高中语文教资(高中语文教师资格证是什么级别的证书)_科目_资格证_知识

本文目录

  • 高中语文教师资格证是什么级别的证书
  • 高中语文老师教师资格证需要考什么
  • 高中语文教师资格证考试内容
  • 高中语文教师资格证报考条件要求
  • 高中语文教师资格证科目一二三分别是什么
  • 高中语文教师资格证考试科目
  • 高中语文教资考试内容有什么
  • 高中语文教师资格证科目
  • 高中语文教师资格证需要考哪些科目
  • 高中教师资格证语文都考什么

高中语文教师资格证是什么级别的证书

高中语文教师资格证属于中学教师资格证。

教师资格证没有高低的等级之分。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,大家需要在社会上报名参加教师认证考试的一系列测试后才能申请教师资格证。

一、高中语文教师资格证的报考条件是什么呢?

1、学历要求:大学本科以及以上学历;

2、普通话要求:普通话水平达到二甲的基本要求;

3、其他要求:是我国公民,具有良好的身体素质和心理素质,遵守法律法规,思想健康向上,爱护国家和党,没有过疾病史。

二、教师资格认定有什么要求呢?

1、符合上述提到的条件

2、不同的身份条件不同:如果你是在校生,可以在学校所在地进行认定;如果是已毕业的学生,可以在户籍或者是档案所在地进行认定。

3、认证机构不同:不同种类的教师资格证需要向不同行政级别的教育局进行认定。如果是高中、中职老师就向市级的教育局进行申请;如果是初中、小学、幼儿园老师就向区县教育局进行申请。

4、关注认证公告:一般在你进行认证的教育局官网上会提供进行教师资格认定的网址,网址在认证公告里,因此你需要时时关注认证公告。

5、登录进行信息填写:登录进网址之后,你需要提供相关文件进行信息的填写。这些文件包括身份证明、学历证书、教师资格考试合格证明、体检证明、思想品德证明材料。

以上是我的回答,谢谢。

高中语文老师教师资格证需要考什么

高中语文教师资格证笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《高中语文学科知识与教学能力》这三个科目。三个科目成绩均合格后,才能报名参加面试。

《中学综合素质》主要考查申请教师资格人员是否具备有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德、一定的文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

《中学教育知识与能力》主要考查考生是否理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题等。
《高中语文学科知识与教学能力》主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

高中语文资格证面试常考科目:
现代文类:《纪念刘和珍君》、《小狗包弟》、《祝福》、《林黛玉进贾府》、《装在套子里的人》、《老人与海》、《雷雨》、《金岳霖先生》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《囚绿记》、《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》、《中国建筑的特征》、《奥斯维辛没有什么新闻》、《别了,“不列颠尼亚”》、《包身工》、《拿来主义》、《在马克思墓前的讲话》、《雨巷》、《再别康桥》。
古诗文类:《烛之武退秦师》、《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、《兰亭集序》、《师说》、《劝学》、《寡人之于国也》、《陈情表》、《秋兴八首(其一)》、《雨霖铃》、《蜀道难》、《京口北固亭怀古》、《声声慢》、《登高》。

高中语文教师资格证考试内容

高中语文教师资格证笔试分为三科,分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中语文学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力,包括备课、试讲、答辩等。

笔试科目

笔试各个科目具体考试内容如下:

  1. 《中学综合素质》考试内容包括:职业理念、教育法律与法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。

  2. 《中学教育知识与能力》考试内容包括:教育基础知识与基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

  3. 《高中语文学科知识与教学能力》考试内容包括:语文学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

考试题型分为两种,选择题和非选择题。其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。各科目题目参考各年的考试真题,基本上题型设置上每年都是不变的,可以利用各年真题训练来达到复习效果,熟悉题型的同时也能够查漏补缺,及时巩固知识内容,搭建知识体系,保证顺利通过教师资格证笔试。

高中语文教师资格证报考条件要求

高中语文教师资格证报考不仅需要达到教资报考的基本条件,也需要达到本科目的报考条件。

高中语文教师资格证报考条件:

1、大学本科及以上学历。

2、普通话水平达到二级甲等或以上水平。

3、非师范专业毕业生还应该参加教师资格认定机构组织的说课。

4、非师范专业毕业生要补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试,达到合格。

5、本人应具备良好的身体素质与心理素质。

在满足上述条件的同时,还需要满足中小学报考教师资格证的基本条件:

