我儿子今年高考，理综这个心头之患果然给了他重重一击！不说他们重点班了，就是在全校录取一本的考生当中，他226的理综分也是排在了末流。错失了其他科目积攒的大好局面，与心仪的985院校擦肩而过，甚为遗憾。
在高三之前，他理综分科单考都还不错，合卷之后便很不理想。为此我俩多番探讨，他也不断地调整应考策略。但最终还是在理综这个得分大户上饮恨。
总结他的教训，我觉得关键还是出在思维方式上，只做加法不做减法。
必须承认，解决这个问题的根本之道是肚子里有真货。应该掌握的知识点都已熟练掌握，无明显知识缺口；提取毫无障碍，运用得心应手。但只有极少的人才能这般胸有成竹，以不变应万变。
既然这样，那就退而求其次。正视差距，着力提高解题效率，在150分钟内拿到更多的分。不过，这是一种加法思维，始终想多拿一分，于是跟偏难或者很难的题目较劲，结果往往徒劳无益。
其实不妨反过来想，做减法，高考理综想考到250+，先要敢丢40分！把稀缺的时间更多配置在容易或者中等的题目上，把该拿的、能拿的分都保住，以实现少丢一分的目的。
这就需要考前基于对自身实力的准确判断，作出一个尽可能合理的预期。为的是主动放弃，卸下沉重的心理包袱。只是人性固贪，加上不到黄河心不死的执念，肯放下的人并不多见。
比如，每次联考前，我会告诉儿子先抛开50分，在250分内施展拳脚，有余暇再去那50分内攻城掠地。事实是他确有250分以上的水平，却只能考出230的成绩，每分必争，他不敢丢下任何一题，所以时间越来越紧，心越来越慌，分越丢越多。高考时，他还是钻了牛角尖，一题也舍不得丢，结果反而丢掉了许多不该丢的题。
其实，考试中最大的遗憾不是难题做不出来，而是应该对的题目没做对。所以，把时间花在可做(有难度但能做出来)的题上，确保易做题的正确率才是考试之道。考试时，时间是稀缺资源，必须妥善配置，才能利益最大化。
分析一下理综全国卷的构成：
总分300分，考试时间150分，每题理论用时为分值的一半。比如21道选择题每题6分，分值126分，理论用时每题3分钟，共63分钟时间答完。但实际上必须压缩答题时间，最好限定在45分钟内完成；以留出105分钟左右的时间来答分值174的13道非选择题。
所以，必须舍弃不可做(完全摸不着头脑)的题。
基于此，从第一题依次做至最后一题不可取；理化生分科做也不可取。应该是依自己对题目的判断(易做、可做、不可做)确定做哪些和做的顺序。有时，还应该相信直觉。此外，耐心审题、细心运算、规范答题、打好草稿、针对检验、方便阅卷等临考技巧，多有介绍，不再赘述。
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