本文目录
- 2020高考作文
- 来猜一猜2020年的高考作文吧你觉得会是什么
- 高考作文出炉,你会打开看吗
- 2020高考作文有惊讶到你吗
- 2020年中高考作文会与“疫情”有关吗会从哪个角度命题
- 2020年高考作文会和疫情有关系吗
- 2020高考作文题,大家觉得难吗
- 你对2020年的高考作文题目有何评价
- 今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性,会很大吗
- 2020年辽宁高考作文题你怎么看
2020高考作文
尊敬的各位朋友:
于我而言,医生是严肃而又神秘的职业。他们和我们一样都是平凡人,却能拥有一种让疾病痊愈的魔力。这个时代没有神话里的灵丹妙药,是他们给了很多人重生的机会。但相信大家也都听说了最近的几起伤医事件,他们在为我们的健康谋福,而他们自己的生命却被某些心怀不轨之人践踏,实在令人痛心。
近日,新型肺炎在全国蔓延。在这疫情严峻的特殊春节,许多医生纷纷挺身而出,前往疫情最严重的武汉支援。这一次,我真正看到了作为医者的担当。不管是曾经抗击非典的钟南山院士,还是如今各医院抢着报名前去支援的志愿者,他们无不都印证着“医者仁心”四个字。他们也是家中的孩子、幼子的父母、爱人的牵挂,但穿上那身白大褂,他们都是医者。就像有些医生说的那样,有时或许会害怕,但只要穿上那身“战袍”就会有一种责任感。在这场没有硝烟的战争里,是他们在为我们抵挡万千“敌人”。
有了他们,我们才能健康平安地生存。对于他们付出的一切,我们无以回报,但至少可以给予他们温暖和应有的关怀。因此,我倡议:
第一,懂得感恩,向所有医者表达感谢。医生是忙碌而又低薪的职业,他们是在用善良和责任保障我们的健康,就像很多自愿请战的志愿者们“不计报酬,无论生死”,他们真正在用自己的生命换更多人的生命。每一次诊治都是一次用心的关怀,请用你所有的机会向他们表达衷心地感谢,你的一句谢谢便是他们继续战斗的动力。
第二,尊重理解,信任医生的专业知识。近几起伤医事件都是因为医生的治疗方案或结果不能满足病人及家属的要求。在治疗疾病方面我们自然没有医生经验丰富,许多事情还是要听从医生的安排,即使不满意也应该沟通询问,而不是冲动发泄情绪。
第三,关爱呵护,“他们医治我们,我们守护他们”。关爱应该是相互的,他们关心我们的健康,我们也需要给予他们关爱。相比他们,我们能做的实在有限,但一声问候、一句关心、一杯热水都可以成为他们劳累过后的慰藉。在冰冷的病房里,我们对他们的关怀便能让他们温暖。
“哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。”在这和平的年代里,他们就是我们的英雄。我们要向这次在抗击疫情的所有医生和那些曾治疗我们的全体医生致敬,感谢他们为我们抵抗病毒,让我们拥有健康的体魄。此时此刻,或许你早已厌烦家中无趣的生活,但请不要忘记,我们所待的无聊之所,却是许多白衣战士回不去的家。我们拥有的无聊生活,却成为了无数白衣战士的奢求。我们没有办法和他们一同“奋战杀敌”,那就在身后默默守护着他们吧
来猜一猜2020年的高考作文吧你觉得会是什么
谢邀!《i理想与担当》诗:
控疫阻击人民战,
天使院士激情酣。
理想担当时代业,
年轻一辈毅志顽。
高考理想担当论,
作文绕围此境宽。
吾猜可否早攻关,i
打赢小康攻坚战。
高考作文出炉,你会打开看吗
全国一卷的高考作文,到底该怎么写?读完《史记》,思路才会清晰
2020年7月7日上午,高考如期举行,除了安徽某地因为洪水推迟。
高考作文依旧成为一个热门话题。
今年全国一卷的高考作文材料是这样的:
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
这样的一个让人一脸懵逼的作文素材,给出的写作要求更让人懵逼:
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
很多朋友问,这样的作文,到底该怎样写?