1、具有中华人民共和国国籍,或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民。

2、遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准

4、应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。

每个省对于教师资格报考条件还会有相关的规定,具体可去各省官网查看。


拓展:

教师资格证每一阶段所需要考的科目是略有不同的。教师资格的考试主要分为幼儿园、小学、初中、高中、中职这几类。其中科目一综合素质是每一类必考的,从科目二开始有了变化,幼儿园科目二是保教知识与能力,小学与中学的科目二都是是教育教学知识与能力,其中中学增加了科目三学科知识与教学能力。

在教师资格的考试中,70分算合格,卷面分150分,等到最后核算时需要折合分数,所以是70分及格,也就是说我们要想取得以优异成绩顺利通过的话必须达到90以上。

高中语文教师资格证科目一二三分别是什么

高中语文教师资格考试分三个科目:

科目一是综合素质,考查基础的文化常识和思想道德修养,题型有选择题、主观题以及一篇不少于一千字的作文;

科目二是教育知识与能力,考查教育学和教育心理学方面的知识,分为选择题和主观题;

科目三是学科知识与能力,顾名思义是对所考学科的专业知识以及教学实践理论的考察,同样分为选择题和主观题。

所有科目的卷面分都为150分,出成绩时会加权转换为120分,70分即为合格,也就是说,大家的卷面分要有90以上才能顺利通过考试。

  • 笔试内容分析

科目一:《综合素质》

29道选择题,1—16题为教育类题目,17—25为综合性考察题目,26、27为计算机操作题目,28、29为考察逻辑性的题目。综合性考察题目不易掌握,容易失分,要保证教育类题目尽量拿高分,这样才能提高通过的可能性。

3道材料分析题,为30、31、32题。30和31题与教育类相关,32题设计到综合素养,与阅读分析能力有关。备考时需主要背30题和31题,要写清主要要点,在答题时,分点答题,写的有条理,判卷时老师会按点给分。

一篇作文题,为33题。作文题需要注意的点是,作文不能再像之前的方法从学生角度写了,要从教师的角度入手,将主题写到教育方面上,作文命题时也要从教育、教师事业的方面入手,一定要确保字数符合要求,结尾点题即可。 

科目二:《教育知识与能力》

21道选择题(1—21),4道辨析题(26—29),2道材料分析题(30、31)

选择题要多做题,熟悉每一个知识点,其中有很多题不需要背,是常识性的问题。在辨析题时,及时无法分析出原因也要写上正确或者错误,这两个字是有分数的,千万不要不确定就空着题。这门学科复习的重点要放在辨析题和分析题上,同时,各教育学家的主要观点及著作也不能忽视,一般参考资料上都会有总结,照着背诵即可。

小tips:在写分析题时遇见一个知识点都回忆不起来的情况不要慌,可以去前面的选择题中找相关的知识点,整理成自己的答案并结合材料分析。只要不空题就会有部分得分的,大家不要忽略这几分,往往可以对通过这门考试起着决定性的作用。

小tips:结合材料很重要,一定要结合材料进行分析。答题模板可以按照:知识点+结合材料回答,分点答题,条例清晰有层次性,同时,字迹工整清晰也是加分项哦。

科目三:《语文学科知识与教学能力》

基础知识部分为高中语文的相关知识,有高中的语文基础在的话,此部分没有什么大的问题。

教育类相关部分包括课程设计,即教案。和一些教学方法等问答。教育学类只需要看真题+背模板,将背的基础知识结合材料即可。

在撰写教案时,一定要设计好教案的格式,不要不分段不分点写一大篇,教案部分一定要涵盖完全,教案设计时要包括教学目标、重点及难点、讲课过程(导入+讲解+过渡+结语)、本节知识内容的总结。如果不知道怎么设计教案可以采取表格的方式进行设计,更有条理性,使评卷老师清晰明了的看到每一部分的内容。

小tips:教案部分占分较高,要注意前面的答题速度,给后面写教案留出足够的时间。如果时间不够了可以把教案的每一部分少写一点,但一定不能有缺失。教案一定要是完整的,有头有尾的,如果缺少了一部分会直接降档。

高中语文教师资格证考试科目

高中语文教师资格证考试分为笔试和面试。笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力(语文)》。笔试所有科目通过后才可以参加面试,面试考语文科目。

考试内容(可自由选择报考科目数量,不一定全报):

