对联该怎样出和对？高山流泉，泉边美姬慢梳头，如何对对联_对联_平仄_下联

本文目录

• 对联该怎样出和对
• 高山流泉，泉边美姬慢梳头，如何对对联
• 如何学会对对联
• 初学者如何学习对对联对对联有什么讲究
• 对联应该怎么对
• 怎么样才能对好对联
• 如何对对联
• 对对联的规则
• 如何才能准确的对仗
• 初学者对对联有哪些方法和诀窍

对联该怎样出和对

宾应宾，主会主，相形相彰。意和意，不亦对，雅倩居上。工整平衡当泽，则锦上添花也。谢谢悟空，邀请问题。

高山流泉，泉边美姬慢梳头，如何对对联

上联：高山流泉，泉边美姬慢梳头

下联：垓下乌江，江畔霸王泣刎首

西楚霸王项羽四面楚歌，兵败垓下，天下第一美女虞姬为使项羽放心突围，拔剑自刎。项羽率众突出重围后，来到乌江岸边，百感交加，嚎啕大哭，吟出：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。“的千古绝唱。项羽本可以生还，但其深感惭愧，无颜对江东父老，便拔剑自刎于乌江岸边。从而成为美女与英雄悲剧爱情的历史故事。

如何学会对对联

首先要掌握对联的基本知识，上下联字数相等，词性相同，词组结构相同，词义相反，再着掌握平仄韵律，即平仄相对。只要掌握以上基础知识，多参于对联活动，就能提高对联能力。

初学者如何学习对对联对对联有什么讲究

加v回答：五分钟保你学会对对联

半路出家的人，如何才能快速学会对对联呢？你读完下面的文字，你就不是门外汉了。

一、平仄二字的概念

平，就是对对联的用字，要选用新华字典上的一、二声字。仄，即要选用新华字典上的三、四声字。新华字典后面各声的表示符号，你一看则知。

二、七字对联的第2、4、6三个字的平仄格式不能错

七字对联第2、4、6三个的平仄格式如下：

1、平、仄、平

即第2个字的音是平声，第4个字你就用仄音字，第6个你再用平音字。

2、仄、平、仄

即第2个字是仄音字时，你的第4个字就用平音字，第6个字再用仄音字。

如果2、4、6三个字的格式是平、平、仄，或者是仄、仄、平，或者是平、仄、仄，或者是仄、平、平时，即是出律，也就是不符合对联的要求。

三、上下联第2、4、6三个字的音要相反。即上联是平、仄、平，下联三个字的格式就是仄、平、仄，否则，即是出律。

四、上联的最后一个字必须是仄音字，下联的最后一个字必须是平音字。

五、最后三个字不能是三个平音字或三个仄音字相连。

如果是少于或多于七字的对联，你只要按交错使用平仄的原则来选字，把好第2、4、6、8、10……………个字的关就行了。

刚刚入门的人，千万别看对联一类的书籍，很容易使你陷入迷雾之中，使你望而生畏，望而却步。

如果看了上面的文字，还不明白，可以提问我，保你几分钟学会对对联。

（图片源自网络）

对联应该怎么对

对对联俗称对对子，就要掌握对子的特点。

首先，对联内容要健康，充满正能量。其次，对联讲究对仗。上下联字数相等，词类相当，平仄相对。最后，对联讲究韵律美。对联写好后再读一读，看看是否能做到：抑扬顿挫，和谐动听。

在掌握了对联的特点后，你知道怎么去吗对对联了吧。

怎么样才能对好对联

对联雅称楹联、俗称对子。它浓缩了中华民族传统文化的精华，是中华文化的瑰宝。也是文人墨客和普通群众常相吟对的艺术形式。

要对好对联就要掌握对联的规矩一一对仗。也就是说、对联必须字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同，反之不能称其为对联。

一，词性相对，就是上下联中位置相对应的词必须词性一样，名词对名词、动词对动词、形容词对形容词。例；海到天边云是岸，；山登绝顶雪为峰（峨眉山万年寺联）。

二，词义规矩，也就是说天对地，雨对风，大陆对長空，等等。

三，平仄相拗，是汉字中的平上去入四声，平声对应阴平阳平，仄声对应上声去声。例，西南云气来衡岳，平平仄仄平平仄；日夜江声下洞庭，仄仄平平仄仄平。

能掌握上述几点，加之你深厚的文化底蕴，你就能对好对联了。

如何对对联

　　作对联，要合于下列规律：　　①上下联的字数必须相等，不能用重复的字。　　②上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。　　③上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。　　④上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄：仄声字，包括上、去、入三声的字）。　　⑤上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。　　对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律和一、三、五不论，二、四、六分明的原则，也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。下面举例以见一斑：　　祖国山河壮；人民岁月新。　　（仄仄平平仄，平平仄仄平。）　　上联的祖国、山河和下联的人民、岁月都是名词，上联的末字壮和下联的末字新，都是形容词，上下相对，平仄协调，内容与形式都与上述的五条规律符合。　　总之，作对联要音韵和谐。语言精炼，合于规律，而又有一定的内容。文字不相对，平仄不协调或把标语口号式的句子分写两行，全不能算是对联。　　对上面的介绍的内容，我们可以归结为四讲，即字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称。同时，上下联内容要有一定的联系，但不能雷同或重复，雷同的对句俗称为合掌对，如新年迎五福，春节接三多，其中的新年和春节、迎和接都同意，传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。　　对文中一、三、五不论，二、四、六分明的原则，也适用于对联，是指五、七言诗每句的第一、三、五字，不拘平仄，当用平声字的用了仄声字，或当用仄声字的用了平声字，皆无不可；而每句的第二、四、六字，则须平仄分明，不容更换。皆因一、三、五字平仄移易，读音影响不大，二、四、六字平仄失调，则读之拗口，乃律诗之大忌，用于楹联创作，也是传统楹联作法之大忌。　　以上介绍的是传统楹联的作法及程式，随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了许多独特的联格，所谓非正宗楹联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。这种联语作品，长期以来被斥为非正宗的楹联作品。其实，从对偶修辞手法孕育了楹联的客观实际看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联的句式、句法、结构是同时具备的；从贴桃符到贴楹联这一民俗习惯看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联，也是同时产生和发展的。不拘平仄楹联的写作灵活自由，可以根据实际内容量体裁衣，完全适应推广普通话的新形势，具备强烈的时代感，愈来愈显示出其强大的生命力，正以其直切、朴实、稳重的艺术风格，在联海中闪耀着奇光。