其实,仔细分析材料后,对《史记》有一定的认真理解后,这篇作文题并不难写。
首先,作文主要材料来自于《史记》。
在《史记》齐太公世家中,非常详细讲述了齐桓公争夺王位的故事。
这个故事讲的是,齐襄公无知(这名字真绝了)死去,另两个弟弟小白和纠分别从莒国和鲁国回国。支持小白的是其国内部的高氏和国氏,但是支持纠的鲁国实力更大。管仲拦住小白回国的路,射中小白带勾,小白假装撕掉,兼程回国,在高氏和国氏支持下成了齐桓公。
《史记》这样讲述这件事:
鲁闻无知死,亦发兵送公子纠,而使管仲别将兵遮莒道,射中小白带钩。小白详死,管仲使人驰报鲁。鲁送纠者行益迟,六日至齐,则小白已入,高傒立之,是为桓公。
然而,齐桓公登基后,发兵攻击鲁国,鲁国战败求和,齐桓公给出的条件是“子纠兄弟,弗忍诛,请鲁自杀之。召忽、管仲U也,请得而甘心妄之。不然,将围鲁。”鲁国无奈,只好杀了纠,把管仲送到齐国问罪。
本来,管仲到齐国,齐桓公一定会报一箭之仇杀了他。但是鲍叔牙却说“臣幸得从君,君竟以立。君之尊,臣无以增君。君将治齐,即高傒与叔牙足也。君且欲霸王,非管夷吾不可。夷吾所居国国重,不可失也。”
鲍叔牙一番话,救下了管仲,实际上也让齐国走上了强国之路。《史记》中这样讲述齐国如何强大起来的。
桓公既得管仲,与鲍叔、孤朋、高傒修齐国政,连五家之兵,设轻重鱼盐之利,以赡贫穷,禄贤能,齐人皆说。
基本的故事梗概来自于《史记》,但部分词句,则来自于《论语》等书。
比如,孔子评论的这句话“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”就是来自于《论语》,孔子说这句话,其实是回答子路的问题“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死,曰未仁乎?”
很明显,子路的问题很刁钻,君死臣辱,忠臣不事二主,管仲的变节行为,是否应该受到抨击?
孔子的话,让子路走出了牛角尖——管仲帮助齐桓公恢复天下秩序功劳很大,足以掩盖当年“失节”的行为。背后的潜台词是,忠于人民,忠于天下,才是真正的忠诚
对于大多数考生来说,可能更多会站在鲍叔牙的角度去分析问题。有的会说鲍叔牙知人善任,以司马迁说的那句话为开端,有的人会说鲍叔牙重兄弟情谊,关键时刻救下兄弟生命;还有的会联系现实,讲一讲鲍叔牙作为伯乐发现千里马的功劳。
这都是很好的角度,但是,鲍叔牙的角度写的人多了,出彩的自然就少了。
反之,如果用齐桓公角度来论述,则会稍微新颖一些。
齐桓公,不计前嫌,重用管仲,这种虚幻若谷的品格,其实是古代君主最为缺乏的。很多君主被私仇蒙蔽,无法重用更多有才能的大臣,这是历史的悲剧。结合历史,讲一讲君主胸怀的作用,很有意义。
可是,如果换一个角度,讲管仲的经历,可能更为出彩。
管仲在主公死后,投降为主公的敌人效力。这是忠诚与背叛的重要课题。到底应该忠于谁,讲讲历史,结合现实,这是非常好的角度。历史上愚忠的屈原、岳飞,死于非命,可是弃暗投明的魏征、傅作义名垂青史。当今社会,商场如战场,跳槽、为自己寻求更好的发展空间,也是相当不错的。
如果把管仲和司马迁结合起来,可能更有意思。司马迁为李陵说话,结果惨遭宫刑,大概是自比鲍叔牙,需要宽容大量的齐桓公(暗指汉武帝)赦免管仲(暗指李陵)。这是司马迁的角度,可是,司马迁如果把自己代入到管仲的角度,身为死囚,犯罪之身,如何冲出囚笼,创造名垂青史的功业?这样去论述逆境翻盘、提高人的“反脆弱性”,也是很有意义的。
