阅读短文大全（一年级英语小短文大全）_短文_杰克逊_伯乐

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• 一年级英语小短文大全
• 小学生阅读短文大全小黑
• 关于初中英语短文大全
• 儿童英语故事短文大全
• 求 阅读短文15篇
• 需要16篇小阅读短文

一年级英语小短文大全

　　英语阅读是中学生英语教育中的一项重要基本内容，也是学生学好英语的重要手段。我整理了一年级英语小短文，欢迎阅读!

　　一年级英语小短文篇一

　　A clever monkey

　　A little monkey picks up a pumpkin and wants to take it home.But the pumpkin is too big.The monkey can’t take it home.

　　Suddenly he sees a panda riding a bike towards him. He watches the bike. “l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel.“

　　So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised and says, “How can you carry it home?“ The little monkey answers proudly, “l can’t lift it, but l can roll it.“ His mother smiles and says, “ What a clever boy!“

　　一年级英语小短文篇二

　　The best job

　　Betty is a lazy girl. She doesn’t study hard, and she doesn’t help her mother with the housework, either. “What are you going to be when you grow up, Betty?“ Mother asks. “You’re too lazy. No job will ever fit you.“ “But I know one,“ says the girl, “I’m going to be Father Christmas,“ “You want to be Father Christmas?“ Mother is surprised, “But why?“ “Because he works only one day in a whole year.“

　　一年级英语小短文篇三

　　A Busy Day

　　This morning I got up early. After breakfast, i helped mom with housework. Then I did my homework. The homework was very interesting, so i did it well. In the afternoon, I played table tennis with my friend lingling, we enjoyed ourselves very much. In the evening I watched TV with my parents and then prepared my self for the next day’s lesson.

　　What a busy day today!

　　这个早上，我早早起床。早餐过后，我帮助妈妈做家务，然后做家庭作业。家庭作业很有趣，所以我做的很好。下午，我和玲玲一起打乒乓球，我们玩的很开心。晚上，我和父母一起看电视，然后为自己准备明天的课程。

　　今天是多么忙碌的一天啊

　　一年级英语小短文篇四

　　A happy girl 一个快乐的女孩

　　I’m a happy girl.my english name is kitty.are you happy? i’m very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.

　　我是一个快乐的女孩，我的英文名字叫kitty。你快乐吗?我很快乐!我有一个好朋友，他叫陈欣。她又一双大大的眼睛，我喜欢她。

　　I like english.my birthday is in november.I’m a good girl.I’m ten years old.I’m in class seven grade one.My teacher’s name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.

　　我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩，十岁。我在一年级七班。我的老师叫姚慧芬。她是个好老师，我喜欢她。

　　what color do you like? I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.

　　你喜欢什么颜色?我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。

　　I have a good mother.i have a good father.

　　我有一位好妈妈，我有一位好爸爸。

　　oh,no!I’m hugry! “mumy! I’m hugry!“

　　噢!不，我饿了。“妈妈!我饿了!”

小学生阅读短文大全小黑

小黑正文：
伯母家有一只非常可爱的狗，大家都叫它小黑，小黑。
它有一身乌黑的毛，一双又黑又亮的大眼睛，不停地转动，总是在寻找它的伙伴。一个湿漉漉的鼻子，不管碰到什么东西，都要闻一闻。一条短小的尾巴向上翘起，还不停地摇来摆去。
它不但可爱，而且有趣，小学四年级作文《小黑》。每当我走过伯母家时，它都跑过来摇头摆尾地围着我，还又蹦又跳。我走到哪里，它就跟到哪里。有时它突然蹿到我前面，吓了我一跳。有时它紧紧地抱着我的腿，有时还蹿起来想舔我的脸。
小黑也是一只负责的狗。不认识的人走过时，它总是跟在那人后面汪汪汪地大叫。直到那个人走远了，它才停止叫喊。
小黑，多可爱的狗啊！

关于初中英语短文大全

　　英语阅读，是英语学习和英语教学中的一个重要环节，它是我们获取知识、外界信息，与外界交流的主要途径之一。我精心收集了关于初中英语短文，供大家欣赏学习!

