为什么大多数人到处去学习他人的成功的经验,最后还是一无所成?学霸可以分享一些学习经验吗_学习_经验_自己的

本文目录

  • 为什么大多数人到处去学习他人的成功的经验,最后还是一无所成
  • 学霸可以分享一些学习经验吗
  • 有哪些堪称厉害的学习经验
  • 应不应该分享自己的学习经验和心得给成绩相近的同学
  • 刚入行,是跟成功人士学习好还是跟失败的人学习经验好
  • 职场中如何更好地学习老专家的经验
  • 有没有学霸出来交流学习经验,当年是怎样学习的
  • 你在学习书法时,喜欢和同道交流学习经验吗
  • 本人想自学it,各路大神有什么经验或者学习线路可以交流下,谢谢
  • 小伙伴们,你们做自媒体多久了可以交流下,学习经验吗

为什么大多数人到处去学习他人的成功的经验,最后还是一无所成

谢谢来请!为什么而为什么?应该是巡查找原因,孔子荐道而言,只有学而知之,没有生而自知,经验是从它人,另处方取学会得出的,再加上的思考力,去研究,发挥,创造加上学习应用方法,实践出真知,得结论,受效率益,为什么都是去到处学习?就是经验二字,必须态度诚恳,端正,虚心求教,接受领教,自己虽然有文化学历,资格老好条件,但是不仅尊敬尊重对方,诚信虚心耐心态度,撑握技巧,方式方法,再接再厉,加上每件事项上都是风险,投资,工作量和资源资本,肚子饿了饭是一口口吃的,从O开始,从小到大,积累程,成为积水成江海,这才是真正的实家,富强首领人,本事在智慧,实践出真慧知。谢谢!

学霸可以分享一些学习经验吗

答:现在有些学校、场合经常会听到一种“热词”——学霸。我的理解是:如能称得上学霸的,定是学习成绩一流,无人可比,无人可越,让其他学生羡慕不已、望尘莫及,似乎还有一种天赋异禀,神而往之的情形。但作为一个家长,我还想说的是:虽不可否认,极个别的同学会有些天赋,但那毕竟是少数。所谓的学霸,只不过是百分九十九的“信念、意志、汗水和方法”,加上百分之一的幸运罢了。下面就是我的观点,请赏读。

一、要想学好某件事情,首先自己得相信能够学好这件事情。所以,树立“三信”是关键。

人,很奇怪。有时候想做某件事,只要一想各种困难就容易停止,一停止就没了机会。有则故事:一个人去到沙漠旅游,又热又渴,这时候他想如果有一棵树避避凉该多好,于是上天就给他送来了一棵树,在树下避凉时他又说要是下一场雨该多好,结果上天又给他下了场雨,让他又喝上了甘甜的雨水,于是他幸福地躺在树下,想休息一下,在似睡非睡的时候,他又在想要是能做个美梦有一群天女伺候自己吃上一顿美餐该多好啊,于是他真的做了个美梦,但醒来时这一切只不过是一场美梦而已。这个故事虽然揭示了人“不可太贪”的道理,但也揭示了“事随心成”的寓意。至于在学习的问题上,个人则主张:一是因势利导“固”信心,信心一足才“用心”。某种意义上,兴趣是信心的“钥匙”。学生应该趁着自己对新学校、新知识、新老师等方面的新兴趣,主动而为,积极而上。把自己的这种兴趣发挥到极致,并通过学习兴趣增加与书本、老师、同学的亲和感,从而在学习上迈好第一步,开好第一章。并在今后的学习中,设法将这种兴趣,固化成自己学习的信心。记住:学生只有信心足了,才会在学习上更加用心,才会更加刻苦。二是循循而为“增”信念,信念一增强“执念”。某种意义上,信心是信念的基石。学生在学习的过程中,还要趁着有所固化的信心,循循而为,注添活力,逐步养成,用身边那些优秀学生的实际例子,去不断强化自己也能这样的信心,进而把它变成战胜困难的信念。记住:学生只有信念强了,努力学习的执念才会更强,才会不被困难和折磨所打倒,才会更加勤奋。三是善于用典“强”信仰,信仰一生有“理想”。某种意义上,信仰才是信念的升华,信仰才是永驻学生内心的格局和梦想。如果学生能够自我利用一些历史上伟人成功的事迹,不断强化激励自己的志意力,博大自己的胸怀,启迪自己的人生,并把它变成自己的信仰,那么有了信仰的学生,就会把学习当作一种追求,一种自觉。记住:有了信仰的学生,才是最有出息的学生,信仰是驻扎在学生心灵深处的永动机。只有这样,学习起来才会更加永进。