对对联的规则

基本规则如下：

一、字句对等。

一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。

二、词性对品。

上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。

三、结构对应。

上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡。

四、节律对拍。

上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。

五、平仄对立。

句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称“平顶平，仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之，或影响句中平仄调协，则从宽。上联收于仄声，下联收于平声。

六、形对意联。

形式对举，意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。

对联定义

对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中国汉族传统文化瑰宝。

如何才能准确的对仗

谢谢悟空大师兄邀答。

如何才能准确的对仗?

这里应该是指对联吧。我从小喜欢对联，只靠自己对对联的浓情而产生学习的兴趣。

据我掌握对联中的对仗，应该要注意以下几个方面：

1.字数对等，即出联多少个字或中间停顿要在本对联时保持一致;

2.词性对仗，应联时要根据出联的每个字的词性对应跟着。例如：上联出名词、形容词、量词、副词……应联时应该对应着对便好;

3.格律对仗。出联应根据格律要求出题，而应联时应根据出联的平仄格律相反而应，例如：韵脚仄起平收，如此类推。

4.在对仗要求中，出联与应联不能一个字或词同时出现，例如：上联为：春风，下联就不能对春花或春节，更不能与上联的春风同时出对。

以上几点都是本人在学习对联中收到的对对仗的基本要求，不尽事宜，希望得到读者、名师的指点。

答题完成，谢谢!(*°∀°)3

初学者对对联有哪些方法和诀窍

谢谢朋友相邀，和大家切磋一下，关于对对联的问题。

初学者对对联，有哪些方法和诀窍呢？

我先引用@黑脸红心友的一篇帖子吧，《对联九忌歌》呈上。
合掌/重/失对/失替/乱脚/孤平，三平尾，上重下轻，初学用僻典，对联中有以上九种情况之其一，都犯了大忌，不算上佳之联。还是力求精炼，浅显地说说本人在对对联的过程中体会吧。

初学者一般从学习五言或七言句子入手。出联也好，对对联也好，先把联主出的半副联品味一番，不必急于落笔应对。出好上联或下联，对起来才不被束缚。

“闲云随风起”，这是我曾经遇到过的一副上联，我的对句是“野鹤伴雨来”(飞也行)。分析一下，联主前四字平声，尾字仄声，下联严谨一些对应前四字仄声尾字平收，宽松一些，第二、四字仄声，尾字平收；闲云是偏正词组，野鹤也是偏正词组，云与鹤相伴约定俗成，伴随，风雨，一起一来或一飞，动作对称，对句基本上成功了。如果下联中出现重复字，尾仄收，第二/四字还是平声字，则不合乎要求。

“衣锦还乡归有光”，这是我出的一副下联，定性为谜联。对上联，要注意些什么呢？①平仄韵律转换，下联“平仄平平平仄平”，注意第二四六字“仄平仄”换韵，第七字平收，适宜做下联，没错。上联第二四六字及尾字，最好为“平仄平”及仄声。②衣锦还乡是成语，谜底是归有光，归故里有光彩，上联最好也是成语，退而求其次，典故、名家诗词也行，底也要相扣合，考虑到成语更改不了，关键字平仄上可以不做要求。③谜联的意境要对得上，归有光是明代文学家，上联最好是古人一位，哪怕是小说中虚构的人物也行，但不能生造。@顺礼成章头条号作者就对得有新意：鹰击长空张无忌。毛主席诗词一句，加个明教教主张无忌，把雄鹰自由飞翔，无所顾忌的形象跃然纸上，留在笔下。一个“空”字平声出律，无碍。

再来看看一副八字下联：眼观六路耳听八方。传说中的千里眼顺风耳可能有吧，先从眼力听力上下功夫。分析此联，眼/耳两器官，观/听两动作，六/八两数目，路/方两名称，前四字与后四字都可称做常用词组了，韵律方面，注意偶数位的字即可，观路听方，平仄平∽∽平，尾字平收，是下联，求上联。思忖好久，难对工整，@张玉阁兄台一挥而就：舌舔三餐口试五味。(动作上有改动)用舌吃一日三餐，用口尝试酸甜苦辣咸五味，这些在生活中是再常见不过的了。因此，对对联，也是对生活经验的积累与沉淀。

小李探花探李花。这也是一副下联，李/花/李换韵，尾字花平收。此联看似简单，实则机关重重：①李为姓又为树②探花郎，只比状元榜眼稍差③探与花之间嵌上树名“李”，探还是动作。我也找不到挺合适的上联，以“老居学士学居士”“老杨榜眼傍(榜)杨眼”(树皮上画张脸眼特别大)对之，仅供消遣，期待好联。

以上四联用来抛砖引玉，让初学者体会一下对对联中的甘与辛。方法和诀窍，就是多看多留心观察周围的事物，积累知识，积累经验，注意对出句进行细致地分析，平仄、意境、小机关拆解都很重要。

恭请行家里手相互交流，为对对联出一份力，谢谢！