　　关于初中英语短文篇1

　　I am one year older than my cousin. Both of us are the only child in the family, so my cousin and I are very closed, we are just like the sisters. I like to share my secret with my cousin, because I don’t want to tell my parents. My cousin is a good listener, when I feel not happy, I will tell her about my annoyance, then she will comfort me and make me feel better. When Friday comes, I will ask my cousin to sleep with me, we will talk about a lot of things. I am so lucky that I have a cousin as my good friends.

　　我比我的表妹大一岁。我们都是家里的独生子女，所以我和我的表妹很亲近，我们就像亲姐妹一样。我喜欢和我的表妹分享我的秘密，因为我不想告诉父母。我的表妹是一个好的倾听者，当我感到不开心时，我会告诉她我的烦恼，然后她会安慰我让我感受好一些。每到周五，我会叫我的表妹和我睡觉，我们会谈论很多事情。我很幸运，有一个表妹作为我的好朋友。

　　关于初中英语短文篇2

　　Dear mother ,

　　The mother’s day is coming and I would like to say “Happy mother’s day” in this letter. I love you and thank you so much for everything you did for me. This day，I will stay away and can’t give you my appreciation at home. I know I will watch myself，so don’t worry about me. I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice. Though I can’t be at home， I hope you will have a wonderful mother’s day.

　　Your son,

　　Li ming

　　亲爱的母亲：

　　母亲节快到了，我想在这封信里对您说“母亲节快乐”。我爱你，感谢你为我做的一切。这一天，我离开了，不能在家给您表达我的谢意。我知道我会看着自己，所以不要担心我。我在学习上做得很好。我的同学和老师都很好。尽管我不在家里，我仍希望您有一个美好的母亲节。

　　你的儿子，

　　李明

　　关于初中英语短文篇3

　　I get up at seven o’clock in the morning every day. After I brush my teeth and wash face, I eat my breakfast. My mother makes the breakfast for me. I go to school at 7:30 am, and come back from school at 6:00pm. Before I go to bed I will do some homework. I usually go to sleep at 10:00pm. On the weekend, I will go to play football with my friends, in the summer we like to go swimming. These are my daily life.

　　我每天早上7点起床。刷牙洗脸之后我就吃早餐，早餐是我妈妈给我做的。我早上7：30去学校，下午6点放学。在我上床睡觉之前我会做一些作业。我通常晚上10点睡觉。周末的时候，我会跟朋友去踢足球，夏天我们喜欢去游泳。这些就是我的日常生活。

　　关于初中英语短文篇4

　　My deskmate is a girl, her name is Xiao Xue. She has long hair, her pony tail often whips my face when she turns around, but I don’t mind. She likes to wear the white dresses, they make her clean and innocent, which she is. She is very interested in painting, she also won an award in the Painting competition in the city. She is nice to everyone, all the classmates like her very much.

　　我的同桌是个女孩，她的名字叫小雪。她有一头长发，当她转身的时候，她的马尾辫经常会甩到我脸上，但是我并不介意。她喜欢穿白色的裙子，这让她看起来很干净清纯，而她正是这样。她对画画非常感兴趣，她还在市里的画画比赛上赢了奖。她对每个人都很友好，全班同学都很喜欢她。

儿童英语故事短文大全

　　英语是一种交流的工具,口语交际能力的重要性不言而喻。故事英语教学法是一种创新性教学方法，它能提高学生的口语能力，培养学生用英语思维的能力，在表达、语音、语感等方面也起着突出的作用。我整理了儿童英语故事短文，欢迎阅读!

　　儿童英语故事短文篇一

　　这是我的包

　　It’s Sunday. There are many people in the bus. And an old man is looking here and there. He wants to find an empty seat. Then he finds one. He goes to it. A small bag is on the seat. And a young man is beside it.

　　今天是周末，公共汽车上有许多人。一位老人站在车上到处看，他想要找到一个空的座位。后来他发现了一个，他走了过去。有一个小包在座位上，有一个年轻的男子坐在这个座位的旁边。

　　“Is this seat empty?” asks the old man.