二、要想做好某件事情,其次自己得锻炼能够做好这件事情。所以,培养“三坚”是重点。

心理学告诉我们,由于重复的失败或惩罚,并造成听任摆布的时候,也就是经过多次的努力仍然无法达到目的的时候,就会形成对现实的绝望和无可奈何的行为,这种行为还会进一步泛化到其他情形中。学习也是一样,如果语文不好,并且经过很多次努力,依然考不出好成绩,那么学生的内心就会对所有学习泛化绝望性的认识。长此下去,就会导致对整个学习的放弃。做学问,其实是件很刻苦的事情,所以学生时期必须要有吃苦耐劳的精神,必须要有坚强不屈的毅力。所以,在做学问的问题上,个人则主张:一是“逼‘出来的勇气,用”坚强“的毅力战胜困难。因为学习的过程中,会遇到这样那样的难题,也会遇到这样那样的问题。起不来床,是困难;作业完不成,是困难;同学处不好,是困难;成绩上不去,更是困难。等等,其实这些只是暂时性的困难,因为学生阶段只是人生过程中很短小的环节。其他人生阶段,有时还会遇到比这更大的困难。所以,亲爱的同学们,有时战胜困难,是需要自己逼自己一把的。是需要自己把自己的勇气给逼出来,度过困难期,捱过厌学点。给自己插上飞越“千山险阻”的翅膀,战胜困难,迎勇而上。二是”带“出来的非凡,用”坚韧“的品性拨开迷雾。有的学生会受一些外界突发事件的干扰,有的信心不足,有的感到迷茫。等等,这就需要学生自己找到人生的标杆,需要同学给予适当的鼓励,需要家长进行“三观”的引领。同时,学生自身还需要具备坚韧的品性,毅力不倒,拨雾见晴,逐步从迷雾中走出来。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。为什么呢?因为学生在”学不会,弄不懂,搞不清“的时候,对学习的兴趣就会消减,就会倍感孤力困顿。此时,如若有这么一位挚友,有这么一位良师,能在一旁稍微助力一把,或许这位学生就会重新调动起学习的兴趣来。三是”辟“出来的蹊径,用”坚持“的刚强攀登高峰。个别学生性格上会有些软弱,个别学生做事会持久性不强,个别学生还会浅尝辄止。等等,总之就没有把学习坚持下去的毅力,就没有把学习坚持下去的雄心。这就需要学生自己在生活中,锻炼和磨砺自己性格,培养吃苦耐劳精神,培养勤于钻研恒力,培养敢于创新劲头,努力找到最适合自己的学习方法,以期达到最佳的学习效果,最终使自己攀上知识的高峰。

