2023年杭州教师招聘考试中，初中科学和小学科学教材教法的题型很相似，比如2022年新课标核心素养特征是考察重点、课程的性质和课程理念是常考的，课程的实施和评价、核心素养的教学特征等等，还有教案设计的撰写占比分值很大。一起了解下2023年杭州科学教案设计写作特点和案例如下
一、教学目标
1、科学观念 2、科学思维 3、探究实践 4、态度和责任
二、教学思路
通过这节课获得收获和思维，激发学生学习兴趣，通过什么兴趣特点，帮助学习梳理归纳对这个知识的认知
三、教学过程
创设情景、提出引发问题、初步识别，举例生活中常见的材料，设计意图
1、聚焦问题，观察探究分小组观察谈论 比如生物发现特点和规律
2、组织交流，相互补充。
3、总结发现
明确活动要求，提出问题。找不同的地方，进行汇总和改进，把概念学习和动手相结合起来，
四、拓展延伸
提出任务，拓展活动：完成并且进行创作，
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五、科学13个核心概概念。
跨学科概念：物质与能量、结构与功能、系统与模型、稳定与变化
13个学科核心概念：物理的结构和性质、物质的变化和化学反应、物质运动与相互作用、能的转化与能量守恒、生物系统的构成体系、生物与环节的相互体系、生命的延续和进化、地球系统、人类系统和环境。技术工程与社会、工程设计与物化。
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