我们为什么要学习（学习学的是什么，为何作为成年人的我们还需要不断学习）_学习_知识_自己的

本文目录

• 学习学的是什么，为何作为成年人的我们还需要不断学习
• 为什么我们明明知道在学校里学的知识，将来会用的很少！我们还是要学习
• 我们为什么要学习历史
• 我们为什么要努力学习为什么要成绩好
• 我们为什么要学习知识，知识那么多，该怎么学
• 我们为什么要学习文言文
• 为什么要终身学习
• 我们为什么要学习学习再学习
• 为什么要学习这次疫情给了我们什么答案
• 为什么要学习，学习有什么好处

学习学的是什么，为何作为成年人的我们还需要不断学习

“吾辈读书，只有两事，一者进德之事，讲求乎诚正修齐之道，以图无忝所生；一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以图自卫其身。”

总结起来，学习的目的有两点——进德和修业。

进德

人生在世，德行为先，所以说“人无诚不和，人无信不立”，这一点在工作用人中也得以充分体现：

德才兼备，破格重用。

有德无才，培养留用。

无德有才，小心使用。

无才无德，坚决不用。

君子六德为：仁、义、礼、智、信、廉。那么要如何做呢？无非两点：第一，吾日三省吾身；第二，穷则独善其身，达则兼济天下。

说白了，所谓进德，一方面通过学习增进自己的德行，另一方面用自己的德行影响更多的人。

修业

古人说男子三十而立，在今天的新中国，三十而立的意义同样适用于女性。所以修业对于“立”就显得极为重要，那么何为修业？简单说就是做一件自己赖以生存的实则或技能。

修业之时，要专一，要选择自己喜欢的，我们常听人说“艺多不压身”，但我倒是觉得“艺多不养身，谓不专也。”当今的社会飞速发展，形形色色的诱惑、声音层出不穷，只有自己真心喜欢，才能不受外界干扰一心一意的做好，并乐在其中，最终达成理想与目标。

为何而学

当今的社会飞速发展，当我们自以为已经在属于自己的领域上达到知识巅峰时，殊不知危机也悄然而至。要知道每十个月，我们的知识领域几乎就会翻倍，而每十八个月，我们的所谓“完美技能”可能就会被淘汰，更为恐怖的是，在未来十年内有八亿工作的科技就会消失淘汰。换言之，我们所谓的“领域巅峰”或许在不久的将来就会变得一文不值。所以说今天所掌握的知识仅仅适用于今天，如果不学习，注定会被淘汰。

如何学习

那么我们需要如何做才能避免“不幸”降临呢？方法无外乎两点，第一打破现有认知；第二重新学习。这样才能升级我们的认知格局，突破成为更好的自己。

要知道，如今的我们每天所接触的信息和十五世纪一个人一辈子接触的信息相差无几，那么如何在并不缺乏知识获取途径的今天，将信息转化成学习成果就显得尤为重要，而掌握高效的学习技巧就是重中之重。总结起来有两点，认知改变和行为改变。打破现有认知，才能提升自己的认知格局，而在行为上做出真实的改变才是领悟和掌握学习成果的有效体现。

另外，在学习的过程中，专注度和制定目标同样非常重要。这是从小我们学习时就应该掌握的基本技能。

三人行必有我师

学习切记心浮气躁、目中无人，或许此刻的我们站得比别人高，但即便是最底端的群体或者企业和个人，也依旧存在值得我们学习借鉴的闪光点，我们不能以高高在上的姿态自满，而应该本着“三人行必有我师”的谦逊态度不耻下问，这样才能更好的完善自己。

吾日三省吾身

复盘的重要性不亚于学习新知识，或者说复盘本就是学习当中重要的一部分。我们可以在复盘时为取得的成果高兴，但是更重要的是要看到不足和问题，避免今后重蹈覆辙。

“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”，学习并非是单纯的“学生任务”，它不是一朝一夕的形式，而是提高充实自己、让工作生活质量不断提高的过程；不是单纯的读课本、学文化知识，而是通过知识的灵活转换，让自己在工作生活中能更快的接受新知识，继续充实自己。这一过程是无止境的，我们不应该抵触，而是乐此不疲的在这条路上一往无前……

