初三学习方法(初三该怎么学)_学习_成绩_孩子

本文目录

  • 初三该怎么学
  • 马上读初三了,有什么学习方法,能有效提高成绩,考上理想高中呢
  • 初三了学习不好怎么办
  • 初三孩子怎样提高成绩,应该怎么改变学习方法
  • 初三学生在家复习时,有什么好的学习方法推荐吗
  • 请问本人今年初三,成绩不是很好,我特别想努力,有人能提供学习方法或者鼓励我一下吗
  • 初三怎么提高学习成绩有什么特别好的方法推荐吗
  • 本人初三学生,请问各位初三每一科有什么好的学习方法谢谢
  • 初三学习成绩不好,该怎么办
  • 初三,没学习方法,求建议

初三该怎么学

勤能补拙,笨鸟先飞

我有一个很真实的案例

我初中同学初二的成绩每次都是垫底,我属于那种随便学学也能考的很好的人,渐渐的我对学习的想法就是“简单”我几乎每次考试都在年级前50。我那位同学就比较落后,五百多名。

到了初二下学期,我还是觉得我随便学学也可以考的很好,便开始有点敷衍学习了。

但我的这位同学不同,他好像突然就打了鸡血一样疯狂努力,每天第一个到班上,下课就去办公室请教问题,但是他一个问题真的几遍学习请教都搞不懂。我们都觉得他是另类,觉得他没有学习天赋,我还和他聊天,我说你这么努力不累吗,他学着鸣人说道“这是我的忍道”

谁也不知道他发生了什么,他就是突然一下发愤图强,我真的从他身上得知了什么叫做勤能补拙,笨鸟先飞。

他的努力被我们这些当时所谓的学霸看在眼里,每一次月考,期考,他的成绩都是一步一步的往上爬,不是一下跳个几百名,而是二十名,四十名的往上面进发。 到了初三上学期,他有次都只在我后面几名了。

到了初三接触到化学,他把所有的心思放到化学上,我们还在学习ZN在硫酸中的化学式的时候,他就已经自学高分子化合物了。

在我还靠着我的数学和语文优势啃着“老本”的时候,他一张满分的化学分数出现在我们的成绩表上,我除开惊讶还是惊讶。

当时那个一个两点之间距离公式都不会做的这位同学,突然的就惊起海浪。

到了初三下学期,摸底考试的时候

大约有11次模拟考试吧(不太记得多少次了),数学拿到满分,语文、英语近乎满分的我名次排到了这位同学的后面。。

后来中考,我考上普通高中,他被市一中录取。

真的。不管你从什么时候开始努力,甚至是初三下学期才开始努力都不晚

相信一句话

勤能补拙 老前辈留下来的话不是没有道理的

只要你花出高等生几倍的时候来努力,超过他们真的不是很困难的事情

加油吧!少年!你的未来就把握在你自己的手里!!

马上读初三了,有什么学习方法,能有效提高成绩,考上理想高中呢

答:小学6年,初一,初二2年一共8年的学习生涯,摸爬滚打这么多年早就应该知道用什么样的方法学习能够有效提高成绩了,马上读初三了面对中考才提问这样的问题,还不知道应该怎样学习,只有两个答案:

要么你确实是真的不会学习,

要么就是你压根不想学习,

原来对学习不操心,可是又想考上高中,对于这样的学生无论哪种原因都应该从以下三点做起

一、认真完成作业,包括认真分析每一次月考,周考和期中期末考试的试卷,不放过任何一道错题

对做错和不会做每一道题详细分析,找出原因,建立一个错题本及时功课解决掉。如果不会做,就带着问题问老师和同学。但是很多初中生就是因为过于贪玩不愿意面对难题或者刻意的逃避难题,结果把一个个小问题变成了初三中考的大问题,很多题做不出来中考失利被无奈只能接受中考分流

二、攻克难题离不开老师的指点,所以提高成绩必须要做到在课堂上专心听课。

只有这样,你才能学懂数理化应该用什么样的方法解题,语文应该怎样分析才能把阅读题回答正确,作文应该怎样写才能不跑题把分拿回来……,成绩差的初中生往往都是因为在课堂上,没有好好听老师讲课,很多知识没有搞懂,成绩自然上不去,所以要做到像下图中这位初中生一样,认真听老师讲课跟着老师学习解题思路和解题方法,同时把老师划的重点做好详细的笔记。

三、作为学生,不应该只过度痴迷于学习方法,而是时时刻刻提醒自己做到自主学习。

因为无论什么样的学习方法,都必须建立在本人愿意学习的基础上,就像下图这个初中生心里头没有学习的位置,而是对打游戏,看电视,穿名牌,关心明星八卦等等感兴趣,那么就是给他再好的学习方法,他也只会搁置不用!