二、要想做成某件事情,最后自己得培养能够做成这件事情。所以,运用“三法”是核心。

小时候我听过一个故事,说一个人从朋友家喝酒回来,走到一片空地,再怎么也找不到了回家的路,只是看到有路就是找不到回家的路,结果急出了一身虚汗,吓出了一身冷汗,走了五六个小时的样子,眼看着鸡鸣狗叫,天都快亮了,他都走累了,还没到家,于是就想坐下来抽根烟,在打火有亮的一瞬间,突然眼前一亮,终于找到了回家的那条路。第二天,他想寻个究竟,到底为什么头天晚上就是走不出迷途呢?原来,他把一个新坟周边的青草全给踩死了。这个故事,虽然有一点迷信色彩,但它却蕴含着走出迷途的方法问题。常言道:方法不对,努力白费。在有关学习的方法问题上,市面上有很多益知书籍,也有很多开窍法宝,但个人则主张:一是课前“预”习第一法,用好此法顶呱呱。课前预习是学习五个环节——“预习、上课、作业、复习、考试”中的第一个环节,而往往有的学生却不愿意重视这个环节,从而导致有的学生听课跟不上老师的思路,不能带着问题去思考,致使听课效果不好,课后作业拖拉,陷入学习的被动泥潭。记住:要想尽快地撬开知识殿堂的大门,预习才是开启这个大门的“金钥匙”。二是课中“会”听第二法,懂得此法不抓瞎。有的学生说了,我哪堂课都在认真听啊,但让我说还有一个听课方法和效果的问题,还有一个听进去和听不进去的问题,这也会导致不一样的结果。假如头天晚上休息不好,听课的效果自然就不会好;假如没有提前预习,听课的效果也不会好。除此之外,还有个“会不会听课,认真不认真听”的问题。一般地来说,老师重复讲反复讲的才是重点,如果这个时候学生不认真听课,思想开了小差,自然这堂课的重点难点,也就掌握不了。所以,我主张重点难点问题,学生一定要跟着老师的思路去学,一定要把有些问题彻底地解决在课堂之上。记住:课堂上如果认真听课,能够达到事半功倍的效果,会听课的学生才可能常坐知识殿堂的“金交椅”。三是课后“复”习第三法,妙用此法定不差。我的理解是,课后作业与考试,都是课后复习的特殊形式,毕竟学生学习的重点就是以掌握知识为目的。当然,广义的复习还包括课后重新研读老师的讲课内容,并进一步深化理解和掌握,还包括对课堂上没有理解问题的资料查阅和解决过程等。记住:复习是对所学知识的反复理解、消化和运用过程,只有学会妙用复习之法的学生,才可能夺得最终的“金桂冠”。

以上仅代表个人观点,不足之处敬请各位专家、学者、学生、朋友们批评指正。谢谢。

欢迎关注王子华时书沧桑,谢谢欣赏。

有哪些堪称厉害的学习经验

对于学生来说,因为各人的实际情况不尽相同,就算是堪称最厉害的学习经验,具体用到每个人的身上也不一定是最有用的。所以关键还是要找到适合自己的学习方法,能够使自己提高学习效率和效果的方法。

综合分析大多数学习效率高学习效果较好,各科发展平衡,学习成绩突出的学生的情况,他们的一些共同性较强的经验还是值得借鉴的。在此总结几个要点供参考:

(一)认真专心听老师讲课。上课不专心听课是多数后进学生的毛病。上课不专心听课,不随着老师上课的进度和节奏去弄懂弄明白关键知识点和自己不懂的问题,其实是非常吃亏的。

不听课,课后做作业就不会做,再靠自己自学去啃骨头,既吃力又浪费宝贵时间,效果肯定不好。所以,认真专心听课是提高学习成绩和效果,提升学习信心和兴趣的最聪明学习方法之一。

不认真听课的学生一般是因为基础相对比较差,不一定是不想听,主要是听不懂,听不懂就容易开小差,造成恶性循环。对于这部分学生,可以在课前预习上多下些功夫,边预习补充学习相关的基础知识。

通过预习既可以增强自学能力,也可以通过自学补足基础不牢的短板。慢慢使自己能听得懂老师讲课,不断提高学习兴趣,认真听课成了习惯,学习才会事半功倍。

(二)不要偏科,也就是不能只学自己喜欢的学科放弃不学不喜欢的学科。学习成绩的提高,是要靠各学科平衡提高才收到最好的效果。有的学生喜欢哪个老师就努力学那个老师上的学科,对不太喜欢的老师的学科不感兴趣,甚至放弃,这也是很吃亏的。