为什么我们明明知道在学校里学的知识，将来会用的很少！我们还是要学习

知识的多少能够体现一个人气质的高低，学的知识肯定是有用的，你问出这个问题，不就是体现了知识的作用，不然你怎么知道借助问答平台提出自己的疑问呢，还有就是我们学的知识本科阶段都属于基础学习，研究生阶段才会是专业学习，研究生阶段学硕偏研究，专硕偏应用。

我们为什么要学习历史

时间永远是朝着一个方向延伸：昨天～今天～明天，过去～现在～未来，没有昨天和过去，就没有今天和未来，不研究昨天和未来，就无法预测和把握未来。昨天和过去，我们称之为历史。

历史是人类生存发展根脉，任何一个民族的今天都来自昨天，只有了解了她的昨天，才能知道她从哪里来、将往哪里去。丢掉历史，等于忘记了历史的根脉，人类将无法生存。昨天和过去，是人类生存的根脉。

有些人智慧，有些人愚钝；有些人成熟，有些人幼稚；为什么？善于反思者智慧、成熟，不善于反思者愚钝、幼稚。学会反思和学习历史，是一个智慧和成熟的基本途径。

学习历史，是为了很好的认识自己。我们认识别人容易，了解自己难。要想更好认识自己，把握自己的未来，就要总结或学习自己过去。认识和把握自己是成就一切事业的前提。认识和把握自己的唯一途径是总结自己的过往历史。

我们为什么要努力学习为什么要成绩好

‘‘为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原……为了梦中的橄榄树……’’

面对这个问题，我考虑了许久，竟不知说什么，更无从下手。

难，太难了！

遥想当年读书时，没人要求我学好，也没人跟我说什么理想目标。我只知道，老师布置的作业，要仔细做好；老师要求背诵的，要小心记牢。于是，上课用心听，下课努力记。因为，如果没有完成好，那种内心的煎熬，真要弄得睡不着觉，更不要说如何面对江东父老。

我不去贪玩，不和同学打闹。课本中的东西烦了，就去图示室，读读书、看看报。

没有刻意追求成绩，没有感觉到自己努力往前跑。不经意间，人家说我严格要求自己，人家说我懂事了，我却自己都不太知道，我为什么成绩好，成绩好了又有什么用。

后来就升学了，工作了，仿佛一眨眼，到现在了。

没有大富、也没大贵，没有惊天地、没有泣鬼神。

拥有的，是生动，是丰富，是精彩，是对生活无比的热爱！

我们为什么要学习知识，知识那么多，该怎么学

我们学知识，是为了更自尊幸福的生活着。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句老话虽然已经人人皆知了，但永远不过时。

如今的社会是个信息大爆炸的社会，知识是永远学不完的，而且你永远跟不上信息前进的步伐。

所以我们能做到的就是，读自己喜欢的书，选择自己喜欢的技能。

1.因为阅读，会让你明辨是非，在社会生活中，你不至于言语失措，缩手缩脚。丰富的知识量，会让你谈笑风生，坦然自

若。

2.因为阅读，会让你学会与自己独处，能够理解别人的为难之处，也能够原谅自己，以书为伴，整装待发，明天的你依然春意盎然。

3.因为阅读，你的眼睛更澄净，更温柔更坚定，因为你有自己生活的目标，知识就是你的力量。

4.因为阅读，你的心胸更为广阔，你更善良，更理解别人。你的朋友就越多，你财富的路子就越宽，你生活的就越好。

不管高兴还是难过，读书吧，书永远是你最好的伴侣，你从会中汲取力量，变成一轮崭新的太阳。

“一日不读书，便觉言语无味，面目寡淡”现在就开始读书吧，读好书，读有营养的书……。

如果不知道读什么书，要不然就先从听我的音频《力量》开始吧。

愿你有无尽的力量和财富。

爱你每一分钟。

我们为什么要学习文言文

随着社会的发展，人们在口头交流中早就不使用文言了，废除科举制度后，特别是五四运动后，文言的书面语言地位也日益消弥，而今在书面语言中已很少见到文言文的踪迹了。那么，学习文言文还有什么意义呢？

