远去的乡村李汉荣阅读答案固执的内涵?《竹影》丰子恺..阅读问题及答案..要详细_伯乐_千里马_小题

远去的乡村李汉荣阅读答案固执的内涵

答案:1.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。2..母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。3.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。4.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

《竹影》丰子恺..阅读问题及答案..要详细

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阅读《马说》,完成下面题目(12分)世有伯乐,然后有千里马千里马常有,伯乐不常有故虽有名马,只


小题1:AB(每对一个得2分)
小题1:(1)策之不以其道。(2)食之不能尽其材。(3)鸣之而不能通其意。(1分)着力写出了“食马者”平庸、浅薄和愚妄。总结全文,点明中心“其真不知马也”。(1分)
小题1:文段的“千里马”比喻人才;“伯乐”比喻能识别人才的人。(1分)在今天,如果你的才华不被人发现,完全可以毛遂自荐,把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应知人善任,正确认识、选拔和使用人才。(1分)



小题1:A项中“食”都是“吃”的意思。B项中“之”都是“代词”。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章的主要内容概括出“千里马”被埋没的方面,根据“千里马”被埋没的原因分析以及作者的人生经历来体会用意即可。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合对文章的理解来分析伯乐以及千里马的比喻义,然后针对两者关系来谈自己的看法即可。


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