计算机教师工作总结（教师用电脑都干什么）_老师_教师_工作

本文目录

• 教师用电脑都干什么
• 计算机专业硕士在公司工作了两年，去专科大学当教师有前途吗
• 计算机专业出来后能干什么，家里人一直想让我去当老师
• 计算机专业硕士毕业的人进入银行工作或者去高校当教师怎么样
• 本科就读名牌大学计算机专业，毕业后不想从事程序员工作，想去尝试做教师，有什么建议
• 大学里计算机老师那么厉害，为何不从事薪资更高的程序员工作呢

教师用电脑都干什么

我用电脑干这些

我是一名教师，我对电脑特别喜欢。因为电脑功能太强大，手机上不能干或不方便干的事就选择使用电脑。

一、在电脑上做表格

学生点名册，学生作业完成情况登记表，学生成绩册等这些都需要在电脑上来完成比较方便。

二、在电脑上备课、做课件

教学“六认真”，首先是认真备课。

在电脑上搜集资料、图片，然后制作课件，做到图文并茂。课堂上一边使用课件，一边讲解。形象生动的画面、视频既能吸引住学生，又能产生良好的教学效果。

三、在电脑上学习考试

每年上级都要组织教师政治和业务学习，还要进行考试。有的可以在手机上完成，有的非要在电脑上才能完成。

四、在电脑上上网课

今年新冠肺炎全球流行，停课不停学。

我在电脑上下载一个腾讯会议软件，然后指导学生在手机或电脑上也下载一个同样的软件，就可以通知学生加入会议一起上课了。

五、在电脑上娱乐

工作之余，我喜欢在电脑上下象棋。虽然手机上也可以下象棋，但在电脑上下棋把声音开起，效果很震撼，玩得比较爽。

总之，虽然是很多事情都可以在手机上完成，但手机还不可以完全取代电脑。手机和电脑并用，工作、学习、生活更精彩。

计算机专业硕士在公司工作了两年，去专科大学当教师有前途吗

感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。

小西自己在高校工作，结合我们学校或其他硕士的经历来看，不太建议你硕士学历进专科大学做教师，你个人的发展潜力不大。

不论前提你是否进专科院校做老师，小西觉得你家里多少还是有些门道，这几年硕士想进去很难，小西的师妹985大学的硕士今年去应聘一个二本院校的辅导员都没进得去，几个岗位有100余人报名，尤其是省会城市的学校竞争更加激烈。以各学校近2年的人才引进情况来看，专科院校为后期升本都会强调引进年轻博士，他们借助之前读博的平台，年轻博士有机会拿青年基金，帮学校在国家级项目的突破，后期升格本科这个很关键，另外教职中博士学历的占比也有硬指标，因此专科院校给博士的待遇真心不低（愿意去的人还是不多）。若是硕士进的话，基本辅导员，以长沙为例，辅导员不会入事业编，按合同工待遇给（19年开始逐步同工同酬）。

收入的话，长株潭的不少专科院校辅导员基本年薪也有10万左右，除辅导员的基本工作，也会代一部分课。每年的高等院校教师岗前培训，都有不少年纪不一的专科院校老师参加，通过考核和普通话、计算机（博士不需要普通话、计算机考试）认证为讲师才可以代课。在大学上课的话，一节课时50-60元（讲师），还算是不错吧。

给你讲个我们这边的一个在读博士生故事，他硕士毕业后在湖南科技学院（本科院校）做辅导员4年，去年狠心离职来这边读博士，就是觉得自己不想这么过下去，看不到自己的前途。在他复试的时候，我和他聊过这个问题，家里人（已婚有孩子）能支持他吗？他说家里人很支持他的决定，也认可他的想法，她媳妇愿意这几年辛苦点。

不知道你在公司2年的成就，单就工作经历而言，教学和你之前的工作联系不是很大。之前小西不知道教学的难度，自己站上讲台才发现想上好一门课真心不易，同事中师范类院校毕业的，这方面的确比我们强太多。另外高校教师工作也不比公司轻松，各类的考核和职称评定压力也很大啊。估计这也是不少年轻老师都有同感啊...

最后，前途的话，得看你对自己的职业规划，不入编的话，在高校很容易后期不续聘（如临沂大学就和约300名硕士不再续聘）。入编的话，小西觉得若是学校所在区域不错，相对还是可以的，在高校想发财就不用想啦，图个稳定还是可以的。

您觉得呢？

希望对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您~

2019-01-26-01

计算机专业出来后能干什么，家里人一直想让我去当老师

如果有机会当老师，就选老师吧。我的经历应该可以供你参考。

我当年是国内最好的师范院校毕业，学的恰好又是计算机。那时候（2000年前）是可以去北京最好的中学，但当时老师穷啊，另外，计算机也太好赚钱了，随便干一个小活，就够别人一个月工资。于是想都不用想，上了计算机专业研究生，然后去了最好的外企，之后一路在计算机产业的路上奔跑，直到做到上市公司中高层，职业生涯算是中规中矩。

但现在为什么有时间回答你的问题呢？说来惭愧，失业了呗。四十多岁后，其实就力不从心了，越来越不受公司待见了，上下看你都不顺眼。想换工作，猎头／HR都说虽然你能力很强，只是他们有政策只能考虑30或40以下的候选人。后来，与朋友创了几次业，就干脆回家躺平了。

