本文目录
- 有没有什么适合全班一起做的心理游戏
- 有哪些适合初中生进行的课堂小游戏
- 10岁的孩子上课时注意力不集中，爱做小动作该怎么办
有没有什么适合全班一起做的心理游戏
感谢邀请，可以让全班的游戏啊！可以分组演戏，最后让他们投票，这样可以查出哪个组的心里问题，如果，别人演的很好，但是怕他们超过去就给低分，那就是心里有问题，如果给和戏的品质一样的分，那就没什么问题，如果看别人给你高分，但是他们演的不好，你想还人情，那也不行。这是我们老师的套路
有哪些适合初中生进行的课堂小游戏
1 你来比划我来猜
写一些词语，让一个人比划，其他人猜，或者自己组的人来猜。
不能说词语里的字，可以表演，可以用英语，可以形容。
2 萝卜蹲
起一写奇妙的名字，比如阿普啊啊雨，1938594，这些，代替孩子们，然后让他们玩儿萝卜蹲。
一组找一个人来比赛。
3 逢七过
这个比较适合初中生，他们都会计算了。
找几个学生到讲台上来比赛，一人代表一个组。
4 水果拍，动物拍等
说到水果的时候孩子就拍手，考验孩子的反应能力。这个比较适合活跃气氛。
5 成语接龙
考验词汇量和反应能力。这个也很好玩儿。
6 传递悄悄话
一列学生，告诉第一个你要他传的话，然后依次往后传。最后一个学生肯定听得面目全非。
只能说一次，而且是悄悄的。还要是绕口令类比较难记的。
7 动作传递
指定一个动作，比如吃香蕉，然后第一个表演，第二个根据自己的理解再给第三个表演。到最后一个，告诉大家自己觉得是什么。这个很有趣。
这些是我用过的。希望对你有帮助。
10岁的孩子上课时注意力不集中，爱做小动作该怎么办
有很多父母发现孩子上课注意力不集中，总喜欢做些小动作，学习也不是很好。让家长和老师比较头疼。造成注意力不集中有哪些原因呢？家长该怎么办才能帮助孩子改掉这些坏毛病呢?
1. 如果情况比较严重可以孩子得了多动症，孩子患上多动症只是在学习上不能专心,不能控制去学习,从而造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。多动症的孩子精力旺盛,让孩子多参加各种体育活动，并且父母要耐心的指导孩子，并陪伴他们一起玩。
2. 注意力不集中，做事拖拉，别人半个小时能做完的事情，他可能要拖到二个小时，他们注意力总是与书写有关的，做题久了，就疲劳了，父母要培养孩子的兴趣，锻炼孩子的注意力、持久性。
3. 孩子理解能力差，上课学习无法跟上老师的进度，引起注意力分散，小动作多。其上课走神的原因是听课能力差，在听讲过程中获取知识比较慢，老师讲的知识不能进入孩子已有的知识结构，使孩子不知道老师在讲什么，故而出现注意分散的情况。当提高他们的听知觉能力，从而提高孩子的理解能力，能够跟上老师的上课步骤，他们的注意力就能集中了。
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