一、下面加粗的字读音和字形完全正确一项是（）。
A、葬身（zàng）玷污（diān）秉性（bǐng）
B、眷恋（juàn）燕园（yān）闲逛（kuàng）
C、蝙蝠（fǔ）篝火（gōu）倭瓜（wēi）
D、 稻穗（suì）玩腻（nì）樱桃（yīng）
二、看拼音写词语。
lián yī（） gēng yún（）xiā nào（）
jì chéng（）shōu gē（）liáo luàn（）
三、补全成语，并解释所填字的意思。
顶天（）地 （）国他乡 相（）成趣
美妙绝（） 良（）美景 茂林（）竹
不可（）数 乐此不（） 记忆（）新
四、选字填空。
挥 辉 晖
春（） （）映 （）煌 发（） （）泪
拔 拨
（）弄 挺（） 调（） （）毒 （）款 选（）
五、给句子中加粗选择词语的正确意思。
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把握：A、握；拿B、抓住（抽象的东西）C、成功的可靠性
1、对于这个问题，我们要透过现象，把握本质。（）
2、明天的比赛，你有几分把握能够取得第一名。（）
3、司机一只手把握着方向盘，另一手打手机是非常危险的。（）
玩弄：A、摆弄；玩耍B、搬弄C、施展（手段、技俩等）
4、小明一有时间就玩弄妈妈给他买的玩具汽车。（）
5、有的人写文章总爱玩弄辞藻，其实没有什么可读性内容。（）
6、玩弄两面手法的人，会失去所有的朋友。（）
六、课内阅读。
1、这一段话采用了（）的写作方法，表达了作者对（）的热爱。
2、和“看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮”照应的是哪一句话？
3、在找出一个排比句，并仿照着写一写。
4、从“立刻”一词，你体会出作者怎样的思想感情？
七、课外阅读。
1、在横线上，给短文加个合适的题目。
2、“船长犹豫了一下，还是决定回去找。”你能说说船长当时心里是怎么想的吗？
3、孩子说，“因为我知道您是那样的人！”再读文章，说说你认为船长是个什么样的人？
4、给下面的句子换一种表达方式，使它的意思不变。
为一个黑人孩子，这样做值得吗？
八、作文。
童年是快乐的，童年是有趣的，童年是回味无穷的，童年是令人难忘的……关于童年不同的人有着不一样的记忆，你记忆中的童年是什么样子的？请你回忆一下那些令你记忆深刻的人或事。注意叙述条理清楚，感情真实。题目：（）的童年
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