科目一《综合素质》主要考查申请教师资格人员是否具备有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德、一定的文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

科目二《教育知识与能力》主要考查考生是否理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题等。

科目三《学科知识与教学能力》主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

考试时间:《综合素质》(9:00~11:00),《教育教学知识与能力》(13:00~15:00),《学科知识与教学能力》(16:00~18:00)。

高中语文教资考试内容有什么

高中语文教师资格证笔试复习内容:综合素质(中学)、教育常识与能力及高中语文学科常识与教学能力。还包括高中语文学科常识、教学设计、教学评价及教学评价几个部分。高中语文教师资格证应聘跟其它科目一样,需要经过抽题、备课、结构化应聘、试讲及答辩五个环节。在考生实质的试讲中还要展示高中语文教师应具备的扎实理论常识基础,在讲课中着重表现引导学生的能力。

考试的讲解

教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

高中语文教师资格证科目

高中语文教师资格证需要考三科,分别是301综合素质(中学),302教育知识与能力,学科知识与教学能力(高级中学)三科。如果三科都合格的话,报名面试科目需要与科三,也就是学科知识与教学能力的科目一致,不能跨考。

2022下半年教资笔试时间

普通高级中学和中等职业学校文化课科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目,语文是其中的一个科目。高中综合素质和教育知识与能力这两个科目所考的内容是一样的,只有科三学科知识与教学能力是根据所选的方向不同有不同的题目。

下面简单说一下,这三个科目:

1.《综合素质》又称科一,考试内容包括:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。其中的基本能力需要花费大量的时间来学习,特别是作文,需要花很多时间积累大量的素材,才能在考试中有东西可以写。这里所占分值占比很大,是科一的大头分数。

2.《教育知识与能力》又称科二,考试内容包括:教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八大模块。科二是公认比较难的科目,其中心理学知识需要理解,而教育学知识难在内容多要记忆的点非常多。可以在考试中把时间花在主观题上,特别是材料题比较容易拿分。

3.《初中学科知识与教学能力》称为科三,考试内容包括:学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。科三是最不需要担心的科目,因为它考的是专业相关的知识,这些认真好好复习就行。

高中语文教师资格证需要考哪些科目

高中语文教师资格证主要考三个科目,分别是职业道德与素养、教育知识与应用以及教学知识与能力。其中,职业道德与素养又分为职业理念、职业规范与基本素养三类;教育知识与能力分为教育基础、学生指导与班级管理三类;教学知识与能力分为学科知识、教学设计、教学实施以及教学评价四类。

拓展:高中语文教师资格证考试标准:

职业道德与素养科目要求考生了解素质教育的根本要求,以及高中阶段对学生的意义,在客观公正对待学生的基础上促进学生的全面发展。同时,还有了解相关的法律法规,了解职业道德规范以及教师职业道德行为要求,做到爱岗敬业、关爱学生。并且还要有一定的自然以及人文社会知识,有良好的文化修养。

教育知识与应用科目要求考生掌握教育基本理论,了解高中教育规律,了解高中学生的学习特点以及发展规律,且了解班级管理的相关方法。

教育知识与能力则要求学生掌握高中语文的基础知识、基本理论以及高中语文课程的标准及要求。同时,掌握设计教案的方法以及要求,并能指导学生的学习方法与策略。

高中教师资格证语文都考什么

高中语文教师资格证考三个科目,分别是:《综合素质》、《教育知识与能力》和《中学语文学科知识与教学能力》。

高中语文教师资格证的考试项目包括笔试、面试及普通话、体检的考核,所有项目完成后必须在规定时间内申请教师资格认定,其中由教育部考试中心统一安排,全国大部分省市统一进行的教师资格证笔试、面试。

  • 笔试的考试内容有:

考试科目有三门,分别是:综合素质(中学)、教育知识与能力及高中语文学科知识与教学能力。

考点涉及学生观、教师观的师德考核内容、考生的教育心理学学习程度、学科理论知识等综合素养。综合素质、教育知识与能力跟其它层次相关考核科目大同小异,只是难度深浅不同。

  • 面试的考试内容有:

分为抽题、备课、结构化面试、试讲及答辩五个环节。在五个环节中考核内容围绕高中教学层次语文科目的重难点要求进行考核,在考生实际的试讲中宜展现高中语文教师应具有的扎实理论知识基础,在讲课中注重表现引导学生的能力,在面试中始终做到自信从容、落落大方。

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