带领团队赢才是真的赢——《鸿门宴》教学设计_项羽_刘邦_领导者

带领团队赢才是真的赢——《鸿门宴》教学设计

祝贵春

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【导入】有时，仅仅是因为换了主要领导，一个蒸蒸日上的团队可能就会士气低迷，每况愈下。这是因为这个领导缺乏带领团队赢的领导者素质。我们将从团队的对照烘托角度学习和把握《鸿门宴》。

【思路】学生梳理人物关系和人物作用 成语：因人成事

阵营 主帅 谋士 武士 内奸

汉 刘邦 张良 樊哙 曹无伤

楚 项羽 范增 项庄 项伯

【学生活动】单一人物言行和轨迹寻找与展示

【教师活动】引导学生对照，进而更好分析原因，把握性格

【细节看性格】

1、对待“线人”

张良可是刘邦的人啊，可是在张良问他“谁为大王为此计者”时，他仍然特意遮掩了下来，“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”同时还警惕地问，“君安与项伯有故？”鲰生，一个傻小子，说了等于没说。大概张良想把那位“为此计者”交出，做个替罪羊，可人家刘邦在如此危急情况下却不含糊。危急情况下，他甩过孩子，却保护“线人”。

再看项羽对自己的“线人”。刘邦低姿态地道歉了几句，刚说出来“今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项便脱口而出“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”急于撇清自己的“不义”，沽名钓誉，致使刘邦返回驻地后“立诛杀曹无伤”。此时的刘何其积极主动坚决果断啊！

2、一种意思，两样说辞

沛公曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。”

再看樊哙所说：“今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。”

除了身份不同使然外，更有语气的不同。内容是一致的，这说明连细节性的东西汉方都做了充分安排。“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。”同样的内容，樊哙将“所以”换成了“故”，将“他盗之出入”的“之”去掉了，显然没有刘邦语气舒缓。

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樊哙身为一介武夫，能更毫无顾忌地说刘邦想说而未说之事。刘邦言辞中将矛盾归咎为“今者有小人之言，令将军与臣有郤”。而樊哙直言项羽之过错 “欲诛有功之人。”当然，樊哙也并非一介莽夫，而是粗中有细，谴责之后紧接着说道 ：“此亡秦之续耳，窃为大王不取也 !”将项羽捧高到帝王的位置。

3、为之奈何

两次“为之奈何”后，一次张良为他定下接见项伯，一次为他定下主动求见项羽当面陈情。第三次是问樊哙，樊哙说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”或许刘邦早已心中有了主意，但是在最关键的时刻还是不忘向下属征询意见，可见其虚心求教，善于用人，调动他人积极性。

4、心有定夺

表面老是“为之奈何”，其实自己心有定夺。奉卮酒为寿，约为婚姻拉拢项伯；带着重礼和一百多个贴身侍卫保证自己的安全；离开宴会后，让樊哙做警卫，留下张良表达替自己表达礼节；脱身独骑减小目标，小道间行节省时间，让张良待自己快回去时再致歉为自己赢得时间。一系列的举措可以看出刘邦之精明和善于谋划。

5、大局观与定力

作为领导者应该在调查研究、深思熟虑，经过趋利避害的比较选择后确定目标，并且意志坚定地走下去 ；作为下属，要与领导者有效沟通，为其殚精竭虑、出谋划策、集思广益，帮助领导者正确决策，要和领导者始终保持一致、上下同心。

但项羽听了曹无伤派人对他说的话后大怒，曰：“旦日飨(3)士卒，为击破沛公军！”但，其怒也匆，其去也忽。这么一个重大的决定，竟因为自己的叔叔私下去了一趟刘邦那里后回来劝说自己“今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之”的话而消弭无形。一场打仗，打与不打，竟如小孩子过家家般儿戏。这样的战略决策的重大转变，不是因为侦察到对方实际情况有所改变，而是仅仅因为私自“夜驰之沛公军”的季父项伯的一番话。项羽做抉择的战略定力和大局观可见差池草率、目标不明确、意志不坚决。

项羽已经改变战略决策，决定对刘邦 “善遇之”，而范增却不知道，在宴会之上依然“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示杀掉刘邦。可见项羽一方没有真正的、有效的沟通和商讨，没有集思广益，项羽的重大战略决策的制定与改变全凭一己之喜怒好恶、主观判断。

当然，最没有大局观的当属项伯。可以说他比真正的“内奸”破坏性更大。他有“小义”却“失大节”，根本不顾团队利益。鸿门宴上，杀机四伏，正是他“常以身翼蔽沛公，庄不得击”，难怪他后来也投向了刘邦。

刘邦集团的行动是一致的，为了共同目标，配合默契。反观项羽集团各自为政，甚至是相互掣肘：当项羽决定“旦日”“击破沛公军”时，项伯却“私见张良”，向敌方密告重大战略机密；当项羽决定“善遇”刘邦时，范增却派项庄于宴席之间借舞剑伺机行刺刘邦；当“项庄舞剑，意在沛公”时，项伯却“亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公”致使“庄不得击”；当“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公”时，陈平却没有及时向项羽汇报刘邦出走的迹象，直至刘邦“间至军中”“张良入谢”，项羽还在问“沛公安在？”可见，项羽集团上下步调不一致，不能心往一处想、劲往一处使，怎么可能取得成功呢？

【把握点评】与总结拓展，与重要词语句子把握相结合。

汉高祖刘邦谈到自己得天下的原因时曾说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饟，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

也就是说，能否笼络人心，能否充分发挥团队每个成员的作用，能否上下一致，是否勠力同心，对一个团队的胜败很重要。韩信原来是项羽手下的人，因为在项羽手下不能发挥作用，来投奔刘邦，这便有了“韩信将兵多多益善”。试想，一个领导者如果唯亲是用，不纳雅言，自以为是，目中无人，团体即便形凝必也实是心散。

刘邦知人善任，项羽刚愎自用，为此项羽错失了大量人才，而刘邦麾下却是人才济济，更有不少人才背弃项羽转投刘邦。项羽还曾错过一些人才，其中最为重要的便是张良和彭越。项羽大封天下后，张良告别刘邦重新辅佐韩王韩成，并随韩成前往楚都彭城，然而项羽并没能留下张良，张良则在韩成被杀后重归刘邦阵营；彭越长期活动的梁地，在项羽分封天下后隶属于西楚地盘，但项羽并没有起用彭越，结果在楚汉争霸时期，彭越被刘邦纳入麾下，不断袭扰项羽后勤粮道。

刘邦初期在私德方面差点儿意思，“居山东时，贪于财货，好美姬。”但一旦大志在雄，便是“今入关，财物无所取，妇女无所幸”。大事大义不迷惑，不犯浑。刘邦几乎不屠城，一路受降，到了咸阳城，进了城，约法三章，“杀人者死，伤人及盗抵罪。”刘邦也是百姓出身，深知百姓不容易，能为百姓考虑。

项羽，不舍得给下属升职加薪发奖金。他把爵位分给“亲”人，不舍得分给下属员工。项羽打仗很勇猛，但却过于迷信个人力量，对功臣猜忌 对能人防备，韩信言其不过“匹夫之勇”。

建立汉朝后，刘邦奉行休养生息政策，极大安抚了饱经战乱的百姓，也为汉朝后来的繁盛奠定了基础。刘邦，一个混混泥腿子不见得能懂多少治国之道，但懂得用人之长听得进正确的建议，并做出正确的决断，这就足够了。

【拓展】毛泽东《七律人民解放军占领南京》和王安石李清照相关诗句

【作业】请你以范增或张良的口吻讲述各自的谋略布局，做一下小导演