一，文言文是我国古人的书面语言，古代的人文历史，医学科技知识等，都是用文言写的。学习文言文，就能很好地了解学习掌握传承古代的科技知识，宏扬中华文化。二，文言文行文简洁精练严紧，经过了时间的检验，能保存下来的都是精品。学习文言文，可以丰富语汇，提高写作水平。三，能学习前人的智慧，良好的人文精神，提升个人的素养，提高对文化艺术，自然景观和人文景观的欣赏能力。

当然，由于人们的社会分工不同，专业选择的不同，对文言文水平的需求也是不一样的，但不论干什么工作，做为学生，学好文言文，都是非常必要，非常有益的。

为什么要终身学习

         在今天，我们每一个人都已经强烈地感到生活的压力，都将面对巨大的挑战。我们需记住：如果我们的思想观念不能适应时代高速发展的需求，那么我们的一切都会被残酷地留在昨天。

当今时代，知识更新日新月异，今天你刚刚拿到大学文凭。它可能就已经成为一张废纸，要想赶上时代的步伐，就要不断补充新的知识，必须终身学习，为什么要学习呢？因为——“未来唯一持久的优势，就是你有能力比你的竞争对手学习的更快”。

                         ——彼得·圣吉《第五项修炼》

 （一）学习什么

■学会做人■学会做事■学会相处■学会学习

1、学会做人

■诚信为本，以德服人；做正确的事，做正直的人；

■已所不欲，勿施于人；严于律已，宽于待人；

■心在何处，财富就在何处。

2、学会做事

■激发潜能，奋发向上；承担责任等于能力提升；

■追求卓越；只争第一；

■把工作做到极至定会成功；让你的服务令顾客震惊。

3、学会相处

■关心别人

■三多（多赞美、多激励、多表扬）

4、学会学习

学习的三种方式：

■向前人学习

■在实践中学：领导人的才能来自他的素质，素质来自于他生活的经历和他对生活经历的感悟及应用

■向领导学：当面请教，善于提问，善于思考，认真倾听，作好记录。

学习的三种心态：

■归零的心态：想获取更多的知识、技能，获得更大的成就，必须定期给自己的内心清零。

■投资的心态：向大脑投资的回报率是最高的

■持久的心态：命运和生活的改变不会是一朝一夕，能力的提升也要日积月累。

知识不等于力量

■知识+运用+效果=力量

我们为什么要学习学习再学习

1.刀不磨要生锈，人不学习要落后。

2.学习可以丰富知识，增长见识，不肤浅。

3.学习使人类有别于其他生物。

4.学习使人类文明得以世代传承。

为什么要学习这次疫情给了我们什么答案

学习不为什么，就是为了延长人们从事各种工作和生活的技能水平。人们不学习，就不会识字。不认识字，无论工作与生活都会带来种种的不方便。人们不学习，科学技术发展靠什么？人们不学习，好多历史上所产生先进文化、先进技术如何来继承和发扬？出现了象新冠肺炎这种毒性极强的传染病，靠什么技术和药物来救治？

人们学习的重要性不言而喻就是头等大事。学习既有学校这样的专门教育机构，当然自学也是很重要的一种途径。自学全凭个人的自觉、兴趣与爱好。

学习是一种很宽广的概念。既包括人文方面的知识，也包括自然科学方法的知识。不论学习什么知识，业勤于精，术有专攻。只要是个人有恒心，能够常期坚持下去，就有可能取得意想不到的成果。

