教育部明确规定高中语文课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占一半阅读古文作品是否有助于增强文化自信？中国书法史上，写楷书著名的书法家是不是都比较长寿_乾隆_林黛玉_名作

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• 教育部明确规定高中语文课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占一半阅读古文作品是否有助于增强文化自信
• 中国书法史上，写楷书著名的书法家是不是都比较长寿
• 一些人写稿，没稿费，还非常努力写，只为获得更多的读者，为何
• 如果林黛玉自己同意，你愿意娶林黛玉吗
• 如何看待乾隆皇帝多次给历代书画名作加以题跋并钤盖印玺
• 您最喜欢的一位书法家是夸夸他吧

教育部明确规定高中语文课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占一半阅读古文作品是否有助于增强文化自信

我家小朋友从3岁就开始背唐诗了

“要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。”

这话不是我说的，是希特勒说的。

全世界如此多的华人华侨无论生活在哪里都落叶“寻根”，“根”是我们的文化源头，我从初中毕业就到国外生活，但也明白“寻根”和“春运”一样，代表着中国人的某种情怀。

一个西方的教授研究中国文化，他说：西方人永远宣传神爱世人，诺亚方舟，神赐火种，但只有中国人用大禹治水，鲧布息壤，愚公移山，燧人取火告诉后人，神是不靠谱的，关键还得靠自己的双手；西方人遇见大洪水，旱灾是祈求神的救助，只有中国人用精卫填海，夸父逐日，刑天断首的故事告诉你，中国人可以输，但不可以屈服；西方人认为太阳是神，中国也认为是，但中国人用羲和御日，后羿射日的故事告诉你，太阳神也是可以战胜的。

老子的“天地不仁，以万物为刍狗”，说的就是要生存就得靠自己，不能不劳而获。这比“神爱世人”听起来残酷，但是靠神不如靠自己。

中国唯一的本土大教，道教的经典《西升经》中，《我命章》说：“我命在我，不属天地。我不视不听不知，神不出身，与道同久。吾与天地分一气而治，自守根本也。”

也在传承着这样的思想。

所以中国人都认为，中国人特有的韧性，生存技能和抗争精神，是从祖先那里继承来的，所以世界上没有一个民族能像中国人一样，如此虔诚的信奉祖先。

中华文化在今天的影响力逐渐淡化，很多年轻人把圣诞节过得比春节都热闹，把情人节过得比七夕都正式，宁愿一口一个“神”也不记得清明节给先祖扫墓。

中国文化源远流长了五千年，是世界上唯一一个从远古流传下来薪火不断的文化，传承下来本就不容易，有些都很优秀，像长沙弹词，木工榫卯，篆刻，皮影戏，刺绣，龙舟说唱，十番音乐等已经快要失传了，甚至传统成人礼，七夕斗巧，木马流水，撕纸微雕，你已经再也见不到了。

我从不认为中华文化落后，相反，他是我们屹立在世界的精神支柱，只是很多人被新奇乱了眼睛而已。

所以，从小培养孩子对传统文化的认识和了解是极其必要的，中国古典文学史上的精粹，《诗经》、《赤壁赋》、《论语》、《陈情表》、《琵琶行》等等。加上一些经典诗词，多学对于学生来说，多学一点没坏处，如果有人说会增加学生生学习压力，那就真是怀疑学生智商了。

这包含我们文华传承中的爱国，家情怀，恋爱观，文学艺术，道德和传统礼仪培养等多种内容分枝。

我家两个小朋友3岁就开始背唐诗了，虽然她们在国外出生。

中国书法史上，写楷书著名的书法家是不是都比较长寿

楷书，长寿，

此问题似乎很不靠谱。首先，更正一个错误常识，在中国历史上，书法家的称呼仅仅才几十年的時间，书法只是作为文人的一項技能而在。

作为文人，尤其是科举时代的文人，楷书更是读书人的立身之本，人人精绝，所以说楷书与长寿并无关系

倒是近年来，很多老年人把练字做为一种养生活动并常年坚持，效果确实不错。

一些人写稿，没稿费，还非常努力写，只为获得更多的读者，为何

写作，如果纯粹地作为一种谋生手段，那也就太过于利益化了，往往会束缚和限制作者思维想象，往往会使作者价值取向发生偏转，往往会一部分人陷于泥淖而不能自拔……

写作，是一种兴趣，是一种爱好，是一种追求。坚持写作，让我们不断地思考，不断地质疑，不断地发现，不断地领悟，不断地成长。写作能锻炼思维和语言，摆脱浮藻的心绪和烦恼，任随思绪的翩然和升跃。就像琴棋书画一样，它可以提升人的语言水平，可以提升人的交际能力，可以拓展人的活动空间，可以美化人的思想境界，可以陶冶人的道德情操。

写作，如果能伴随一个人一生，那怕没有名份，没有地位，这也是人生执著的追求，为文学艺术献出毕生精力，一生穷困潦倒，在世没成名，作品流芳百世的作家也是比比皆是。

要有文学艺术崇高境界和追求，就必须舍弃贪婪欲念，否则只会流于庸俗和下三滥。

尤其近代史上有许多文学巨匠，我不一一列举其名，很值得我们借鉴和学习，学习他们人生境界和文学造诣！

中华民族，上下几千年，文学精髓，渊远流长，文学经典，流芬溢芳，也是我们学习借鉴的经典范本！

写作撰稿，拥护一定量的读者是激励作者的精神食粮和创作动力。稿酬再高，没有读者，不也一样地失去价值而失落？创作在读者的鉴赏中得以优化和提升，主题在读者鉴赏中得以精炼和升华！！！