　　“这个座位有人吗?”老人问道。

　　“No, it’s for an old woman. She went to buy some bananas,” says the man. “Well, let me sit here, please, I’ll leave here when she comes back.”

　　“有，这是一位老太太的座位。她买香蕉去了。”男子说道。“那么请先让我坐一下吧，等她回来我就会离开。”

　　The bus starts. “She hasn’t come, but her bag is here. Let me give her the bag. ” Then the old man throws the bag out.

　　公车开动了，“她还没回来，可是她的包还在这里，我把这包还给她吧。”说着老人就把包扔到车外。

　　The young man shouts, “Don’t throw it! It’s may bag!”

　　年轻男子喊道：“不要扔!那是我的包!”

　　儿童英语故事短文篇二

　　laugh out of the other side of your mouth

　　乐极生悲

　　Chunyu Kun (淳于髡) lived in the state of Qi (齐国) during the Warring States Period (战国,475-221 BC).He was wise, humorous and eloquent. He skillfully advised the king on many occasions and successfully went to many states as an envoy.

　　战国时期，齐国有个叫淳于髡的人。他幽默机智，能说会道，给齐威王出过许多好主意，并且成功出使了许多其他的国家。

　　In the year 349 BC, the State of Chu (楚国) dispatched a large force to attack Qi.

　　公元349年，楚国派出大批军队攻打齐国。

　　The king of Qi sent Chunyu Kun to the state of Zhao (赵国) to ask for help, with a lot of valuable gifts.

　　齐王派淳于髡去赵国寻求帮助，于是他带着许多贵重的礼品去了赵国。

　　The king of Zhao accpeted the gifts gladly and sent a hundred thousand troops to help Qi.

　　赵王见了礼物十分高兴，派了十万士兵去援助齐国。

　　The king of Chu withdrew his army that very night as soon as he got the news.

　　那天晚上，楚王得到这消息，马上撤回了自己的军队。

　　The king of Qi was released and pleased with Chunyu Kun. He set a banquet for celebration.

　　齐威王松了一口气，十分满意淳于髡的表现，并决定设宴为他庆功。

　　During the meal, the king asked Chunyu Kun, “How much wine can you drink before you’re drunk, Sir?“

　　在宴会上，齐威王问淳于髡：“先生你喝多少酒会醉?”

　　Knowing the king had a bad habit of drinking all night, Chunyu Kun decided to take this chance to admonish the king. So he replied, “I get drunk when I drink ten litres or hundred.“

　　他幽默地回答说：“我有时喝一升酒就会醉，有时喝一百升酒才会醉。”

　　Puzzled, the king askked, “Since you are drunk after ten litres, how can you finish another ninty litres?“

　　齐威王听了很奇怪。他问：“你喝一升已经醉了，怎么还会有喝一百升的道理呢?”

　　Chunyu Kun then explained that he could drink different amounts of wine under different conditions. He said, “This occurs to me that when you drink to your limit, you get so drunk that you lose your sense; once joy reaches its height, then it’s sorrow’s turn. This is the rule for everything. Whatever you do, you are bound to end up in the opposite direction when you exceed the limits.“

　　儿童英语故事短文篇三

　　In spring, the mother pig took the little pig LuLu to the foot of the mountain. They planted some watermelon.

　　When summer came, there were many big round watermelons in the field.

　　One day, the sun was burning like a fire, it was terribly hot on the ground. The mother pig said to the little pig:“Lulu, go to the field to pick a watermelon back,ok?“ Lulu said happily:“Ok! No problem.“

　　Then he ran to the watermelon field. When he got to the field, he was happy to find so many big green watermelons. He chose one of the biggest watermelon and picked it from the vine. Then he held it with his hands trying to lift is on his shoulder to carry it home.

　　“Wow!It’s so heavy!“ Lulu tried several times, but he failed. And he was socked with sweat. He wiped his sweat off and decided to have a rest.

