学计算机我后悔了（被临床医学录取了，看见好多劝退的，现在也后悔了，我该怎么办）_学习_都是_计算机

本文目录

• 被临床医学录取了，看见好多劝退的，现在也后悔了，我该怎么办
• 高考后，我想报计算机专业，可父母非要我报医科大学，我不想学医，我该怎么办
• 计算机专业好学吗
• 计算机专业刚上大学，感觉什么也不懂，该怎么办
• 我今年高考，想学计算机可是家人希望我学医计算机专业有什么致命缺陷吗
• 我初中毕业了，不想读高中，我想去学个计算机，感觉怎么样呢
• 我是女生，很想学师范，但是身边的人都是劝退我，推荐计算机和软工，然而我对这些不是很感兴趣，该怎么选
• （我现在是一名高中生）人真的在长大后会后悔自己高中没好好学习吗 （我妈总这么说）
• 为什么我感受不到计算机专业是建立在基础学科上的
• 我想学计算机网络，可是家长不同意，让我学医，如果我学医并就业了那以后还可以转本学计算机吗

被临床医学录取了，看见好多劝退的，现在也后悔了，我该怎么办

可怜的孩子！我来开导开导你。第一个问题：临床医学好不好？我的答案是：很好。

第二个问题：为什么好？1、从发达经济体的经验和我们国家的发展趋势来看，医生的社会地位还是比较高的，收入也比较高或者是相对稳定，个人也能够获得成就感。2、临床医学是一个需要终生学习的学科，通过不断学习业务知识和社会实践，可以不断提高完善自己。当一个医生有了一定的业务技术积累后，会不断从自己的工作中获得成就感，丰富自己的精神。3、临床医学毕业后可以有许多就业方向，除了临床科室还有检验、影像、麻醉、超声、心电等科室可以选择。4、怎样理解苦于累，这个问题本身就是相对的。学医的苦与累，相对于真正的苦与累，略显矫情。

第三，医学怎样才能学好？医学是一个理论和实践结合很紧密的学科，现在我们国家也有相对成熟的培养模式了，做好长期学习的思想准备，按部就班，不急不躁，细水长流，涓涓细水终将汇成大河！

最后，送上一句祝福：祝你在家人的陪伴与鼓励下，伴随着鲜花与掌声，早日成长为一个合格的医生！

高考后，我想报计算机专业，可父母非要我报医科大学，我不想学医，我该怎么办

高考成绩下来后，学生在填报志愿时，都会感到很头痛。家长希望孩子以后从事什么样的工作，便会让孩子报考相关的专业。但孩子也有自己的主见，想从事自己喜欢的行业，于是就会和父母的意见不一致，这样就会在填报志愿时出现矛盾。题主想报计算机专业，可父母非要他（她）报医科大学，而孩子又不想学医，遇到这样的事该如何办呢？

再过两周，高考成绩分数公布后，像这种情况太多了，家长可以给孩子建议，但家长最好不要给孩子作主，让孩子权衡利弊后再作决定。家长现在认为热门的专业，未来不一定是香饽饽，而孩子也不愿选择家长认可的专业，孩子在学习上也会有很大压力，带着不情愿的心态去读大学，不利于发挥孩子的专业特长。

兴趣是最好的老师，孩子愿意学习自己喜欢的专业，这是一件好事，读大学是孩子在读，又不是家长在读，家长没必要强求孩子服从自己的意愿。目前和未来，计算机专业都是热门，现代科学技术的发展都离不开计算机。5G网络即将走入我们的生活，未来是一个网络的世界，我支持你的选择。

计算机专业好学吗

作为一名计算机专业的教育工作者，我来回答一下这个问题。

首先，计算机相关专业的学习对于交流场景和实践场景都有较高的要求，虽然计算机专业的同学通常都需要有自己的主攻方向，以及需要制定自己的学习规划，但是充分利用课堂时间对于学习效率的影响还是很明显的。

计算机专业总体的知识量是比较大的，而且很多概念都比较抽象，如果仅仅靠自学是很难快速建立画面感的，所以要重视课堂时间，而且要重视与专业老师的交流，这会明显提升自己的学习效率。