所以要先做到自主学习然后在学习方法的帮助下实现高效率学习,必须要做到把玩游戏,看电视等等这些劲头彻底都转移到学习上,那么才会坐在教室里津津有味的听老师讲课,回到家专心致志的攻克难题,把学习中的短板都补起来了那么必然取得好成绩!成绩是一天比一天努力拼来的,尤其是初二成绩差的学生,初三更要发奋努力比别人学的更狠才能有希望考上高中

积极主动的面对学习是高效率提升成绩的前提,试想如果一个英语不及格的初中生从来不主动背单词,那么在课堂上,英语老师讲授学习方法他也不会用,因为他单词看不懂,课也听不懂!考不上高中也就见怪不怪了!

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

初三了学习不好怎么办

首先,要找岀学习不好的原因,是主观原因?还是客观原因?

无论是哪一种原因,要想提高学习成绩,必须从以下几个方面入手:

1、吃透教材

中考命题依纲靠本,大部分考题都可以在课本上找到原型,吃透了教材,中考无论多差也差不到哪里去。

因此,要给自己订个阅读计划,至少在第二轮复习之前看完所有的教材,但不是简单的一目十行,要适当做点题,知识点和题目要对号入座。

2、认真听课

课堂的学习效率决定学习成绩的高低,遇到问题多想是什么?为什么?怎么办?

今日事今日毕,重视每堂课的学习效率,保证每一天的学习质量。当天的学业一定要当天完成,不懂的问题一定要问老师、问同学,切忌“不懂装懂”。

3、适量刷题

考试就是做题,与平时不同的地方是做题环境地点不同而已。平时多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。

4、研究题型和卷型

1)多阅读往年的考卷,任何时候脸袋里都要有一份清晰的试卷

2)常考题型天天刷,选题要有代表性,会题不做,跳出题海,不重复选题。

3)盘点老师自己的东西

把平时老师强调的、补充的题目,并力争题题过关。

5、注重身体健康

身体是革命(考试)的本钱,除了严禁开夜车消耗体能之外,平时要注意锻练身体。

身体好的同学精神特别会好,精神饱满,

才能有较高的学习效率。

初三孩子怎样提高成绩,应该怎么改变学习方法

感情邀请!

这个问题比较大,不太好回答,因为对于你的具体情况不是很了解。但从题主描述的情况来看,题主在给孩子补课辅导全科的时候是比较盲目的。既浪费了金钱又让孩子感觉很累,还没有达到最初的目的,使孩子成绩得到提升。

我是一名初中的数学老师,对初三孩子的学习情况也有一定的了解,下面说一说我的想法,希望题主有帮助!

一、对孩子的各科成绩进行全面细致的分析,明白孩子的优势科目和劣势科目分别是什么?

如果孩子的各科成绩都很差,那么到了初三孩子应该不怎么学了,因为对学习估计已经失去信心了。题主要给孩子进行补课,那说明孩子的成绩还是可圈可点的。所以很有必要分清楚哪些科目学的好,哪些科目学的差。越是比较差的科目,提分空间越大!可以根据孩子的考试成绩和孩子自己的感受确定孩子的劣势科目有哪些?然后分析一下自己提分的可能性有多大,做一个比较全面而准确的评估。

二、不同的科目复习策略和方法也不一样。

初中的孩子,一般比较弱的科目就是数理化英语当中的一科或几科!像政治历史语文补得要很少,政史语文属于文科,孩子的学习只要多记多背,注意答题方法,一般都比较容易提升成绩。因此对于这些科目,只要花时间去记去背,像老师和同学请教好的学习方法,在短时间内提升成绩是可能性很大的。

但是数理化英语的提升则不一样。如果这些科目还是比较差,那么找专业老师进行辅导是可以的,因为比较有针对性,靠孩子自己也很难短时间内提升它们的成绩。

三、如何提升数理化英语的成绩?

这些科目因为基础比较重要,内容衔接性比较强,所以不能像文科那样去补。但是他们之间也是有共性的。

1、如何提升数学成绩?