各个老师都有其特点,作为学生,最好尊重老师的不同特点,尊重老师的辛勤劳动,从每个老师授课的过程中学习自己最需要的知识,不能凭自己的喜好,放弃学习机会。一旦偏科,会给学习成绩的提高带来极大的影响,要弥补还比较费劲比较困难。

(三)要养成独立思考独立完成作业的好习惯。不喜欢独立思考,过于依赖现成答案做作业,是现在一些学生的一大毛病,也是学习不踏实的表现。信息社会,网络查找答案十分方便简捷,加上学习资料满天飞,练习题都有现成答案。

不善于独立思考,形成了对网络对学习资料依赖的不良习惯,对知识点对关键问题没能独立思考融会贯通,不求甚解,往往是知其然不知所以然。这样的结果,平时似乎什么都懂什么都会做,到了考试就出错甚至不会做,学习效果打折扣,成绩提高当然就不明显了。

提高学习效率和效果的方法和经验很多,提升学习信心和兴趣的方法也很多,不同的学生可以根据自己的基础和个性特点,从实际出发,找到最适合自己并且行之有效的学习方法。




应不应该分享自己的学习经验和心得给成绩相近的同学

应该分享。相互交流,取长补短,共同进步,实现多赢。当然,在现实生活中,有的同学知识保守,自己掌握的东西生怕别人掌握了,从而导致自已的成绩落后于他人。现在不少学校以成绩排名次,同学们都想排位靠前,以博取老师、家长的欢心,所以有的同学不愿意分享自己的学习经验和心得,我觉得可以理解。不过,我认为要使自己的知识更丰富、更全面,同学之间相互分享其学习经验和心得谁都不吃亏,是达到双赢的好事。

刚入行,是跟成功人士学习好还是跟失败的人学习经验好

成功和失败的经验,都是不可复制的。

和成功人士学习,顺风顺水。和失败人士,只能学习再创业。本质上并没有差别。因为刚入行,学习的只是一个行业运行的基本规律和行业的人脉关系。

如果你非要选择的话,那就选择作风最正派,人品最好和你关系最铁的人。才可能学习到一些真东西。师傅领进门学习在个人。真正的人生经验是自己悟出来的。学别人的经验往往是一种表面现象和外在的形式,真经一定要自己在实践中去领悟。

当然,如果只是技能和技术性的工作,那就要和成功人士学习,站在巨人的肩膀上才能走得更高更远。

平常说拜师难,求徒更难,有一对互相欣赏的师徒关系是人生的大幸。

职场中如何更好地学习老专家的经验

我认为,一个员工要想快速地在职场中生存就必须具有学习思维,对于公司中的学习及经常的传递则除了刻意地交接外,就是提升员工在工作中的角色转变。使其明白,工作中的学习必须先要学会克服障碍,确定学习目标,建立 学习计划、实际环境调整等方面来进行。

一、克服学习障碍

公司中的很多专家有宝贵经验,但没时间整理,如何节省时间将经验自然过渡给年轻人,就必须让员工克服学习障碍,抛弃自己思维中默认的职场学习理念,抛开面子,在工作是把自己不同的技能,通过具体环境来进行实地的学习总结。

在单位时,有一名同事,他就认为到了单位就是工作,学习只是上学时候的事情,所以随着单位科技化的更新,他的不努力学会使其面临淘汰的地步。后来,因为其对学习的态度不认真,致使自己在工作中发生很严重的错误,最终被辞职了。

二、确定学习目标

在进行学习目标规定时,可以结合过去、现在、未来三个方面来进行,把学习目标进行内、外部之分,有目的地对其进行有关知识的过去、现在、未来等三个方面的学习,让员要在了解工作过去,现在及未来发展的情况下来进行有针对 性的学习。

一个好的学习目标,能让人快速 地、系统地对单位的技术有一个系统的认识,这也是为什么,一般的新员工一到单位都会参加集体培训, 了解单位的发展史,现在发展状态,未来发展愿景,从而从心里树立自己对企业的荣辱与共。