大学老师的授课方式有三个特点，其一是老师的授课内容是没有明显边界限制的，很多老师会扩展自己的授课知识面，从而开阔学生的视野。以机器学习课程为例，老师通常会选择多本参考书籍，而且在授课的过程中，还会随时讲解一些当前最新的研究成果，这会让学生节省很多时间。

其二是老师比较注重交流的过程，课题上会安排很多互动的环节，这个过程不仅会解答学生在学习当中遇到的具体困难，同时也会让学生有更多的参与感。实际上，很多计算机专业的老师都会为学生设置不同的小组，不同小组会有不同的学习任务和方向，多个小组之间的交流和碰撞也会激发学生的学习和科研兴趣。

其三是老师会重视科研方法的讲解，很多老师在授课的过程中，也会给学生提供一些进组的机会，所以多与老师交流，也能有机会获得更多的科研资源。

最后，学科实力对于本科生的影响没有研究生那么直接，但是科研资源更丰富的大学也会让本科生有更多的科研实践机会，这对于后续的就业和读研都有直接的影响。

我从事教育、科研多年，目前在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

计算机专业刚上大学，感觉什么也不懂，该怎么办

⭐高校专业那些事⭐为您分析/分享/解惑

楼主说今年大一学的专业是计算机，学的都快崩溃了，什么都不懂，该怎么办？

这个问题有一定的普遍性。

现在高考结束了，但是各类考生和家长对院校和专业都不太了解。你们学计算机就是去打游戏。学历史就是去挖古墓。学物理又是力热光电磁，其实大学和高中完全是两个概念

简单介绍一下自己，我是河南1999年参加高考，考入电子科技大学，后又读研究生，对大学生活有很深的感触，今天都给学弟学妹们好好讲一讲。

我记得我没上大学的时候，我对各个大学的什么学院很有很感兴趣，比如计算机学院 物理学院，以为每个学院都是像我们家里一个农村的院子一样。

结果大学里面的学院原来就是一栋大楼，或者是一层楼，甚至是一个办公室。

大学学习和高中学习的差异。

今天尽量回答，让未来的大学生们也对未来学习有个准备

大学生的英语叫什么？freshman。就是新鲜人。就是什么都不懂。

大学英语叫什么:university。就是由你玩四年

这些都是玩笑话。

高中学习和大学学习是完全两个概念。你适应不了，你就很难获得优良的成绩，甚至自暴自弃，多科不及格，甚至退学。

你适应得快将会出类拔萃，优先获得转专业，乃至保研资格。

高中学习最主要是老师和班主任带着你学，你只要按照老师安排的计划，进行学习考试进行学习，就没有什么问题。可以说高中学习阶段，老师就是你的学习保姆，你什么都不用管，只用一心的学习。

而大学学习完全靠自己。你不上课也没人管你。你上自习也没人管你。你不参加考试也不会有人去管你。

不是题不会做了，你去问老师，可能老师也不一定有时间给你答疑。你问同学，同学可能也不会答复你。

大学每一科课程学习的教室都是不固定的。

高中学习和大学不一样，高中是一个固定的班级，固定的座位。大学每一科课程的上课地点都在不同的教室。甚至同一科目在不同时期安排的上课地点也不一样。

可能高等数学在这个教学大楼的某一个教室。大学物理在另一个教学大楼的某个教室，甚至相差半个校园，有的大学甚至跨校区。

课后时间都是个人的。你可以学习 也可以打游戏。

而学习完全靠自学。你想去那个哪个教室学习，就去哪个教室学习，没有人管你。你可能正在自学，学了两节课，突然后面两节课别的专业有教学安排，你就得另外换其他的教室学习。