1⃣初中的数学,计算内容较多。可以让孩子进行专项练习。将从初一到初三的计算类型的题目,熟练掌握。如有理数的运算,方程,不等式,分式,整式的乘法,三角函数等,如果能够对他们的计算熟练掌握,那么在考试的时候,其实就已经可以拿到很多分数了,这些题目的计算,方法比较单一,并没有什么很大的技巧在内,主要就是熟练度,孩子通过大量的练习是完全可以在短段时间内掌握的!

2⃣计算属于比较基础的内容。再往上升就比较困难了。分章节进行专项训练也是不错的方法,但是耗时比较久。建议孩子可以将书中相关的性质定理公式背会,这是没有办法的办法。然后在后续中通过老师的讲解和题目的应用慢慢理解。数学的学习虽然不赞成这样去做,但是特殊时刻采用特殊办法。

3⃣掌握了基础题型,100分的卷子差不多可以拿个60分左右了。是怎么就要看孩子的综合运用能力了,一般60分到70分往上是一个坎,基础能力比较弱的孩子在中考中一般很难突破这个线。这时候需要孩子多做综合题型,加深纵向应用拓展能力,让成绩持续上升,但是比较困难。

2、如何提升物理化学英语的成绩呢?

我是数学老师,对这些科目不太懂。个人觉得初中物理化学英语都是偏文科。如果能够熟练掌握物理公式,物理现象,化学现象单词算,那么我想这几门学科也应该学的不是很差。那如果这几门科目比较差,唯一能够快速提升成绩的方法,那就是大量的背诵。记公式,记现象,记单词等等。

四、跟上老师的复习节奏,利用好课堂,不浪费一丝一毫的时间。

成绩太弱,跟着老师的节奏走,可能有的时候比较快。但是老师对于考试的重点难点考纲的要求是非常清楚的,老师的复习是非常有针对性的,因此即使再难也要想方设法跟上老师的节奏,按照老师的要求努力认真保质保量的去完成老师布置的作业,全力以赴。不要把希望都寄托到课后补课上。那才是真正次要的。

结束语:任何科目成绩的提升并非一蹴而就,冰冻三尺非一日之寒。三年造成的恶果,并非一朝一夕就能补上去的。不过利用学科特征进行合理的规划。在这还有接近9个月的时间里,还是能够提升成绩的!希望我的回答能够对你有所帮助!

初三学生在家复习时,有什么好的学习方法推荐吗

首先,每天要有科学可操作的作息时间表,包括吃饭、睡觉、学习、休息等全方位的安排,严格执行作息时间是高效学习的保证与前提。其次,每天、每周要有阶段性学习计划安排表,每天各个学科的内容安排要具体,假期的每个阶段有不同的目标与任务,如假期第一周可安排旧知复习,假期的最后一周安排新课的预习等。总之,有了自律的作息和科学的计划,假期学习效率才能得以保证。

请问本人今年初三,成绩不是很好,我特别想努力,有人能提供学习方法或者鼓励我一下吗

一个愿意努力的人,永远都不晚!一个愿意拼尽全力、不留遗憾的人,是无敌的!一个不管结果怎样,但求努力过、拼搏过、不愧对青春的人,一个只管努力、总结经验教训,不患得患失的人,一定会不断成长的!

我是一新老师,希望你行动起来,方法我主页上有,提醒你:

1.记得做笔记,只记重点,便于实施。

2.每天固定看手机时间,控制在30分钟左右。

3.重在知己知彼,知己是清楚自己学习中的问题,知彼是深刻了解考试的套路。

4.不要想得太多,做的太少。提高自己的执行力。

5.输的起,才能打胜仗。

太多人努力前,会问人:如果我努力,能不能实现某个理想?这样问,可以理解,但是太患得患失了。没有干呢,先问收获;没有耕耘,先问收成。

或许,这才是很多人成功不了得重要原因吧,不愿意拼尽全力,做不到“只问耕耘,莫问收获”,患得患失,内耗,不去行动,没有魄力和勇气。

失败了,有何惧怕?重头再来,而已!怕的是,年少时虚度年华,没有拼尽全力,遗憾终生啊!

不管早晚,只要醒悟了,只要想努力了,就拼尽全力,不留遗憾,无愧自己,不负韶华!这才是无惧无怕、痛快淋漓、不留遗憾的人生!

最搞笑的是,当你不在乎输赢,全力以赴时,成功总在转角等着你!当你患得患失,输不起的时候,失败却总是再三眷顾。

加油,我看好你!等你报喜那天!