　　Suddenly he saw the monkey Pipi. He was playing with a hoop. Lulu patted his head and said:“I’ve got it.“ He thought,the round hoop can roll, the watermelon round too,then it can roll too.He then put the big melon on the ground and rolled it forward quickly.

　　At last he got home with the watermelon.The mother pig knew the story, she exclaimed:“My child, you’re really clever!“

　　小猪搬西瓜

　　春天的时候，猪妈妈带着小猪噜噜，在山坡下种了一大片西瓜。到了夏天，西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。

　　有一天，太阳光火辣辣地照着大地，天啊，可热了。猪妈妈对小猪说：“噜噜，你到咱们的地里摘个大西瓜回来解解渴吧!”小猪噜噜高兴地说：“好吧!”说完就往西瓜地里跑。到了地里一看。呵，到处躺着大西瓜，水灵灵的，真惹人喜爱!噜噜挑了个最大的摘了下来。它双手搂着西瓜，想抱

　　抱起来放在肩上扛回家。“哟，好重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来，还累得满头大汗。 它直起身来，擦了擦脸上的汗水想休息一下，再去试试抱西瓜。突然，它看到小猴皮皮在山下边的马路上滚铁环玩呢。小猪噜噜一拍后脑勺高兴地说：“有了，我有办法了。”什么办法呢?小猪噜噜心想：铁环是圆的，可以滚动。西瓜也是圆的，不也可以滚动吗?想到这儿啊，小猪噜噜顾不上休息，把大西瓜放在地上。咕噜噜，咕噜噜地向前滚，一直把西瓜滚到家里。

　　猪妈妈看到小猪噜噜把又圆又大的西瓜搬回家，夸奖噜噜是个爱动脑筋的猪娃娃!