如果林黛玉自己同意，你愿意娶林黛玉吗

问题看似很简单，但要作出正确的选择却并不容易。

1、林黛玉出身高贵，祖上封过列侯，袭位四代至黛玉祖父，父亲林如海科考出身，高中探花，是仅次于状元、榜眼的第三名，是名副其实的全国超强学霸，而且林家鼎盛时期是不亚于贾家的超级贵族，其身份地位与现在的全国富豪榜排名前五的大致相当。普通人家的帅哥还真的高攀不起。

2、林黛玉有绝世之美貌，书中有这样形容黛玉容貌的叙述：两弯似蹙非蹙笼烟眉头，一双似喜非喜含情目，……闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病若西施胜三分……顰儿才貌世应稀，独抱幽芳出绣闺，呜咽一声犹未了，落花满地鸟惊飞……如此倾国倾城的容貌，就连有闭月羞花沉鱼落雁之称的中国古代四大美女恐怕见之也自惭形秽，普通的帅哥实在难以与之匹配。

3、林黛玉才华横溢，诗词歌赋信手拈来，而且绝顶聪明，从不强劝宝玉求取功名，虽然淡泊名利，但凡夫俗子又岂能与之相提并论呢？更不用提结为夫妻，否则还真如同一朵鲜花插在牛粪上了。

4、林黛玉身体娇弱，光寻医问药及吃穿用度所需钱财也是一笔很大的数目，当然林黛玉可能继承了林家一笔数目庞大的遗产，够几代人也花不了，但作为一个有尊严的健康男人依靠老婆的财产过日子也不是很光彩的事，纵然有花不完的钱财也不一定换得来一生的幸福，因为钱并不是万能的。

总之，如林黛玉自己愿意嫁给你，你最好也要掂量一下自己身份、地位、才能等，是否能大致配得上她，否则，将来难以做到夫妻举岸齐眉、琴瑟和谐，更谈不上拥有幸福美满的婚姻。

如何看待乾隆皇帝多次给历代书画名作加以题跋并钤盖印玺

这个真的是情有可原的，而且是个“雅好”，话说我也想像乾隆这样，在历朝历代的名字画上盖印题字，流传后世，哪怕后世骂我也好啊，至少证明，哥土豪过，哥拥有过，哥临幸过。可是，我没这个荣幸啊，学习书法十五六年了，国宝级的真迹连边边儿都没摸过，想任性也没这么个资本啊。（其实我只是没能成为皇帝而已）

乾隆老爷子，喜欢附庸风雅，一生写过的诗词都比十几二十个最勤快的悟空问答主合起来回答的问题都多。身为帝王之尊，他能过手的国宝级书画，可谓是浩如烟海，应有尽有，随便都是赫赫有名，随便都是顶级大家的。你说这些作品拿在手中，徐徐展开，日夜鉴赏品读，怎么会不动心呢，怎么会不想亲自动手去摸一摸，去感受感受，临幸临幸呢。更何况，大臣们早就说了，吾皇的书法天生不凡，乃是最具皇家雍容富贵和博大的千古一帝的明君气概。还有吾皇的诗词也是前无古人后无来者，篇篇绝妙有玄机。

所以，以朕的天才和艺术境界，给这些名字画题字，盖印，自然是能让它增色不少，甚至更有利于其流传后世，基于这些无法拒绝的理由，朕这字是不得不题啊，这跋是不得不写，这款是不得不落，这个“妙”字是不得不让它显目，这御印是不得不盖上它十个八个啊，这样才显出朕的重视，朕的鉴赏水准，朕的帝王品味，朕的德行和智慧。

既然如此，那就盖吧，题吧，让朕痛痛快快，酣畅淋漓，豪情万丈的盖印盖个够，题字题个够，让朕的气魄和恩德施加于这些传世名作，一幅不够，两幅，两幅不够，十幅，十幅不够，那就天下名作，悉归于朕，朕定然不偏不倚，一视同仁。（别人遇到名作是临习，乾隆是直接在原作上疯狂的搞自己的创作）

于是，就在乾隆这样的帝王气魄（强迫症）下，无数国宝级传世书画作品，都无法幸免，这个给后世留下了一个笑话，也留下了一段趣谈，也让乾隆因此真正的在书画的世界里名垂青史（臭名昭著）。并成功使得，今天我们去读这些国宝级的名作时，仍然活在乾隆的御印和御笔题词的阴影之下。

您最喜欢的一位书法家是夸夸他吧

优秀的书法家实在是太多了，

令我敬佩的书法先辈不少啊。

要非有个最喜欢的那我最喜欢关山月先辈。

他不但书法很好，画画也非常好，作品好多，有《俏也不争春》、《碧浪涌南天》、《长河颂》、《江山如此多娇》、《轻舟已过万重山》……