今年的高考作文题,很难,但是如果高考考生平常能够多读《史记》这些历史原著,积累更多的历史知识,养成历史与现实相结合的思维习惯,在这篇作文的立意和行文上,会更加轻松。
2020高考作文有惊讶到你吗
最应景的是齐桓公管仲鲍叔牙这道题。
齐桓公,机智勇敢赢得王位,不计出身破格重用贤臣,推行改革强大齐国军政,九合诸侯称霸中原。
管仲,乱世之狠人,曾经是公子纠的重臣,武装拦截小白回国继位,还射了他一箭;治世之大才,齐国改革的设计者和推动者,帮助小白成就霸业。
鲍叔牙,忠臣,伯乐,正直。帮助小白夺位,推荐齐桓公放过管仲并且重用他最终成就齐国霸业,单是这两件事足以载入史册,牛人。
当今世界,不管国家说多少次不称霸,别国都会在心里否认,实力摆在那里,不争,是不现实的选择;匹夫无罪,怀璧其罪,何况,斗争早已经开始。
国家需要忠诚的战士,需要全心全意的追随者,勤快,踏实,一往无前。
国家也需要见过大世面有大本事的一流人才,哪怕他们曾经拥有过其他国家的国籍,不计前嫌,海纳百川。
千万人关注的高考,这样的作文题目,我给点个大大的赞,太应景了!
祝福祖国!
祝福管仲鲍叔牙们!
欢迎关注、交流。
2020年中高考作文会与“疫情”有关吗会从哪个角度命题
2020年的疫情是对我们全中国人民的一次考验,这将以最终胜利而号结束。今年的作文命题很可能于此有联系,我想主要应该是让每个人都能悟出“一方有难八方支援”、“团结就是力量”、“中华民族伟大复兴就来自党的领导和全民族团结”等的
2020年高考作文会和疫情有关系吗
太热的话题,反而不易成为考题。
因为大家都关注,区分度不大,拉不开差距,高考就失去了它选拔人才的作用,所以,个人认为不会考。
2020高考作文题,大家觉得难吗
今天高考作文不难。
三个人,各有特点。先说管仲,他帮助公子纠,战场上,他一箭射到小白,武功了得呢,后来他帮助齐桓公成就霸业。他有治国,平天下才能。他由帮助齐桓公死敌,到帮助齐桓公,完成人生巨大转变,华丽转身,弃暗投明,于国于己都是大好事。对这个人论述广度深度如果考虑不周,不足以展开,放弃为好。
齐桓公,战场装死,战术考虑,值得赞,如果不装,挺身而出,说不定再挨一箭,那就交代了,以后也就没有以后了。对这小伎俩没必要发挥,提一下未尝不可。
齐桓公对于管仲,这个人可是大仇人啊,杀身之仇,不杀难平心头之恨!当他得知管仲有经天纬地,治国安邦之才,他不但不杀,还委以大任,最后成就霸业。
杀,符合个人利益,不杀符合国家利益。国家利益高于个人利益,这是何等的宽广高尚的胸怀啊!
一个领导者,把国家利益,人民利益放在首位,正是我们建设祖国,中华民族崛起需要的品格,也正因为有千千万万把祖国人民利益放在首位的公仆,我们祖国才欣欣向荣,蒸蒸日上。结合现实摆事实,讲道理,应该有话可说,有例可举,正面的有,反面的也有。
他的不计前嫌,唯才是用,都可以结合他的品质进行分析。
鲍叔,齐桓公得力大臣,一人之下,万人之上。人生做到这一步已经很难了!谁会想到并做到,让一个人攀到自己头上,让自己降级?鲍叔做到了!而且还是自己举荐!如果只停留在赞美他唯贤是举,知人善任是不够的。这是国家利益高于一切的伟大胸怀,是爱国爱人民的优秀品质的具体体现!