求 阅读短文15篇

蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
熊妈妈收菜
菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。“
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！“
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。“
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！“
春 蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！ 画里少了什么
星期二，三年级一班上美术课，教美术课的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课集体绘画，绘画的题目是“海洋世界”。
美术课是大家最爱的上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过不少奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌子上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
半小时后，画完成了。
这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。
“不是！”有同学回答。
“海洋世界有什么？”
“有珊瑚！”
“有水草！”
“小虾米，小鱼！”
“还有海岛呢。”
同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画上为什么只有大鱼呢?”
教室里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。
在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的“海洋世界”。
1、同学们第二次画的“海洋世界”，画面上会有哪些内容？
2、概括短文主要内容。
3、读了短文，你明白了什么道理？
4、给短文换个题目 自由与生命》 8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。 我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院．第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。 接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟�6�1威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。 1、“我”捉小画眉的原因和目的是什么？2、小画眉是怎么似的？为什么会这样？3、“我”从小画眉的四种感悟到了什么？ 海风，吹乱了一个女孩的头发，一个男孩站在女孩的身旁，体贴地帮她弄好头发。女孩的那双眼睛，曾经是那么有生气，可是，现在，那双眼睛是那么暗淡。男孩摸着一块礁石上的几个模糊的字：李小狼LOVE木之本樱，说：“樱，记得我们的承诺吗？当礁石上的字已有模糊不清现象，就是我们相见之时，可是,现在，字已经有模糊不清的现象了，你为什么还不和我相见呢？”男孩再次转向大海的方向，这时，女孩的脸上流下了晶莹剔透的——泪。 ——————————————————引子 “樱，生日快乐。”“樱，生日快乐。”樱面对大家的祝福，觉得少了什么似的。“樱，怎么了？”知世关心地问道。樱勉强的钩起一丝微笑，说：“没什么。”“我看啊，樱肯定是觉得少了狼！”不知谁说道。樱的脸顿时通红，狼他从中国回来又再一次回去了。 “少了我？”一个熟悉的声音响起。“狼！”樱惊喜地喊到。 门口的黑发黑眸的男孩看着她。“狼，好久不见。”艾力奥说道。 “恩，好久不见。”狼走了进来。拿出一份礼物，送给樱。“樱，生日快乐！”狼说道。“谢谢。”“我看我们还是识相点先走吧，不然，我们可要成了电灯炮了。”诗涵说道（虚拟人物）“恩，诗涵说得没错，走吧，知世。”艾力奥说到。知世：“好。”“大家！散场吧！别在这里当电等炮了。”天圣（虚拟人物）大声喊道。就这样，全部人都为了给狼和樱制造两人世界，散了场。 樱走到了屋外，望着蓝色的星空。 狼走了出来，对樱说：“樱，过几天，我可能要会香港。”樱低着头，不让狼看见她眼里的失落。樱轻声说：“是吗？那要多久才能回来？”狼：“不知道。”樱抬了起头：“哦。”狼：“明天，去海边吧。”樱：“好啊。”接着，他们望着蓝色的星空，死一般寂静。 第二天。 海边。深蓝色的大海似乎永远都那么忧伤，那么自由。“狼，你知道我除了樱花最喜欢什么吗？”狼摇了摇头。“大海。”狼：“大海的确很漂亮，很美丽。它既代表着忧伤，又代表着自由。”樱：“恩，樱花会飘落，那大海会不会消失？”狼：“不会的。” 一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nàn nán）的人.。他们面呈土色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待 接待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就大口地吃起来。只有一个人例外，那就是这个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，没有付出劳动，我怎能得到这些食物呢？”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏 欣赏）地望着这位年轻人 他想 如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量(liáng liàng)片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背（bēi bèi）吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（jiā qiè）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。（ ）饥饿之极，（ ）年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视 凝视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“（ ）他现在一无所有，（ ）他终究能成为百万富翁。因为他有尊严！”20多年以后，这个年轻人（果然 竟然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是赫赫有名的石油大王——哈默。1、请给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、选择括号里正确的读音、词语，并画上横线。（4分）3、给文章第4自然段空白处加上标点。（3分）4、在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）5、读例子，找规律，写成语。（4分）骨瘦如柴： 狼吞虎咽： 6、写出近义词：（3分）疲惫不堪（ ） 一无所有（ ） 赫赫有名（ ） 7、把文中划横线的句子改成陈述句： 。（1分）8、仔细阅读短文，再填空。（6分）①、“只有一个人例外，那就是这个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这个年轻人与众不同，体现在 。②、“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为 。③、杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“终究能成为百万富翁”的理由是 。9、请你用概括的方法，缩写短文。字数不能超过100个。（6分）10、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发或感受？（3分）答案【【【1 尊严2 nàn 款待 赞赏 liàng bèi qiè 注视 果然 3 “ 不 ， ， ， 东西！” 。 ， 。4 因为 所以 虽然 但是5 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 骨瘦如柴：形容消瘦到极点。6 精疲力尽 空空如也 鼎鼎有名7 没有画线的句子呀？8（1） 这些逃难的人，很快就接受人们的食物，狼吞虎咽地吃了起来，只有这个人没有吃。（2）因为他不为杰克逊劳动，就不可以接受杰克逊给他的食物。（3）因为这个年轻人有着，大部分人没有的尊严9 在一个寒冷的冬天，一群逃难的人来到了小镇，人们给予了逃难的人事物，他们都狼吞虎咽的吃了起来。只有一个人例外，他不接受杰克逊先生的食物，他说要为杰克逊先生干一件事情，才能接受食物。杰克逊先生看出了他的坚定，就让他为自己捶了捶背。捶了背后，年轻人狼吞虎咽的吃了食物。杰克逊让年情人留了下来，把女儿嫁给了他。他在二十年后取得了很大的成就。10 尊严是一个人最为宝贵的东西，我们不要因为一些小惠就放弃尊严。

