编者按:
文艺能浸润心灵，还能提高人的综合素养，成就更多通识之才。为了丰富“双减”后学生们的基础文娱活动，让美育真正做到“面向人人”，东莞市教育局推出“每周一歌”活动，在小学、初中、高中普及“每天10分钟、每周一首歌”的活动形式。
经过为期一年多的开展，不仅让学生们能够利用课余时间接受音乐滋养，还推动了优质的音乐师资、美育资源在全市的推广，助力实现教育资源均衡化发展。与此同时，学唱视频中丰富的创意、精美的画面以及歌曲所传递出的情感和文化，也受到了广大师生家长的好评。
轻柔的钢琴声缓缓流淌，画面中出现了《我和我的父辈》电影中的经典片段，伴随着东莞市清溪中学音乐教师刘乐乐的歌声，70余载的历史剪影在视频中浮现，让同学们在学唱的一开始就能够了解到歌曲的背景和意义。
“蛟龙入水，神舟升天，正如《如愿》这首歌所传递的精神一样，先辈们一代又一代的心愿，不正是愿这山河无恙、烟火寻常么？”为了能让同学们了解中华儿女拼搏奋斗的时代记忆和中国人骨子里血脉相连的精神传承，珍惜这来之不易的盛世，刘乐乐通过歌曲内容的分析以及演唱感情的描述，在向孩子们传递音乐知识、培养鉴赏能力的同时，也引导他们融入自己的情感，感悟歌曲中的家国情怀。
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“在完成‘每周一歌’的创作过程中，我深深体悟到了《如愿》背后真正感人肺腑的情感”，刘乐乐说，“用手机电脑编辑视频的我们，不正是那些用算盘制造原子弹的先辈们的愿望吗？在校园里翩翩起舞快乐歌唱的孩子们，不也正是那些用鲜血铸就长城的英烈们所期盼的未来吗？”刘乐乐希望孩子们能够随着国家的飞速发展而萌生出更高更强的民族自豪感，站在前辈们的心愿上，朝着未来飞奔而去。
在一年多的“每周一歌”课程中，不乏像《如愿》一样传递着强烈家国情怀以及深刻爱国主义的歌曲，例如由南城阳光第一小学音乐教师张芳带来的三年级《祖国祖国我们爱你》和高二年级《我和我的祖国》都是充满爱国情怀、歌颂祖国的歌曲。
“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽”，在《祖国祖国我们爱你》的课程开头，张芳用“祖国是什么颜色的”这一问题启发同学们对祖国形象的思考，歌词中童真童趣的语言，也能够表达小朋友们丰富的想象力以及对祖国的纯真的热爱。
“在设计这节课的时候我动用了‘亿万个脑细胞’来构思课堂，我希望能够用一条故事主线串联歌曲主题，让学生愿意继续这堂音乐课。”于是，除了歌曲本身，张芳还在课程中加入了“情景小剧场”，教会同学们珍惜时光、感恩老师、上好每一节课；以及正确佩戴红领巾、不乱丢垃圾、节约水资源等日常小事。
同样富有创意的还有《我和我的祖国》的开头，时间回到1984年，张芳身着旗袍给未来的自己写信，介绍祖国的发展成就，并引出这首脍炙人口的歌曲。“返校复学后学生见到我，说他们的家长都帮忙转发我的云课堂；同仁在看到我设计的网课之后，也来问我制作的方法”，张芳说，“此时我早已忘记当时熬夜奋战的艰辛，只剩下一个字‘值’！”
在“每周一歌”的活动中，大部分情况下不同年级每周会学习不同的歌曲，但是有一首歌例外，那就是《中国少年先锋队队歌》，在“开学第一课”上，一年级到六年级的学子们都要学唱这首歌。
在教唱视频中，蔡云将黄静源烈士成立安源儿童团的故事用演绎的形式复刻出来，让同学们在学唱歌曲前了解先辈们艰苦奋斗的历史；而在歌曲教唱后，蔡云再次带领同学们重温入队誓词，让孩子们记得在争创新时代好少年的道路上，要铭记历史、牢记使命。
“还记得拍摄时，小演员们经历过‘被鞭打’‘做苦力’等拍摄，我想他们是知道黄静源烈士牺牲的背景的，但‘知道’远远不能让他们感同身受，即便手捧血衣，历史终究离他们太远”，东莞市莞城中心小学教育集团教师蔡云说，“但是当我在片场轻轻唱起‘我们是共产主义接班人……’，小演员们却突然眼含泪花，整个拍摄一遍过。这是孩子们的真情实感，这就是音乐的力量。”
1月7日晚8：00，东莞市教育局与南方+共同打造的同上一节“每周一歌”亲子音乐课即将开课，我们选择了同样十分具有中国风特色、讲述中国历史的歌曲《朝代歌》作为教唱曲目，快和爸爸妈妈一起学唱吧！
【策划】王慧 田素梅
【记者】于羽佳
【设计】袁永平
【作者】 于羽佳
教育莞家
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