用爱和责任做一个幸福老师(作为一名教师,你幸福吗)_教师_自己的_老师

本文目录

  • 作为一名教师,你幸福吗
  • 你觉得你坚持做幼儿老师的原因是什么
  • 你作为一个义务教育阶段的老师有幸福感吗

作为一名教师,你幸福吗

我2011年从大学毕业开始,一直到现在做了8年的教师,我来谈谈个人的体会和感受。

第一,收入低,何谈幸福。

教师首先是普通人,也和普通人一样需要生活,需要养家糊口,衣食住行,买房子结婚都需要花费大量的金钱。

第二,教师的社会地位低,没有尊师重教的氛围。

说实话,教师的社会地位很低,很多人在谈论教师的时候,第一个说法就是说教师买菜的时候斤斤计较,没有钱能不节约吗。其次,反正我个人觉得,我不论走到哪里 坐公交车还是外出做事情的时候,我都不愿意提起自己的职业,就是教师。

第三,作为男教师,我在相亲的时候,姑娘都不太愿意和男教师谈恋爱。

2012年到2013年之间,我多次和美女相亲,很多美女一听说我的职业是教师,就表示摇头,因为他很清楚教师职业的收入很低,地位也不高,也就暗示着将来的生活可能不会太好。毕竟结婚以后,经济来有好的经济来源,才能够过上更好的生活,这也是女孩的一个正常的要求。

第四,作为乡镇教师,没有存在感。

现在的学生,好一部学生 ,不好学,没有上进心,而且非常的懒,没有什么兴趣爱好,他们的唯一的兴趣爱好就是手机游戏和睡觉,还有很重要的一点,就是现在的学生很少懂得感恩的,记得在去年的平安夜,有少部分学生送老师苹果 ,结果有同学半开玩笑半当真的说要吃苹果,直接吃掉了老师的苹果,不能够使教师不能够实现自我价值,没有存在感。

第五,学校的评价体系,不能够激励老师。

现在学校的评价体系,都是倾向于论资排辈,谁和领导的关系好,谁和领导走的近,谁给领导送礼,谁的评优晋级就更快。在学校里,很多行政岗位,也就是学校里面的各种领导岗位,干很少的活,但是拿很高的绩效工资,年轻人上很多的课,干很多的活,反而拿很低的绩效工资,这一点严重的挫伤了年轻人的积极性。




你觉得你坚持做幼儿老师的原因是什么

童年时代,我最祟敬的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师—他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。然而,命运和我开了一个小小的玩笑,中师毕业的我,每月微薄的工资还不够买一件冬大衣,但我并没因此而气馁而退缩,在工作上我高标准要求自己,并利用自己的美术专长为幼儿园在争创艺术特色上做出自己的贡献。

幼儿园的工作在许多外人看来是基础单调的,是简单易行的。但是只有身处在幼教岗位的老师们才明白,这实在是太过天真的想法。人们都说幼儿教师多才多艺,那是因为音乐、舞蹈、美术等任何一项技能都是幼儿教师的必修课,而且还需要多年的打磨精进。无论是五大领域课程活动的编排与组织,还是环创与主题的制作与设计,都需要每个幼儿教师倾注极大的心血。勤奋的思考与钻研是我们工作灵感的源泉,谦虚和好学是我们增长技能的基础。

在工作中,每个幼儿园教师都应该充分利用教研和观摩的机会向优秀的同事学习,对照自己的不足进行改进,努力提升自己的教学水平。除了认真学习教学技法,还应该向经验丰富的教师请教各种突发事件的应对策略,并从各类专业书籍和刊物中汲取成长的养分。

每天我都面对笑靥如花、性格各异的孩子,我要让他们体验到世间的真善美,教给他们良好的生活习惯:进餐之间要洗手、别人讲话要注意倾听、看到熟人问你好,接受他人帮助说谢谢... .同时通过各项活动让他们获得人生有益的成长经验和良好的人格品质。而我所掌握的科学教育理念也让我在日常教育中运用自如:摔倒了自己勇敢站起来的孩子我给它大拇指;对于主动让座的孩子我会用嘉许的眼光表扬他懂事,有礼貌;涂了一半颜色的孩子我会督促他先完成作业再去玩,让他明白什么是责任和坚持。在游戏活动中,我会多给胆小的孩子表现机会。对于争强好胜的孩子我要让他们懂得,胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。对于一输就哭的孩子 我会让他冷静片刻,然后告诉他男儿有泪不轻弹,想赢要靠真本事。” 动作慢点可以,但是你要自己独立完成”在手工课上,我总是这样鼓励孩子。当孩子拿着并不精致的手工作业但受到家长的表扬,那一-刻他-定明白了别人能做的,自己也能行的道理。

我的爱心也从来没有白费,我付出的每一份爱,孩子和家长们都用百倍的爱来回报。刚转学不久的麻书齐喜欢依偎在你的身边,不时摸摸我的手,妈妈来接她回家,即便我不在班上,她总要找到你:”老师我回家了 ,再见”每次放假后,李佩薇见着我的第一句话总是:”老师,我可想你了!”孩子的妈妈很肯定的点点头。看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神,我心里充满了幸福。

所以,作为一名幼儿教师,即便再忙再累也不能忘却以儿童为中心的教育理念。十年如一日,如此漫长的坚守只是因为我希望奉献我的力量,让孩子们能够拥有美好的未来。相信每个幼师的心中都曾有过这样美好而质朴的职业目标,或者更恰当的说是一种志向和心愿。我希望用我的言传身教告诉可爱的孩子们:用心做事,用爱待人,才能收获幸福圆满的人生。

你作为一个义务教育阶段的老师有幸福感吗

谢谢邀请!在回答这个问题前,我先讲一讲暑假在家中的所见所闻:

目前,正值今年大伏天气,小区正在搞绿化整治,每天早上5点钟,天刚亮,远在几十里外的六七十岁的老爷爷老奶奶便由工头用三轮车载来栽花种草,中午11时在树荫下吃饭休息,外面热得象蒸笼,饭后他们竟睡着了。下午3时,他们又开始劳动,直到傍晚六时回家。一天下来,报酬只有区区50元人民币,而且要到年终才能拿到。

面对这些老人,我真有点心疼,想想我们做教师的,此时此刻正在家中吹着空调休假,国家每月按时把工资打入帐户,虽然数目还不满人意,但温饱绰绰有余。也许我们有些老师的父母也是这样辛苦挣钱供我们读书的,我们和他们相比难道不感到满足吗?

做人不能忘本,眼睛不能只盯着钱,教师收入比上不足,比下有余。唯有努力工作,才对得起衣食父母。

真的,我对做教师有幸福感。

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