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我只找到长的
先是文章，答案在最下面
（一）白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很________。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是________的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感觉美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）文中横线上依次填上的一组词语是（ ）
A．安然 清净B．肃然 清秀
C．欣然 清朗D．悠然 清澄
（2）文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：_________________________
________________________________________________________________________
（3）文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭？
________________________________________________________________________
（4）文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写，突出了白鹭的什么特征？
________________________________________________________________________
（5）文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的？
________________________________________________________________________
（6）文章的结尾和开头有什么联系？“韵”字如何理解？
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（二）草 莓
时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意______，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味_______。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，______是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天……
我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也的所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
1．根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。(2分)
2．文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点?(1分)
答：
3．从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是 。(1分)
4．文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是“ ”。(3分)
5．有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项。(2分)
A．在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
B．这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
C．草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
D．它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 答
6．请根据上下文，具体说明第5段中“有所剥夺，也有所增添”的内容。(4分)
“有所剥夺”的是
“有所增添”的是
7．文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指 。(3分)
（四）
“伯乐相马”的典故，在我国已流传两千余年。从春秋秦穆公时至今，无论社会如何变迁，但人们在选拔人才时，总不忘用“伯乐相马”作比喻，而对“相马”的弊病却很少触及。其实，就选拔人才而论，“相马”远不及“赛马”来得客观公正直接。
不可否认，“伯乐相马”，不管在古代还是现代，对_______ 、_______、_______ 人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。但仔细考究，它在理论和实践上对人们的误导，又是显而易见的。唐代文学家韩愈有名言：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其实，韩愈只说对了后一句，前一句却说错了。按照唯物主义观点分析，“千里马”先于“伯乐”而存在，决不是因“伯乐”发现后才有的。
再说，“相马”能否选出真正的人才值得怀疑。众所周知，在以往旧体制下，凡自称或被人们颂为“伯乐”的，都是有名望或握有实权的人物，平头百姓是没这份权力的。问题也就出在这里。假若“相马”的权力交给人品高尚的“伯乐”，真正的人才会脱颖而出，这的确是福。但这权力如落入品行低劣的“伯乐”之手，那将是祸。任人唯亲、唯近，以权谋私、结党营私等，正是品行低劣的“伯乐”们的拿手戏。他们往往以个人好恶作为衡量人才的尺度。那些品行不端、才识平庸又想出人头地的被“相者”，则不择手段，投其所好，竭尽拍马溜须之能事，最终博得“伯乐一顾”，顿时身价倍增，跻身于“千里马”之列。而那些只知凭真本事堂堂正正做人、踏踏实实行事的人，不屑于对上层或权威人物献媚，如落于品行低劣的“伯乐”手中，即便有本领恐怕也难有出头之日。
