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你看下图这道中考真题，让你结合文章，分析哪个句子更好。
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中考真题再现
看到“比较”“句子”“哪个好”，这几个题眼，毫无疑问这属于“句段赏析题”
但具体属于“句段赏析题”的哪种小题型呢？这个是审题的重点。
其实只要掌握方法，也不难，
1：判断题型
判断清楚题型之后，接着就简单了
2：5个纬度分析句子
句段作用，咱们的解题方式就是从选词用字、描写手法、修辞手法、表现手法、结构手法和中心思想这6个纬度来分析其作用。
1⃣️ 首先从选词用字上来看，显然B句更好。
为啥呢，你看这个“藤”字，是不是很有表现力，形象地写出了烟尘之大，1分到手！
2⃣️其次从表达方式的角度，看看句子是否用了环境描写手法或人物描写的手法
3⃣️接着从修辞手法的角度，对比两句话，第二句话比第一句话好在哪里
4⃣️接着从表现手法角度来分析比较。
其实，压根不需要比，因为只有段落才有表现手法这一说法，句子就没有表现手法这回事儿，跳过！
5⃣️然后从结构手法的角度，把句子放到原来的段落里，找出这句话在本段落的作用。
前面确定了这两个句子是描写的表达方式，那为了增强描写的表达效果，我们还可以用表现手法，对吧！区别是，修辞手法是用于句子的，表现手法是作用段落的。
原文段落节选
我们之前讲过描写类的表现手法有三种，还记得吗？渲染、衬托、烘托。
这里就是避开了正面描写女士的冷漠，侧面描写了马车与孩子的场景，从而突出女士的冷漠，让读者印象更加深刻。
注意⚠️⚠️，很多同学一般只能回答到第一点，能写出用了什么修辞手法和作用，回答不到第二点，丢分处也是在这里。为什么呢？
因为题目说的是结合语境，分析哪个句子好。那就要把句子放到句段中去分析它的作用。如果是给你一句话，让你从修辞角度去赏析它的表达效果，那就回答第一点就可以了。
6⃣️ 接着从文章中心角度分析两个句子
其实也不需要分析，因为这句话所在的段落，既没有中心句，也不是文章的结尾部分，只是普通的内容，并未体现任何文章中心，
分析完了6个维度，接下来就是
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