三、建立学习计划

对于学习,要建立 一个学习计划,然后有目的地按照计划来进行学习的递进。

学习计划的建立一般队了计划、规划外还必须留有一个缓冲地带。而这缓冲地带的建立就是用于应付工作中的紧急事件,克服其在学习中的紧蹙感 。

对于缓冲地带的设置,一般上都是按照20%的时间来进行制定的。

在制定学习计划时,一般都是根据事件的重要程度与主次之分来进行有效地排序,把人脑中的想法可视化,即从思想到行动力的转变。所以学习有两个过程;思想与行动。当把自己的想法制定成计划时就是想法的输出,按照学习计划来进行学习,就是学习的执行。

在学习计划时,还要结合学习的时间按年、月、周、日来制定相应的计划,并给计划设置好一个临界点,增加学习的可考核性。

四、实际环境调整

学习的内容要有针对性,就像题主说的年轻人没有经验,缺少锻炼,就可以有目的、有针对性地根据其专长让老专家在工作中带一带,指导前行。这样即能帮助专家,减轻其工作量,又能提升新员工的工作经历,促进他们的快速成长,还能为公司培养后备力量,不至于让公司处于青黄不接之困局。

所以想要解决公司老员工有经验,没时间整理,新员工没经验,能力不足的难题就必须按照学会克服障碍、确定学习目标、建立 学习计划、实际环境调整这四个方面来进行。

有没有学霸出来交流学习经验,当年是怎样学习的

讲讲高中英语的学习方法吧。

这个方法是曾经让很多英语零基础逆袭成功的方法,最牛的40分起步,逆袭到140。

首先,英语零基础之所以是零基础,主要就是因为单词没有背。

高中英语3500词,只要能够做到看到单词就能知道,一个是150分的高考卷子,至少能够考到80分以上。你抓个小学生让他背,背完直接给高考卷子做,都有这个效果。

所以,零基础第一阶段提分就是靠背单词。

背单词建议每天背100个单词,大概一个月时间背完。周期拉的太长容易背了前面忘了后面。自信心也容易被打击到。

背单词要讲究方法,如果你背100个单词,花的时间超过1个小时,第二天还忘记很多,可以用睡眠记忆法来提高记忆效率。这个方法是高考英语单科状元廖唯伟10年前免费公开在自己官网的方法。

用这个方法进行记忆,只需要卡准时间点,就可以利用睡眠周期放大记忆效率。花1个小时达到8个小时的记忆效果。

对于那些背得快忘得也快的同学,只要用里面的复习方法做到1背4复习可以很大的降低遗忘率。

有些同学记忆力稍微差一点,可以再背完一轮,3500次,以后每天复习200个单词,连续复习两轮,这样,背一轮复习两轮,前后两个月时间就可以把单词背得非常的牢固。

在背完单词以后,应当马上继续背单词的相关制度短语和固定用法,这部分的内容是高考英语提分的关键。

英语3500词是大纲规定的,想上大学的都会背,而且高考规定单词不超纲,如果只要背单词就能考好,英语就没有选拔性了。

英语40%的表达是词组短语,短语就是英语的灵魂。在高考中,词组短语等固定用法会影响到理解,英语看懂就会做,看不懂就会丢分。抓住这个特点继续背这些用法就可以了。

很多人喜欢抓语法,研究句子成份,导致思维的反射弧很长,分析半天,做题慢,分也不高。

其实固定用法就像一个个独立的公式,背过了,即使不知道语法成份,一样能套用意思,直接理解。

欧洲人学英语就是这么学的,语法他们从来不分析,但是,短语他们肯定是要背的。

短语以牛津高阶为标准,可以自己整理,如果没有时间精力,也可以背《高中英语1.5万考点》,在官网每年7月发布命中率分析报告。高考中出现的词组短语固定用法98%可以被命中。

总共72页的考点也可以用睡眠记忆法提高效率,每天花1小时背一面,两个月背完,背完后循环复习,每天复习两面,能够记住50%分数就能过130,能记住80%分数140+。