学习还是拓展个人能力的行之有效的方式。一个人要想提高自己的办事能力，除了向周围同事学习外，很多时候还是靠读书学习，从书籍中寻找解决问题的办法来。

学习不仅是继承，还是在前人所取得的成果基础上再发展、再创新的一个过程。针对题主所问:“这次疫情给了我们什么答案”？本博认为，中医药治疗新冠肺炎属于在祖先们所留下来中医典籍中，现代专家继承和发展的结果。而现代西医药和医学科技的发展就是一个不断学习、交流和提高的过程。典型的例子就是利用基因技术测定病毒产生的根源究竟是什么、在哪里？并且科学家们夜以继日攻关发明疫苗。这一切本身就是学习和实践的具体行为。

所以说，学习对于任何人而言都是人生不可或缺的重要事。不学习对个人来说所造成的影响还是局部的个体的小事，但对一个国家一个民族而言，就是悲哀的，是绝对是不愁容许发生的事情。(2020/04/17)

为什么要学习，学习有什么好处

??今天有人提出，人为什么要学习，学习又有什么用？

??我认为是为了生活，因为当我们来到这个世界的时候，就像一张没有涂色的白纸，如果要使这张白纸，更加充满色彩，而学习，就像是一支画笔填涂一切空白，学习还可以给我们带来知识的营养力量！充实自己。俗话说得好，知识是力量的海洋，我们所生活的现在社会，真的感到非常的幸运，因为这是老一辈人非常渴望的事，不是因为他们没有知识，而是因为他们没有机会去学习。

??其实在知识的海洋中，我们人类感到非常的渺小，知识改变命运，也绝对不是一句空话，今天的学习也是为了明天更好的生活，把自己的大脑，填充的越多越好。而学习，更像是一件外衣，当你踏入社会的那一天起，需要有一件自信的外衣，漫步在人群之中。俗话说得好，不吃饭择饥，不读书则愚，不向前走不知路远，不努力学习不会明白真理，树不修不整，人不学 没知识，用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己，没有阳光，星星不会灿烂，没有知识，人不会增长。要想平趟社会之中，就必须努力的学好知识。

??就像我的岳母一样，从小因为家里穷，上不起学，而现在的她，进入社会时真的很艰难。一个字不识，就连坐公交车，站名都不认识。很简单的一个例子，现在社会上的洗手间，都用wc去标识，你想想，一个没有学过知识的人，她不知道wc是什么意思，所以说有时候没人领着，连厕所都找不到的。这就证明一点学习知识，是真的很重要的一件事情。

??记得杨澜说过一段话，对我感触很深。“有人会问，女孩子上那么久的学读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁人，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾呢？我想我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养”

??其实, 当你思考读书有什么意义的时候，这就是读书的意义本身。我想读书教给我最大的能力，就是对于一件大众所习以为常的事，能够主动的去分析思考，而不是理所当然的被动接受。

??有这样一个故事，一个日本的小学生在课堂向老师提出一个问题：“他问老师，我们为什么要读书呢？之前老师说过，不管怎样学习，就算进了好的大学，好的公司，也没有任何意义，那我们为什么非要读书不可呢？”老师想了半天，回答道：“读书不是非做不可的事，而是想要去做的事，今后当你们踏进社会，会碰到你们不知道的，不理解的事情，也会碰到很多你觉得美好的，开心的，不可思议的事情，而这个时候，做为人，自然会想了解更多，学习更多，失去好奇心和求知欲的人，不能成为人类，连畜生都不如的。一个连自己生存的世界，都不想了解，你还能做什么呢？不论怎么学习，只要人活着，就会有很多不懂的东西，这个世界上有很多大人，好像什么都懂的样子，其实那都是骗人的，进了好的大学也好，进了大公司也罢，如果有活到老，学到老的想法就是无限的可能，失去好奇心的那一瞬间，人就死了，读书不是为了考试，而是为了成为出色的大人”

??通过这两个故事以及杨澜的说法，大家是否明白了，人为什么要读书呢？以及读书又有什么用了吧！