最好把学习地点是图书馆里的专用学习教室，因为图书馆里以前都有暖气，夏有空调。主要的是我学习的时候不用被人赶来赶去。

不论图书馆还是专门教学教室都有固定的学习时间，一般到晚上九点半或者十点以后要关灯。

所以很多重点大学都有专门的通宵自习室，你想学习的话，可以通宵在里面学习，没有人管你。对于考前突击的考生来说，通宵自习室就是一个大福利。

一般很多学校对大一新生都强制早自习，晚自习 不允许买电脑等，比如东南大学。

大学课程的难度，广度都是远超高中。

高中的课程学习非常的简单。一学期只有四五门课。刻度非常的简单，教材非常的薄。

上了大学，你会发现有时候一学期少则五六门，多则十几门课。每一门课的课本厚度都是几百页，上千页，难度非常的大，什么很多教材是全英文的，考试卷子也是全英文的。

比如电子科技大学的，信号与系统，就是英文教材。其实中文都学不懂..别说英文了。

然后老师上课，一节课少则讲一二十页，多了讲100多页。

你大学课程的预习非常的重要。否则你会真的听不懂，跟不上。。

对于大一理工科学生来说，上学期主要的课程一般都是大学英语。大学物理，高等数学1，概率，线性代数，道德修养，军事理论。计算机基础，c语言。

大一第二学期是继续高等数学2，大学物理2。电工学，机械制图，大学英语，信号与系统等等，

这些课程都是非常的简单，非常的基础，可以说是简单的不得了。

是对于大一新生学习来说，觉得非常的难。特别高等数学觉得太难了。

其实高等数学是非常的简单。在大学数学类课程里边儿是属于最简单，最基础的。大一最难的应该是信号与系统，这门课涉及到复杂的深层次数学。数学变换主要是傅立叶变换，拉普斯拉斯变换，其实都是理论东西。

你参加过考研学习之后，你就学的大一的数学课程，太简单了，轻松考个满分。

后续的专业课比大一的课程简直就是小儿科。如果大一的学习你都撑不下去，那大二大三就不用学了。

计算机专业课都比较简单

大二的电子信息类基础课。每一门让你觉得痛苦，下列课程都是电子信息类专业包括计算机专业都要学。。

大二，大三专业基础课都应该是比较难的。模拟电路很多人其实都没学明白。

一般到了大三，很多清北华五的物理系，数学系的高年级学生都开始怀疑自己的智商，物理系的四大力学，数学系的天书课程。基本大半学生都开始转行。。

比较而言，理工科里最简单的专业就是计算机。当然那些材料环化身材，那些转靠背诵伪理工科课程不在此次讨论。

电子信息类专业最难的是电子科学技术，最简单的是计算机科学与技术。

电子信息类的专业基础课之四大力学，固体物理，数学物理方法，基本都是天书。不过比物理系课程浅显一些。

计算机科学技术专业的主要基础课是数据库，计算机原理，编译原理，操作系统，则比较容易，很工程的东西。

大学学习方法

大学学习和高中最大区别是课程量学习量太大，几乎是高中课程的五倍以上。

因此不可能像高中那么细的学习，要重视概念，不要过多专注到复杂的数学推导上。注重概念，概念学懂了，就理解了，不会忘，

千万不要记公式式学习，这对于理工科学习是徒劳。记忆力再好，也会忘。

理工科的专业课程满篇基本都是数学，而且也基本看不懂，所以要重视概念。不要只顾看公式，忽视了内涵。。

学不懂了就向高年级的学生请教，其实都是非常容易的事情。

有问题了，欢迎大家提问

我今年高考，想学计算机可是家人希望我学医计算机专业有什么致命缺陷吗

计算机和医学都是两个非常热门的专业。区别可以说不小。

我自己认为，计算机专业对年轻人比较友好一些，医学则相反，越老越值钱。

计算机最大的好处就是好就业，高薪。我总觉得对于普通人来说，计算机是一个最容易逆袭，最容易凭自己本事吃饭的行业。很多普普通通的人，靠自己的专业能力能拿到百万年薪，甚至更高。计算机是一个充满想象力的行业，只要自己愿意学好，愿意尝试，不论是创业还是工作，都会有好的收获。

当然，计算机也有缺点。原因是计算机技术发展太快，需要大家不停地学习，不认真学习就跟不上。工作强度也很大，996其实一直是计算机行业的常规。这些特点对于年轻人来说，没问题，但年纪大了，就会有点问题。