还有10分在哪里找?主要看作文部分字写的好不好看,英语作文考的不是写作,而是卷面。高考改卷5~15秒一份作文。有亲戚朋友在省会大学英语系研究生的可以问一下,都有高考英语阅卷的经验。这么短的时间,内容写什么是没人看的,字不好看的,有涂改的,25分作文先扣12分。练字推荐衡水体,比较简单,容易练习。

当年我也用这套方法,从高一的80多到高考英语140多。

英语不考智商,甚至不考记忆力,肯努力,肯花时间,都会学的好的。

你在学习书法时,喜欢和同道交流学习经验吗

学习书法是一门学文艺术性很强。要经常学习临模古人的字贴,还要经常与同行交流,还要拜名师指导观模他们的笔意,字的结构,笔顺,用纸的选择,用墨创作技术等问题。不交流关门造车吸收不到别人的长处是不行的。因此要主动与同仁们交流学习取长补短才能进步的快。

本人想自学it,各路大神有什么经验或者学习线路可以交流下,谢谢

自学it,有兴趣,花时间,肯努力,一定能成功。

自学要求

  • 学历

至少高中以上,因为初级编程不需要太多高深的知识,基本上认识简单英文和编程思想就可以。高中的水平有算法基础逻辑知识,高中的英语相当于cet4水平。有很多初级程序员连cet4都没过。

  • 时间

自学肯定是需要投入大量的时间的,一天至少八小时,十几小时算正常。全身心投入,既然选择就要花时间,经历多了,触类旁通。

  • 态度

自学需要态度端正,不能马马虎虎。先从基础做起,学习过程不能拔苗助长,一定先打好基础,然后花时间大量练习,做笔记,以免以后忘记。冰冻三尺非一日之寒,梅花香自苦寒来!

自学IT方向

  • 编程语言选择

一般从难易程度来说,语言的难易程度从下面顺序看出,前端,php ,python,java,c++等等。建议选择前端,入门低,但是做好难,前端永远不会过时,只会越来越好,岗位也多。

  • 就业方向

前端,开发网页,电脑端手机端,小程序特别火。

后端,主要是后台逻辑,高并发,大流量。

运维开发,支撑开发,部署环境,自动化,企业产品架构,小公司没有此岗位。

测试,主要是测试开发的产品,界面功能性能测试,大公司岗位多,小公司被开发兼并。

自学方法

  • 注重基础

编程语言的关键字定制,函数,抽象,框架,服务器架构,慢慢来,没有前面的点点滴滴就没有后面的宏伟蓝图。基础不牢,地动山摇。大公司实习生招聘从不问你有什么项目,只问你基础,有基础才会培养你。

  • 项目练习

很多人都在找项目,其实项目很多,没人愿意做。从github上去找,学会搜索,star高的项目一般认可度高,下载下来看源码,模仿是成功之母。

  • 学会提问

在互联网上没有谁有责任帮谁,一旦遇到问题,一定要好好的自己琢磨几遍,我再去百度Google几遍。实在解决不了可以提问,但是提问一定要注意提问技巧,问之前一定要整理好你的编程语言环境,和你的截图,尽量提供更多的信息。不然别人看到了,100%不会理你。

总结

冰冻三尺非一日之寒,梅花香自苦寒来!

自学it,只有有兴趣,花时间,肯努力,一定能成功。

小伙伴们,你们做自媒体多久了可以交流下,学习经验吗

我已作自媒体三年时间了,经验没有,但已养成了一种习惯,天天不离,有闲翻阅。看看评论,写写对联,观观新闻,回答问题。以学习为目的,结友为基础,有时高兴了也自作评论,消磨时间。

头条是大众化平台,各尽所能,各抒己见。不进则已,已进一发不可收拾,认证后方便灵活,以利管理交流。不认证照常参与,心有灵犀一点通,结友,学习,传经,送宝,情真意切,在人才济济中奋勇前行,乘风破浪。


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