和润致远
(三四五工程)
和润致远是“和润教育”思想形成与发展的再体现,精彩呈现:三层面、四维度、五板块。
1.三层面:
反思过往
把握当下
奔赴未来
2.四维度:
教育:和润生命 唤醒自觉
学校:和润天性 桃李竞芳
教师:和润至德 修身立范
学生:和润品正 好问才长
3.五板块:
校长:和润校长 前瞻思想
教师:卓越教师 先进理念
课程:多元课程 多彩人生
课堂:深度学习 好问善学
特色:书香飘逸 国学浸润
教育是一场幸福的遇见
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常欣荣,女,大学本科学历,现任忻府区北关小学2021级5班语文老师兼班主任。从事小教工作二十多年,拥有丰富的教学经验,善于根据小学生的心理特点进行教学和管理。她始终以爱岗敬业、无私奉献的道德水准严格要求自己,以精益求精、任劳任怨的工作态度全心全意地投入教育教学工作,深受领导、同事、学生和家长的一致好评。她曾先后获得市“优秀班主任”、市“德育教学能手”、市“十佳”教师、区“教学能手”、区“模范教师”等荣誉称号。
教育,是她的理想,她的梦。她热爱教育工作,并以此作为自己的事业。“用心做事,用爱育人”是她的工作理念,“德高为师,身正为范”是她的行为准则;“使每一个孩子在课堂上都有收获”是她的教学追求;“平等对待每个孩子”是她的使命,尽力做到“尊重学生,树立平等意识;帮助学生,树立服务意识;影响学生,树立师表意识;相信学生,树立民主意识”。
01
精心施教,严谨治学,是领导心目中的好老师
在教学工作中,常老师坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,她结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实。在好问课堂教学模式实施过程中,激发了学生的求知欲和好奇心,激起了学生学习热情,学生能主动参与到学习中,促使学生在巧练巧学中增强能力,提高了教育教学效果。功夫不负有心人。近年来,也取得了些许成绩。在2020年“第三届全国名师工作室创新发展成果博览会”成果评审中,《慈母情深》被评为优秀教学设计一等奖。2018年、2019年、2020年连续三年在区教科局“优秀教案、优秀作业批改”评选活动中,教案被评为一等奖,作业批改被评为二等奖。2022年5月,在山西省义务教育阶段中小学教师作业设计大赛中,《要下雨了》荣获三等奖。努力让自己变得更优秀是她坚持不懈的追求。
02
虚心学习,追求卓越,是同事心目中的上进者
在教研工作中,常老师积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,利用暑假她与同事赴江苏泰州、银川等地参观学习,学习先进的教学理念,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。她积极参与课题研究,2021年3月她写的论文《寓教于乐 以乐促学--小学作文教学的探索》在省级刊物上发表。她始终坚持读书学习,肯读了《给教师的建议》《做有温度的教育》等教育书籍,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是她永远的追求。
03
洒下汗水,收获快乐,是学生心目中的好朋友
在班主任工作中,常老师始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
1、注重班级文化建设,营造班级文化氛围。常老师担任班主任多年,一直以优良的班风、学风著称,关注学生的兴趣爱好,组织开展“讲故事活动”“课本剧表演”“演讲比赛”“迎元旦联欢会”“读绘本活动”“跳绳比赛”“做手工”等活动,使孩子们的校园生活变得丰富多彩。在2021年区教科局组织的“讲述红色故事 赓续革命薪火”4.23读书日诗歌朗诵会中,获得优秀辅导教师。她所带班级曾被评为先进班集体,她本人也被评为市“优秀班主任”。尊重生命,努力让每个孩子都呈现精彩是她持久的追求。
2、以身作则,言传身教,做学生的导航员。在教育学生时,“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,常老师总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响,做到严于律己、率先垂范。当要求学生努力学习时,自己首先做到了忘我的工作;当教育学生热爱劳动时,自己没有指手画脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守学校纪律时,自己做到了遵守校纪班规。终于,有人主动弯腰捡废纸了,有人主动下课为学困生讲题了,有人早晚主动开关灯了。班里的每位同学像一家人,团结、和睦、奋进,形成了良好的班级风貌。让每个学生光芒闪耀是她执着的追求。
春华秋实,一次次的成功与欣喜,使常老师始终以饱满的激情热衷于教育事业。教育是一场幸福的遇见,在静好的岁月里,共同成长,相互温暖。相信种子,相信岁月。埋下种子,以日以年;守望岁月,静待花开!
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