接下来说“赛马”。我国已进入发展社会议市场经济时期，用人体制正在发生变化，“赛马”正得其时。只有引入“赛”的机制，才能发现真正的“千里马”而重用之。在赛的机制下，把所有的“马儿”放在同一起跑线上，给予相同的负荷量，让他们各展其才。这时，真正的“千里马”就会飞奔千里路程，而那些平庸的“马”，即便拼了命也很难赶上“千里马”。在万马奔腾之际，“千里马”与平庸的“马”优劣分明。对“千里马”应予重用，让其领时代之风骚。对那些平庸的“马”，也应找个适当的角色，让其干该干的活去。
1、根据自己的理解，将“使用”、“识别”、“举荐”三个词分别依次填入下边句子的空格内。
不管在古代还是现代，对_______、_______ 、_______ 人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。
2、本文的中心论点是_____________________ ，这个论点是通过什么引发出来的？__________________________________________
3、文中加点的“赛”可以用哪个词来替代？为什么？试说说理由。
_______________________________________________________________
4、从文中看，“相马”的弊病是____________________________________；“赛马”的好处是__________________________________________
5、“世有伯乐，然后有千里马。”这句话说明“伯乐”对发现“千里马”起着重要作用。倘若现实生活中“伯乐”就是没有发现“千里马”，那么你认为“千里马”是否能发挥才干，崭露头角呢？
_________________________________________________________________
（五）珍珠鸟
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖,我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
▲有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
一九八四年一月 天津
(冯骥才文 选自1984年2月 14日《人民日报》)
1.本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟,有哪些用意?(2分)
答:________________________________________________
2.第5段中加粗词语表现了“我”当时怎样的心理活动?(2分)
答:________________________________________________
3.在文中横线标出“它胆子大了”以后,“淘气地陪伴我”的文字。(标出3处)(2分)
4.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同?这说明了什么?(2分)
答:____________________________________________
5.标有“▲”的一段文字,犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题,点出这幅“画”的含义。(2分)
答:____________________________________________
6.本文的感情线索是__________________。(2分)
7.先结合本文内容,再联系生活中人与人之间的关系,谈谈信赖产生的基础是什么。(150字左右)(5分)
____________________________________________
（六）新秋随笔
宴罢归来，卸下外衣，不去扭开台上的电灯，我径自在窗槛上倚下。
时候并不十分的迟，但是街上静悄悄的已没有什么人迹。
当窗的一棵街树，夏来郁郁森森，长得挤满了四面窗的位置，从窗上俯身出去，伸手便可触着沁凉的树叶。风过处浑浑的抖动，月夜疏疏的掌状图案便从窗上地板上一直延到墙上，但是眼镜一除下，黑森森的满眼又都变成蠕动的怪物了。
虽是雨夜的淅滴声能使我增加不少读书的兴趣，但是想到树儿在春日是如何艰难的白手起家，如今竟这样的骄扬跋扈，我总止不住要嘲笑它未来的秋日的命运。
有一日，对面高楼上顶上小窗中的法国戍兵，不时有幽怨的梵俄铃声从树梢飞下，凄颤颤的似乎在抽抒着他的乡思。这迷人的弦声近来久不听见了。这难道是薄幸儿找着了异国情怀的寄托么？
从繁密的树叶中向街下望去，偶然驰过的摩托车尾的红灯荧荧的似乎在向你送着无限的眷念，使你不自止要伸身也去向它追随；我相信，灯光若能在隐约中永诱着不使我绝念，我或者不自知的翻身去作坠楼人也未可知。只是，想到车中的坐客或许是我曾经从心上推下的人儿，却便又将目光移开，期望着另一个未来的灯光了。
仰首望天，星光熠熠，横亘的银河似乎是舞女卸下的一条衣带。风过处，一阵新凉，使人想起热情沸腾的夏季已经在检点着她的残妆了，繁华似梦，梦也不长，红灯娇喘的欢乐中，谁又顾到灯残后的寥落？
（1）不知是怎样，一年四季中我所最留恋的独是秋天；（2）夏是伧夫，春是艳妹，冬是嫠归。（3）然而秋天也是最足动人愁思的一个；（4）红颜薄命，这大约是无可奈何的事了。
最使我荒怠的是夏季，心上的灰尘与书的灰尘几乎是同样的日渐加积，但是近日，看着森绿的树叶似乎无形中有了一层苍气，天高云薄，风吹到脸上能使人飘飘的起一点闲思，我知道一年一度的佳期不远，心上不觉又渐渐的活跃起来了。
风晴微暖的午后，骑驴在斜狭的山道上看红叶；夜寒瑟瑟，拥毡侧耳听窗外的雨声。晨窗下读书，薄暮中行走，稿件急迫时当了西风披绒线衫的灯下走笔，种种秋日可追忆的情调，又都一一在我心上活动了。
车声不时戛然驰过，黑暗中我倚了窗槛尽是这样的追忆。（叶灵凤／文）
1．文章第1、2自然段创设了一个（ ）的环境。作者从
（1）
（2）
（3）
等三个方面具体描写了这样的环境。
2．第5自然段“这难道是薄幸儿找着了异国情怀的寄托么”中的“薄幸”，可理解为 ；“薄”应读为 。
原句是反问句，请改成陈述句：
3．从语法角度分析，“只有秋天才是一位宜浓宜淡，亦庄亦喜，不带俗气，有伟大的心情，文学的趣味，能领略你的一位少女”一句是 句，具体分析 。这句话在第8自然段的确当位置是第 句前。
4．第9自然段中，作者为什么“心上不觉又渐渐的活跃起来了”？
5．文章描写了静寂的特定环境，作者的心情是如何的，产生这种情绪的原因在于什么？