后两人,以赞美一个为主,配合赞美另一个,也可以点一下管仲。其实,管仲何尝不是把国家人民利益放在高位呢?他不怕齐桓公杀他?可以说,他是冒死上任的。
论述到位,论据有力,得高分不难!
你对2020年的高考作文题目有何评价
那个两耳不闻窗外事的时代,那个充满套路的答题时代就让他一去不返吧
从2019年和2020年的全国高考作文题目来看,对学生观察了解社会以及对社会有自己的认知和观点这样的要求应该是越来越明显了。
我承认,我个人不是一个研究教育的,这点也仅仅是我看到有限的作文题目后,粗浅的感性认识。无论是在青年论坛上的演讲,还是给周总理写封信,这样的题目与国家、社会和青年个人的成长认识都息息相关。
这样的题目,驾驭起来是有个人发挥空间的,可以很宏大,也可以很细微。
心有猛虎,而细嗅蔷薇。无论是国家的发展、国际的风云变幻,其实都可以跟每个人的个人生活、个人感受结合在一起。 这对转变教育教学方法,对培养学生的独立自主意识都很有导向意义,只关心课本、题山题海中跋涉或者靠一些模板套路,这样的考试和选拔机制,最好是留在历史中就好。还是要让孩子们,从小就有努力培养自己独立思考的意识,毕竟,这个世界如此多元,沉浸在书本和自我意识中,是很难适应社会的。
有个现象,我觉得很值得反思。为什么现在很多大学生,很多高级知识分子,说出来的话感觉一点都不现实,有时候甚至没有基本的是非观念。特别是一些大是大非上,经常看到一些颠覆三观的虎狼之辞,从所谓的社会精英和高等学府学子的嘴里说出来。感觉太讽刺了,我们耗费大量资源和金钱培养出来的人,有时候感觉要么是精致的利己主义者,要么是完全没有常识的非正常人,那么学历再高又有什么意义呢?毕竟,我们不需要把人培养成一个机器,而且这个机器比其他机器更不可控、行为不可预知,实在是一个失败的产品。
人都说文以载道或者文如其人。那么,高考作文可以传递一些价值导向,就是鼓励学生们用自己的眼睛去观察社会,学会生活,学会观察和了解你所在的社会。
就让那个两耳不闻窗外事的时代,一去不返吧。
今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性,会很大吗
如果你是一名语文老师,你肯定会关注这次疫情,它不仅事关我们每个人的安危,还关系到这次事件所折射出的民族精神,它给我们提供了大量的写作素材;如果你是一名高三语文教师,你一定已经看到很多相关的素材和话题预测。我觉得按照以往作文出题的规律,今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性还是很大的,但是应该不会直接考查肺炎疫情,而是应该考查在这次抗击肺炎疫情战斗中全国人民所爆发出的民族品格或时代精神。
高考作文不仅仅是考查学生的语文素养和写作能力,还承载着彰显时代主题、传递社会正能量的使命,现在高考作文题目不回避热点已经成为共识,2008年高考作文就是很好的证明。
2008年汶川大地震,给四川人民带来重大伤害、给全国经济造成重大损失,但是全国人民团结一心攻克难关,终于挺了过来。当年就有人争论高考作文会不会和地震有关,当时大家各执一词,最后的结果是当年高考作文就考了和地震有关的作文。
回顾近几年全国一卷的高考作文题目,我们不难发现,高考作文总是紧握时代脉搏、彰显时代主题,传承时代精神。
例如:
2017年全国卷1,是根据所给关键词,向外国青年介绍中国。我们看看所给的关键词,一带一路、共享单车、美丽乡村、高铁、移动支付等,无论哪个都是和当年发生的大事件息息相关,都集中凝练地概括了我国当时的发展态势。
2018年作文材料则概括性地展示了我国近年来的大事件和各个领域取得的令人瞩目的成就,要求给2035年的18岁的青年人写一篇文章,材料特别强调“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”,而当年我们提的最多的不就是“实现中国梦”吗?