有人说，35岁之后就当不了程序员了。这是不对的，四五十岁的程序员我也看到过。资深程序员也需要经验，并不是越年轻越好。不过，也承认，到了60之后的程序员就比较少了，尤其中国，几乎没有。我看过好几位40多岁的曾经的程序员，他们都转行或者不干了，因为财务自由了。

而医生恰巧相反，在年轻的时候特别辛苦。我自己认为，如果家境不好，不建议读医学，因为医学的入门门槛太高。医学一般需要5年，如果读硕士，则是5+3，8年。如果是读博士，时间更长。现在如果要去三甲医院，必须要读博士。读完博士还必须要规培1年。主治医师没什么用，最好要评到副主任医师，因此这个时间需要10多年。

在这段时间里，工作非常辛苦，收入非常低。如果家境贫困，家里不能给点支持，那日子非常艰难。

熬过这段时间就好了，医生越老越值钱。不管是中医还是西医，80多，甚至90多还在看病的医生不少。

虽说程序员年轻时风光，年老时比较难熬，但从收入的总量上来看，我觉得两者差不多。

那家长为什么喜欢孩子当医生而不是程序员呢？主要是求稳。在家长看来，医院多稳定，只要有人，医院肯定会存在。码农的工作多不稳定啊，IT内多大的公司说倒就倒，说不行就不行，像诺基亚、思科、IBM等当年都是风光无限的公司，说不行裁人就裁人。一位码农，不跳几次槽，不被裁过，算不上资深码农。

另外，医生说出去多有派啊，社会地位高，来求人的多。码农跟学生差不多，每天背个双肩包，虽然有钱，但社会上没人高看你一眼。

其实，我觉得，这两个都是好职业，主要看自己的兴趣。医生是安稳一些，但天天面对生老病死，其实也是有压力的。需要热爱才行。

程序员虽然不停地在学习，但学习也是一种乐趣，让自己保持年轻的一种方式。

这两个工作没有高下之分，只有喜欢与否，问自己的心。

我初中毕业了，不想读高中，我想去学个计算机，感觉怎么样呢

初中毕业了，如果不想去高中学习，也要应该学习一点专业技术，否则，现在这个时期社会发展速度特别快，没有相当的文化与技术是不行的。目前来讲，软件开发还是比较不错，除此之外，像云计算、web 全栈都是目前比较火热的专业。

我是女生，很想学师范，但是身边的人都是劝退我，推荐计算机和软工，然而我对这些不是很感兴趣，该怎么选

子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”你喜欢当老师，那当然要去当老师。魏书生刚来教书时，领导承诺，谁书教得好就调他去当售货员。魏书生书教得好，可他不去当售货员，主动申请教书，他认为教书才有创造性，有挑战性，当售货员是简单劳动，味同嚼蜡。结果魏书生教书教出了名堂，成了全国著名特级教师，盘锦市教育局局长。这些是当售货员不能体会到的。

你喜欢教书，就会去钻研教书，也就能教好书。子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”孔子说，人如果能求得富贵，即使当个小官，我也干，如果连个小官都当不到，那就从事自己所喜爱的工作。你没有考公务员的打算，不想为“执鞭之士”，那就“从吾所好”。

什么软件工程，复杂而烧钱！众矢之的，也不见得好就业。

女孩教书其他很好，当教师，其实“唯手熟耳”，尤其是义务教育，并不需要动多少脑筋。动脑筋全部放在教育熊孩子身上。

教师是事业编，类公务员，工资开始不高，但慢慢会有增加。系“铁碗饭”之一。就是一点不好，如果你是男生那就好了，幸福满满。义务教育阶段的教育几乎青一色娘子军，找对象要“送外快”，内部若有稍优秀男生，马上“哄抢”。即使女生优秀，也没有异性欣赏。当然，铁碗饭的女生何患无夫！