6．你认为这篇散文的最大的写作特点是什么？请具体分析。
答案
（一）《白鹭》
1．D
2．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜
3．对比衬托出白鹭的美
4．色彩和形态都恰到好处。
5．分别从清晨和黄昏的时间，静态和动态两方面来写。
6．首尾呼应，韵说出了白鹭的优美，他的悠然、清澄。
（二）《草莓》
1．依次是“盎然””酣然”“依然” (2分)
2．夏意正浓或生意盎然 (意思对即可 2分)
3。铺垫 (2分)
4。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。 (3分)
5。D (2分)
6。“有所剥夺”的是：青春的心性和容颜 (意思对即可 2分)“有所增添”的是：成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思虑……的大厦的落成”(意思对即可 2分)
7、青春年华或：“妙龄十八的馨香” (意思对即可3分)
（三）夏日原野上的追赶
1． B C（2分）
2。 （1）A （2）D （3）E（3分）
3。C（3分）
4。对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。（4分）
5。形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。（4分，意思对即可）
6。第一问：①履行看瓜的职责
②以行动对偷瓜的孩子进行教育（2分）
第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃
②做事应忠于职守，尽职尽责（3分）
（每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分）
（四）
1、识别(1分) 举荐(1分) 使用(1分)
2、选拔人才用“赛马”比“相马”更客观、公正、直接(用书上的原句或
自己的话概括均可，2分)通过“伯乐相马”这个典故引发出来的。(1分)
3、可以用“竞争”替代(1分) 因为“赛”是比赛、比试的意思，“竞
争”是竞赛、一决高低的意思，二者意思大致相同，替代后意思不变(2分，大意正确即可得分。)
4、“他们往往以个人的好恶作为衡量人才的尺度，这是选不出优秀人才
的”或“他们任人唯亲、唯近，以权谋私、结党营私，是选不出人才的”(1.5分，大意正确即可得分)“把所有的马放在同一起跑线上，给予同样的负荷量，让他们各展其才，有利于选拔人才”(1.5分，大意正确即可得分)
5、能，因为是块金子总是要发光的，只要坚持不懈地努力奋斗、努力拼搏，千里马一定会抓住机遇，发挥才干，崭露头角。也可答不能，因为没有机遇及相应的条件，千里马难以施展本领，难以发挥才干，不能崭露头角(认为“能”或“不能”均可得1分，为什么“能”或“不能”只要理由充分，有说服力、可得2分，大意正确即可得相应的分)
（五）珍珠鸟
1.为下文写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人,与后文写珍珠鸟亲近人构成对比,突出了本文的中心。
2.很想看见它们,却怕惊动它们;可以看它们时,还怕惊动它们。
3.蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应 它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响 索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖 友好地啄两下我的手指
4.第一次,大鸟一叫,小鸟就回去了;第二次,大鸟再三呼唤,小鸟才回去。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。
5.依赖 或:情意 或:友好 或:关爱
6.“我”对小鸟的关爱之情
7.信赖产生的基础是爱和尊重。文中“我”对珍珠鸟细致入微的关心与爱护,珍珠鸟对“我”由怕到亲近、信赖的过程,表明信赖产生的基础是爱和尊重。实际生活中的事例(略),表明信赖产生的基础是爱和尊重。
（六）新秋随笔
1．静寂 （1）夜里 （2）没有开灯 （3）行人已早早归家，街上静悄悄的 2．负心 bó薄幸儿终于找到了他异国情怀的寄托者。 3．单 秋天是少女 （3） 4．因为一年一度的佳期不远，这佳期就是“我所留意的秋天” 5．郁闷 此时刚刚“新秋”，一年四季中他最留恋的是秋天，而他在一天又一天静候着秋天的来临，长久地等待 6．情景交融 作者描写风声雨声，其中吐露了作者郁闷的心情；描写法国戍兵那幽怨的弦声时而清冷哀婉，时而又划然长逝，这逝去的弦声流露了作者哀伤不已的情绪；指写夏季“繁华似梦，梦也不去”，夏季“心上的灰尘与书上的灰尘几乎是同样的日渐加积”，这重负让作者心理上的无法承受，怎能不郁闷，描写秋天里可看红叶，可听雨声，可在晨窗下读书，可在西风中走笔，秋天是很亲的，秋天使作者心灵轻松一如行云流水。