉
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