而那些在中学任教的同学，包括四中人大附的特级教师，现在充实着呢，除了学校任务，家教，讲座，高兴了干点，不高兴就闲点，生活稳定，没有太多波澜。也有房子，车子，过去待遇不高，但随着房子的狂涨，而且还是市区中心地带，有的还是学区房，总资产一点都不少。

所以，计算机是一个青春活，高开低走，中间各种鸡飞狗跳，老师却是一个可以安然干到退休的职业。再说，现在的计算机行业与上个世纪还远不能比。码农不再是一个受人高看的工种了。技术门槛变得很低，很多人快速学习一下都可以上手，只能越卷越厉害，工作寿命大大缩短。

当然可能会撞大运，去到一个创业公司，很快上市，而你恰好有不少期权。但这都是小概率的事。我一路过来，在很多公司都拿了期权，有些兑现了，但都不是那么如意。如果你不想把命运放在一个小概率上，老师这个职业真心不错。

我还记得我快毕业时在北京一所中学实习的日子，是我人生少有的快乐的两个月。学生们那么单纯可爱，交流起来让人放松和愉悦，全都是正能量，让人体会到生命的正真意义。

所以，如果可以，就选当老师吧，灵魂的工程师，而不是机器的工程师，多好。

计算机专业硕士毕业的人进入银行工作或者去高校当教师怎么样

现在，硕士去银行，也是从柜员做起，如果不是特别优秀或者有关系能够去市行，会一直做柜员。 做老师，现在也只能作职业技术学院或专科的老师，本科院校根本进不去。本科院校最低要求博士～～

本科就读名牌大学计算机专业，毕业后不想从事程序员工作，想去尝试做教师，有什么建议

我们夫妻都是中学教师，女儿去年也是211大学计算机专业毕业，这里我谈谈我家的情况和我个人的看法:

刚开始高考报志愿时，女儿说千万不能报像老爸老妈一样当老师的师范大学，可是现在工作一年了，她竟然非常羡慕当老师的老爸老妈了，说有令人羡慕的那么长的寒暑假，也不用天天对着电脑，弄得头晕目眩，接触的都是生龙活虎的年轻人，所以她突然非常想当老师了，所以也在年前报了高中信息技术教师资格证考试，还好一切顺利，笔试面试都过关了，现在正等待教师资格证认定了，并且也报名了全省的教师招聘考试，准备想当老师了。

以我夫妻多年的教师生涯及女儿的情况，我觉得如果是女生，有个稳定的工作，又有寒暑假，以后对家庭，对孩子的照顾和教育方面都是不错的，确实可以去考个教师资格证，然后去招聘当老师，计算机专业最好报考信息技术高中教师资格证，这样的话一个不影响应聘老师时要求必须“相应专业毕业”，其次有了高中教师资格证可以去高中，职业学校，初中，小学等学校应聘，第三，以后评职称时，一般要求任教学科，教师资格证及学历专业一致（不一致的，要补修相应专业的4门课程）。

还可以去考研，考博，做大学老师。

如果是男生，男人，作为家庭的主心骨，我个人不建议去当老师，教师工作每天面对的都是学生，接触的人脉比较单一，社会地位和工资待遇确实还有待提高，职称评聘都要考核竞争，本人现在快30年教龄的高级中学教师，包括绩效才每月5000多，年轻人教龄短，职称低的才每月2000左右。另外现在互联网时代，计算机专业也很好找工作，所以年轻的男生，我觉得要去其他行业拼搏奋斗，当然如果确实对当老师情有独钟，喜欢当老师，喜欢教育事业，男生女生都可以按自己的意愿选择当老师这个光辉的工作。

大学里计算机老师那么厉害，为何不从事薪资更高的程序员工作呢

我就是一名大学IT教师，我可以来回答你的问题。我从事IT教育已有23年，从286机型、DOS3.1、汇编语言开始的，不仅对计算机底层、原理理解透彻，而且掌握了10多门语言，数十种核心技术（现在从事游戏软件开发），我于1999年开始开发网站，并接触面向对象语言VB/VFP，2000年为政府部门开发系统，2004年建设农村党员干部远程教育网国家级示范点，2005年接触JAVA，虽然一直在教育行业，但在外面接了不少业务（以为企业开发网站为主）。

但在40岁以后不太想做项目，有项目可以给学生练手或者介绍给软件公司去做，自己一心一意从事教育。现在已近50岁，除了上课，还担任某软件公司的系统架构师职务，当然更多的时间用于自己爱好的文学创作（笔名艺为欢，头条里可搜）。所以总结一下：

1、程序员适于有激情的年轻人，高校教师适于人的一辈子；

2、程序员工资会随着年龄越多越少，高校教师会随着年龄越大越多；

3、程序员完全是为别人做事，高校教师半个是在为自己做事；

4、程序员工资高，纯为了钱，高校教师虽然工资没程序员高，但还可以得名；

5、高校IT教师，男老师大部分都能做实际开发，很多都在外面会有业务，有些甚至还有自己的公司；

6、人生钱不是所有，在生活不愁时，钱就意义不大，而他更会关注名。