小学一年级，开始背论语，有用吗感觉小朋友都不懂，很难背啊
论语是长篇的诗词。而又有区别：
诗词，更精炼的文字使用，更美的意境，或者是感叹；论语更多的是为人处世之道；
诗词，更多的让人活在梦里，理想里；论语，让人更多的面对现实的骨感和处理方式；
3岁开始背诵诗词，为何小学一年级不能背论语呢？
我们要理解文字的美，理解意境，有梦想，更需要面对现实的骨感。
小学一年级是否开始背论语，因人而异吧，学任何东西都不容易，都需要老师和家长投入很多的精力，否则也没什么效果。
如果家长能坚持，一定要背；
如果家长不能坚持，就看孩子的喜好吧！
你觉得呢？
小学生要学《论语》，读哪个版本的最合适
小学生要学《论语》，我觉得杨逢彬先生译注的简体字版《论语新注新译》（北京大学出版社2018年10月版）比较合适（《论语》和孔子以及历代《论语》研究史的问题就不谈了，这里单说说这本《论语新注新译》的特点）。
理由如下：
一、注解人学养好。杨逢彬先生是国学大师杨树达的嫡孙，文史名家杨伯峻的堂侄。有学者评价他们“一家三代治论语”。此外，杨先生曾师从北京大学教授郭锡良治学，而郭教授则是著名语言学大师王力先生的弟子。可以说，杨逢彬先生继承了家学，但又不局限于家学。
二、方法科学，吸收最新成果。本书是作者呕心沥血十一载，继承清代高邮王氏父子（王念孙、王引之）释读古书疑难词句的方法（大致相当于杨树达先生之“ 审句例” 、王力先生所说要注重语言的社会性的方法） 来解决《论语》中某些词句“多种解读，仁智互见，聚讼纷纭”问题的结晶。此外，他还善于运用现代语言学方法考释先秦汉语疑难词句。
三、不断修订。本书2015年的时候出过繁体横排版，在学术界影响不小。此次又加以修订，郭锡良先生称赞“在杨伯峻《论语译注》的基础上，无疑又跨进了一大步”。
四、简化字。适合小朋友。
一个读小学三年级小学生有必要每天背诵《论语》《国学》之类内容吗
一个读小学三年级小学生有必要每天背诵《论语》《国学》之类内容吗？
很有必要背诵，只是老师别让孩子背的太痛苦。
这是一个良心老师，能抓住孩子13岁之前的黄金背诵时期，大量背诵经典，非常必要，非常重要，非常及时，一旦过了13岁，背诵能力下降，后悔来不及。
这时打下的国学底子，到高中都用得着，背背国学，孩子的底蕴一下子上来了，再学习白话文，和白开水似的简单。
孩子小的时候，天天读“小狗叫，小猫跳”，基本是浪费时间，实在没多少用处。
作为家长，你想想，你的小学学到了啥，除了认识几个字外，其他东西是不是太浅显，如果你那时背过《论语》了呢？是不是你就腹有诗书气自华？
宋朝的宰相赵普“半部论语治天下”，别小觑这些经典，流传了几千年，自有他的道理。
这个老师唯一的不足是：让孩子背的太痛苦，“孩子哭着背”，确实背得太痛苦，学会开导孩子，正确认识吃苦，正确认识背诵的意义。
这时孩子小，别担心理解问题。这时的背诵，好比老牛反刍，先吃进去，在以后的生活和学习中，慢慢消化。别等理解了背，等理解力上来了，年龄就大了，可惜，那时背诵能力却下降了，背东西难了。
希望家长珍惜机会，开导孩子，坚持背下去，别等错过黄金背诵年龄。到时后悔不及。同时，今日背了，来日，直到高中直到大学，坐收渔翁之利吧。
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