初三怎么提高学习成绩有什么特别好的方法推荐吗

初三怎提高学习成绩?有什么特别好的方法推荐吗?我的回答如下。

第一,好的方法,是适合自己的方法。我只能让我的看法说了。学而不思则罔。思而不学则殆。好的方法,就是思与学并行。学必思,思必学。一定要专心致,不能边学边玩。学就学得认真。玩就玩个痛快。提高学习效率。

第二,一定要拼。初三了,马上要中考了,要拼了。什么是拼?这就是要抓住时间多学点。有的人,走路都在背单词,什么叫拼,珍分惜秒。树立个高中重点中学目标,力争进重点班。

第三,多做些题。要刷题做。做不起,说明,还没真懂?题目是什么?是真实问题的摸拟,做题是实践,实践出真知。要真知,才能做到真懂。做不起题,是假懂。

本人初三学生,请问各位初三每一科有什么好的学习方法谢谢

我只说数学吧。

1.一定要有课堂笔记

2.错题本

3.教辅资料(书,试卷,视频)。

4.学习是塑造自己的过程。痛并快乐着。

5.刷题。听得懂和会做题俩码事。

6.耐得住寂寞,别谈恋爱。

7.加你们老师微信,不会的大胆问。

初三学习成绩不好,该怎么办

孩子初三了学习成绩不好,家长肯定心急如焚。但「学习成绩」,指单科还是综合?指一贯还是偶然?指整体还是部分?

「不好」,跟自己比还是跟别人比?用什么衡量标准得出来「不好」这个结论?以多长时间计得出的判断?

说「不好」肯定有「好」作比较,那么,比较的对象、内容、时长等都应该作出描述。举例来说,初中语文80分以上都算好了,如果考了82分,与数学、英语等95+比就不妥当了。

孩子的教育问题,必须找出真正原因、本质原因,才能做到针对解决。

孩子成绩不好,既有自身原因,也有家长的、学校的、社会的原因,每一类下还有多种更细微的原因,交织起来,可谓错综复杂。若不辨明,如何施策?

  1. 孩子的原因:打小脱节跟不上;没有养成好习惯;学不得法无用功;心不在焉骗家长。
  2. 家长的原因:不懂规律要求高;不懂方法乱支招;不重素养唯成绩;不重日常信家教。
  3. 其它的原因:老师教法难兼顾;只会苦干不求助;不作计划无总结;每况愈下止不住。

尽管教育有普遍规律,共性多;但受教育的每一个孩子都是鲜活的个体,个性鲜明,不考虑这一点,而用那些放之四海而皆准的道理来空洞地说教,盲目地支招,是不能解决问题的。

比如说,孩子成绩不好是因为早恋了,家长却不管三七二十一就给孩子报了个补习班,孩子的学习成绩能好得起来?

不要想着花钱图省事,把孩子往培训机构一扔就等着有收成。孩子的问题出在哪?补课意愿强不强?辅导机构怎么样?家长监管能否跟上?这些情况不事先搞清,补课就是竹篮打水。

如果单从有效学习来说,我建议:

1.从用开始,每一个知识点都要努力找出自己能用上的地方,然后就去练习;

2.注重基础,不随便放弃、忽视任何一个基础概念和基本原理,搞不懂的绝对不掉以轻心;

3.坚持反思,得失一定要及时总结,笔头务必要勤,记录思考过程绝对是功不唐捐;

4.正确的事情持续做,错误的行为当即改!


谢谢“悟空问答”的邀请,觉得有用请关注我。

初三,没学习方法,求建议

首先,感谢你的邀请。到了初三,也就面临了中招考试,这个人生的第一个巨大的转折点,这一年从某种程度上来说,决定了你上什么样的高中,读什么样的大学,学什么样的专业,所以好好规划是很有必要的。

每个学科都是有学习方法的,老师也不可能一口气给你囫囵吞枣式的给你都讲一讲,作为物理老师,就给你讲一讲学习物理的方法吧。

到了初三主要是学习电学和热学,电学占大部分,包含电学、电磁学、生活用电等,填空题、选择题、实验题、计算题都会涉及到,要想学好这些知识,一定要构建属于自己的知识框架图,举个例子,学过第一章你就把第一章的每一节都是什么知识点烂熟于心,以后每学完每一章节都是这样做,最后你就有了完整的思维导图了。复习起来也是事半功倍,效率绝对很高的。

当然其它方法老师应该都给你们讲过,一定要多做题,只有通过习题的巩固训练,才能真正的掌握这些知识点。再建立属于自己的错题库,每隔一段时间再做一遍这些错题,就能保证这些错题不再犯错。那么你的物理肯定能学好的。

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