2019年高考作文笼统地说就是要求写“劳动的重要性”,而我们都知道“劳动”这个词所包含的内涵非常丰富,这个作文题目不仅针对当下有些人总想走捷径的心理做出纠正,也契合了我们时代的主题,我们正面临改革开放的攻坚时期,需要“撸起袖子加油干”的踏实务实的工作作风。
而2020年是极不平常的年份,它用百年不遇的疫情拉开了考验中国人民凝聚力和意志的大幕,在这次抗击新冠病毒肺炎疫情战斗中,涌现了无数令人感动的事迹和人物。没有任何一个国家可以像我们伟大祖国这样,十天内建好一座火神山医院,十三天内建好一座雷神山医院,一声令下全国人民都静下来、一声令下无数逆行者除夕夜奔赴疫情前线,一方有难八方的物资紧急支援武汉。这次疫情大大增加了我们的民族自豪感,也大大增加了我们的民族凝聚力,全国人民团结一心,众志成城,抗击疫情,共同谱写了一曲浩然赞歌。
这么有标志性的、有深刻意义的大事件,我觉得在高考中非常有可能涉及,不仅是语文作文,在其他学科中应该也会有。尤其作文的可能性更大,这次疫情引发的热点话题,都有可能涉及到。比如坚守奉献、医者仁心、青年担当、家国情怀、社会责任、敬畏自然、悲悯善良、理性反思、乐观精神、民情民生、文化反思、法治精神、移风易俗、复工复产、网上课堂、大学生就业等等。至于说作文类型,材料加任务驱动,或者漫画、图片材料等都有可能哦!
当然,我们关注疫情,不仅仅是为了备考,更重要的是这次事件能让我们感受到祖国的强大、民族的顽强、人心的凝聚、时代的脉搏和积极向上的正能量。作为一个中国人,我们必须与国家同呼吸,与人民共命运,与时代同律动,我们有责任张扬时代精神,传递社会正能量。国家需要的不是“两耳不闻窗外事”的书呆子,而是“家事国事天下事事事关心”的有志青年,各位学子们,你准备好了吗?
2020年辽宁高考作文题你怎么看
首先要明确的是,辽宁卷也使用了全国二卷。全国二卷的作文题目是携手同一世界,青年共创未来。
强调了世界是联系的。这也突出了我国的人类命运共同体的建议和一带一路策略的实施。从古至今,世界都是一个有机联系的整体,我中有你,你中有我,不可能是绝对中的孤立。所以有人说世界全球化是过时了的东西,包括美国总统特朗普也这样认为。这是严重的错误观点,是形而上学的观点。从一个家庭,从一个国家,从一个社会,从世界各国。都是有着千丝万缕的联系。尤其在灾难面前,只有携起手来,共同面对自然灾害。面对突发的疫情。共同的研究开发疫苗,建立共享机制。世界安宁,我们才能安宁。任何国家和任何人不可能独善其身。青年是最富有创造力的,最具有担当精神的一个群体。朝气蓬勃,精力充沛,是各行各业建设的生力军和后备力量。
世界青年联合起来,共创美好的人类未来。实现自己的理想抱负的同时,也为自己的国家和世界为人类做出了贡献。这个做完了要突出一个亮点还是很容易的,但是要写出高分作文还是有难度的。要靠平时的语言积累和素养和批判思维的培养。具备语文学科核心的素养。那就是观察,分析,总结,表达。具备了这样的能力,才能在有限的时间内打好这篇作文题。
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