春光无限 "肆"意烂漫
恰是春娃游园时
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株扬柳属流莺。
可可：我妈妈出去玩了，我也好想出去玩。
糖宝：是呀，我这周去七星湖放风筝，听说那边的柳树都长叶子了。
芯芯：我姐姐学校都组织春游啦，我们什么时候去春游？
涵涵：春游？什么叫春游？
中国的踏青习俗由来已久，传说远在先秦时已形成，也有说始于魏晋。据《晋书》记载：每年春天，人们都要结伴到郊外游春赏景，至唐宋尤盛。据《旧唐书》记载：“大历二年二月壬午，幸昆明池踏青。”可见，踏青春游的习俗早已流行。到了宋代，踏青之风盛行。
疫情三年，孩子们集体出门游玩的机会少之又少，有的孩子甚至三年没有出过海安，黄澄澄的迎春花，粉红色的桃花，淡雅的梨花，微风中飘荡的柳丝，无一不吸引着孩子们。
大自然是孩子们最初获取知识的丰富源泉，自然环境中的万事万物直观具体，使孩子们在接触中懂得了这是什么，那是什么，大自然促进孩子们认知和思维的发展。卢梭指出：生活并不就是呼吸，而是活动，那就是要使用我们的感官，使用我们的感觉、我们的才能，以及一切使我们感到我们存在的本身各部分。《指南》中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。"基于孩子这样的学习特点，我们大班老师经过讨论，来一场说走就走的春游。可是孩子春游时候想做什么？他们对春日的认识有哪些？他们想去哪里玩呢？
迟日江山丽 春风花草香
陌上花开，春意浓，孩子们已知的“花”都有哪些呢？
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我们在这美丽的春日，都可以做什么呢？
杨柳丝绦，春意漾，孩子们已经迫不及待想走进大自然的怀抱。可是去哪里呢？
小腾：我们去七星湖吧，我妈妈之前就带我去那边野餐。
一尘：我也想去七星湖。
开心：我想去之前跟豆豆一起去的那个地方，在南通，欢乐农场。
糖宝：我妈妈周日带我去过一个地方，有喷泉，有很多好看的花，还有秋千，可美啦。
涵涵：哇，秋千？我喜欢……
开心：是的，我也喜欢，我还喜欢喷泉……
经过孩子们的讨论，大家都想去糖宝提到的那个有花有草，有喷泉有秋千的地方。这个地方是南通洲际绿博园。
等闲识得东风面
万紫千红总是春
那绿博园都有些什么呢？我们先来通过视频和图片了解下这个美丽的地方。
千里莺啼，满园春色，此情此景，孩子们想在绿博园做什么呢？来看看他们的想法吧。
为了出行，孩子们展开了讨论，怎么去？路线是怎么样的？
带什么去呢？
东风陌上惊微尘 游人初乐岁华新
在充足的准备后，我们出发啦
歌声随着风，飘向远方，向每一片树叶，每一朵鲜花，传递此刻的愉快心情。
绿博园，我们到啦。
春阴垂野草青青 时有幽花一树明
一起来探寻绿博园的绮丽之趣。
紫薇园
——蒙茸曲径紫薇花，几载藤萝巧蔽遮。
树姿优美的紫薇树，树干屈曲，是一个有趣的树，因为它有个特性:"紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。"故紫薇又被称为痒痒树。南通绿博园内更是有臻品紫薇花瓶。
热带水果谷
——初探珍奇异果
菠萝蜜、荔枝、木瓜等这些热带水果，我们生活中都能买到，但是他们是长在哪里的？我们跟随着孩子，一起来看看吧。
热带雨林馆
——探秘异域生态系统
热带雨林无疑是地球赐予地球上所有生物最为宝贵的资源之一。由于现时有超过25%的现代药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为"世界上最大的药房"。同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中仅亚马逊热带雨林产生的氧气就占全球氧气总量的1/3，故有"地球之肺"的美誉。
生命之舟沙生植物馆
——感受生命的强大
生命力顽强的沙生植物，拥有强大的根系，以其独特的姿态，展示其别样的美。
梯田花海
——波浪式花海
通风透光条件较好的梯田，使得素有“调色盘”之称的花海，更是娇艳。
听春风细"语" 享快乐"食"光
一上午的见闻，让孩子们多了很多想要表达的，坐下来，在春风里，与同伴恣意畅谈，享受美食吧。
"悦"享童萌 春暖"画"开
《指南》中艺术领域指出5-6岁的幼儿“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”在大自然的怀抱中，有很多的美好的事情会发生，孩子们也将用他们收集到的美好事物，创造出另一种美。
瞧，他们开始了。
自然对“画”
将春天带上在头上，用画笔将眼前的美景，用另一种方式留存。
迎风奔跑
春风吹落点点花瓣，捡拾起来，装扮风车，迎风而转，将春的信息传遍四方面。
，时长00:10
撷花忆春
将喜欢的花瓣树叶等收集起来，制作成心愿瓶，用以日后的美好的回忆。
山花烂漫 不负春光
孩子们在创作后，再次出发，探寻新的创作灵感，我们跟随他们的脚步，一起来感受春日的热情吧。
桃李春风 悦趣运动
春季也是孩子们长身高的关键时节，适当的运动，不仅能帮助孩子提高免疫力，还能让他们更好的认识环境。于是，我们动起来吧……
春光无限，花开有期
一场说走就走的春游
一切都将如期而至
难忘的春游活动带给了孩子们太多的美好记忆，孩子们开阔了眼界，增长了知识，感受到了大自然的美好，更锻炼了孩子们的体力、耐力和意志力以及合作能力等。孩子们在大自然中学到了平时在幼儿园、在家里学不到的知识，体验到了集体活动的乐趣，这是多么宝贵的经验！美好的活动总是短暂的，在孩子们的欢声笑语中春游活动结束啦。
但关于美好的探索，一直在继续……
来源：海安红黄蓝
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