由首届青少年社论大赛说开去:青少年为何要参与当下世界?_社论_青少年_社会

本文图均为 王哲 图

4月28日,澎湃新闻记者从新民周刊获悉,首届青少年社论大赛颁奖礼已成功举行。

“拒绝娱乐至死,不做‘文化穷人’”,这是新民周刊首届青少年社论大赛金笔奖得主李尚亿同学参赛文章的标题。他关注到当下一个社会现象——“一分钟读完《红楼梦》”“五分钟看完一部电影”之类短视频大行其道。怎么办?“唯有主动挖掘知识世界的珍贵宝藏,我们才能获得真正的自我提升。”

大赛银笔奖得主、来自复旦大学附属中学高三的李雨璇同学文章的标题为“时间的价值——石匠工人的去与留”。2022年7月,龙门石窟最具盛名的奉先寺卢舍那大佛完成了时隔50年的又一次大修。李雨璇关注到相关报道中提到的一个现象——石匠工作对年轻人的吸引力持续下降,这位高中生提出了自己的解决之道:一方面“借助公众号、综艺、短视频等新媒体形式,让这些‘濒危工作’更加有机会被新生代群体看到;另一方面,“从教育角度入手,也能让工艺之路成为更多人的选择”。

从不同的新闻事实、不同的视角,大赛的获奖者们都不约而同地关注起短视频这一流行起来的媒体工具对于大众传播的利弊,分别从弊和利两方面引发思考,分享自己的解决之道。

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上海市新闻工作者协会副主席朱国顺说:“培养建立正确价值观,是媒体社论应有的职责,也是我们青少年社论大赛的意义所在,这是他们未来为党奋斗、为祖国工作的紧要的第一步。”这次的两篇大奖作品也呼应了“非常之世,需要非常之见地”这句首届青少年社论大赛邀请函的开篇语。

本次社论大赛,新民周刊也邀约到了五位重量级评委——复旦大学教授、博士生导师,中国著名现当代文学学者、批评家陈思和;小说家、茅盾文学奖得主金宇澄;上海市社会科学界联合会主席、上海社会科学院国家高端智库顾问、中国国际经济交流中心上海分中心理事长王战;华东师范大学教授、博士生导师,曾任上海纽约大学校长、华东师范大学校长、上海师范大学校长俞立中;复旦大学新闻学院院长、教授张涛甫。

以下为部分评委对于当下青少年参与社论的见解——

俞立中

我一直在高校工作,很关心年轻一代在成长过程中的所思所想。这次《新民周刊》邀请我参与青少年社论大赛的评审工作,我很想看看现在的孩子们关注哪些社会问题,有怎样的观点?又是如何来论证自己的观点?

这次参赛的对象主要是05后高中生,相当多的社论都是从一个案例、一种现象或大家议论的话题展开,体现了笔者的人文关怀,对弱势群体的关注。还有一部分社论是针对当下急剧变化的世界,评论不同产业需要如何应对?优秀传统应该如何继承?国家发展需要考虑哪些问题?不同人群应该怎样做?都涉及一个“变与不变”的问题。

中国社会经济经历了一段时间的快速发展,社会形态正处在一个转型期,而且已经成为世界第二大经济体。年轻人不仅要在学校里学到更多的知识和技能,具有创新意识和创新能力,也要融入社会,更多关注社会的未来发展。思政课不是一堂简单的灌输,而是要让孩子们在思辨的基础上、在不同观点的争辩中逐步树立起正面的价值观。

我在上海纽约大学工作时,和很多国际学生有交往。知道相当多的国际学生在上大学前很少有机会接触不同的文化。即便是美国这样的发达国家,青少年学生能获得关于中国的信息仍是很片面的。当他们到中国后,目睹中国的变化,亲身体验中国的文化,还是会很震惊,对中华文化的感觉会很不一样。

我一直鼓励我们的家长们,如果家庭经济条件允许,原来也已经定好让孩子出去看看的,不要因为突发疫情或者地缘政治关系而放弃。因为,这样的经历会加深他对这个世界多元文化的认识,也会加深他对人类社会未来发展的一种责任感。

陈思和

本来限于工作的范围,我对当下青少年的思想情感状况缺乏了解,所以也是抱着学习的态度参加这次评审工作。通过阅读参赛文章,我的总体感受是,许多中学生的视野还是比较宽阔的,对社会也是很关心的。他们能够看到社会存在的各种问题,并且也有态度,能够积极思考,参与到解决问题的方案设计,这就很可贵了。

我很欣赏一篇获奖文章《听见被清退高龄建筑业农民工的哭声》,这篇文章所议论的材料来自媒体报道,作者围绕当前建筑施工企业禁止使用60周岁以上的农民工进入施工现场作业的“清退令”发表议论,他既肯定了“清退令”切实保障了高危从业者的工作安全,又尖锐提出了另一个棘手的问题:这批被清退的农民工应何去何从?再进一步,文章作者不但从农民工进城历史来肯定他们在改革开放、我国加快城镇化建设做出了不可估量的贡献和牺牲,又饱含热情积极建议他们如何转行业,怎样开始新的职业人生。文章最后说了一句很感人的话:“提升每一个人的幸福感,一个都不能少。”作者不是就事论事、也不是一厢情愿地发挥人道主义的特性,在他的感情深处就怀着这样崇高的社会理想。这非常可贵。

通过评审稿件,我很强烈地意识到,这项活动非常有现实意义。社论就是政论、议论国家大事,引导青少年面对当下的现实世界,关心当下社会上每天发生的形形色色的事件,并且要学会有态度有立场,有主人翁的精神。青少年要有参与意识,树立起“天下事就是我的事,与我有关”,这就是主人翁的精神。

王战

参与青少年社论大赛评选的工作,让我有机会近距离了解青少年对世界、城市和社会的认识与思考。

CHATGPT等人工智能的发展,将加速推动我们“类脑智能”时代,现在大家都在讨论人工智能对教育的影响,可能用不了多少时间,这一代青少年就会面临“人工智能”的类脑挑战,其挑战性更甚于“信息茧房”。面对科技进步,青少年需要更多的技能来应对信息大爆炸和人工智能的挑战,我相信只要善于利用好新科技手段,将更有助于我们认知能力的提升,青少年更要有信心迎接新科技革命的挑战,并加入到这一浪潮中来。

现代出版业的飞速发展让人们可以看到全世界最优秀的作品,发达的网络也让我们获得了远比我们所需要的大量的信息,阅读逐渐成为社会所崇尚的良好风尚。青少年在课余时间博览群书是值得称赞的,已经不容易了。但是我觉得要避免只读圣贤书,要体验社会、体验生活,启发更多对世界、国家、城市和社会更加深层次的思考。

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