回答供参考。

（我现在是一名高中生）人真的在长大后会后悔自己高中没好好学习吗 （我妈总这么说）

如果你读书时都没好好学习，那你出了社会能认真工作，认真生活的几率就一样非常低了。其实并不是说非要学书本上的知识，读书不一定就是唯一的出路，但是读书能让人掌握学习的能力，学会一种学习的态度。做买卖也好，给人打工也好，搞科研也好，都是要有这种学习能力和态度的。

为什么我感受不到计算机专业是建立在基础学科上的

dalee9的回答完全就是在放屁，回答了一大堆完全就能看出他完全不懂计算机科学，也根本不了解美国计算机科学专业

计算机科学当今教学已经建立在高度抽象上，和底层相去甚远。计算机科学的现实运用也远远超出其基础理论

因此，麻省理工学院把6.001，即计算机程序的构造与解释这门经典老课给删了，变成了简单的教授Python编程的课

另外美国大学计算机本科专业，突出的特点是必修课内容远比国内少（且不论课程深度难度，因为目前国内头部高校计算机课程很多都是照搬美国计算机四大名校）

另外美国大学计算机专业，学习的数学专业开的数学课也并不多，而且深度相比国内某些高校还要低。比如北京大学计算机专业，有的是要学3门数学分析+2门高等代数，而美国计算机专业学的数学课基本只是非数学专业的3门高数（和国内2门高数的知识范围相同）+1门线性代数

美国计算机专业相比国内最大的区别是，必修课少，选课自由度极高。至于课程难度，这是发展的问题，如前所述，国内头部高校计算机专业课程一部分已经能媲美美国顶尖高校了，但是还需要发展

本质上本科计算机科学即便是美国，真正基础的内容也无非离散数学（集合论，数理逻辑，图论，组合数学，离散概率论，形式语言与状态机等，也许包括抽象代数）以及与离散数学密切相关的算法（算法复杂度，基本的数据结构，基于图论的算法，动态规划，分治，回溯，字符串匹配等等）。像数字电路与处理器设计之类的底层知识，即便是斯坦福，卡内基梅隆等顶尖高校计算机本科也不是必修课

而对于程序设计语言，美国高校大都也停留在讲述基本编程思维（或者说，“计算思维”），而不会在必修阶段讲程序设计语言的设计理念等基础性内容。这个问题有待商榷，即是否应该给本科生上程序设计语言原理课。但是程序设计语言原理你学了后会发现，它也根本不像自然科学

像计算机组成，操作系统，计算机网络，数据库，编译器等等，他们的基础知识全部来自于离散数学

你感受不到基础学科的原因很简单，要么是你没有认真上离散数学课和算法与数据结构课，要么是你压根不觉得这些数学内容是基础学科

不过这也很正常，因为数学虽然是基础学科，但它不是自然科学

我想学计算机网络，可是家长不同意，让我学医，如果我学医并就业了那以后还可以转本学计算机吗

倒不是不可能，只是会很难，首先，要明确自己是不是真的喜欢这个专业，是不是一时头脑发热，人云亦云。如果真的考虑好了，确实对计算机网络感兴趣，可以如下考虑:

1、你可以去自考计算机网络，在学校期间自考，不懂的问题还可以问其他专业的同学，甚至可以借阅一下他们的随堂笔记，对于你通过考试是很有帮助的。这样比就业后，再考要好很多，学校的环境，要比工作环境好很多，没有那么多的杂七杂八的事情。

但是，这个证书为非全日制证书，比起你的医学专业毕业证，含金量会差一些。所以不建议走这一条路。

2、考研！平时多自己积累计算机网络的知识，用心学习专业课程，这些在学校里都容易做到。等到考研通过，就可以选择新的专业。很多公司也喜欢这种本科和研究生不同专业的，跨界人才。而如果毕业后就业再考的话，你就得考虑你是要在职研究生，还是学术型研究生，学术型必须要去学校的。要考虑是否还有那个精力，和辞去工作毅然决然的决心吗？

相对来说，第二种方法要困难太多。但是如果都是在就业后在转换的话，这两条路差别不大，甚至可以说是同一种方法，靠考研上岸。你要考虑清楚，确定目标后就努力奋斗吧！