本文目录
- 中学生玩手机有哪些利与弊
- 中小学生在家网上学习有哪些利与害
- 初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利
中学生玩手机有哪些利与弊
任何东西都是双面性的，有利有弊，玩儿手机也是一样，首先说利吧！手机可以帮助我们获得更多知识信息，上网查阅资料肯定更加方便，再比如说学英语的，可以用手机练习听力。
手机上既有好玩的游戏，同样也有很多免费的课程资源，不用花钱就能观看，也算是一个增长知识的途径。再一个有手机联系起来父母更加方便，也能成为监视他们的一个工具。
说完了利开始说弊端，弊端也是非常多的，手机里面充斥着各种良莠不齐的内容，很容易将心理还未完全成熟的孩子带偏，或者是让他们沉迷于游戏不能自拔，这些都是损害健康的，另外手机上还有各种诱惑比如经常看见的网贷，很多年前的学生就会因为这些毁了自己的一生。
利弊权衡这个东西，我个人觉得还是弊大于利，我记得我上高中的时候也跑去网吧上网，但是我真的是去查资料去了，因为我不喜欢玩游戏，但是大部分的人肯定不会这样。所以这里有个折中的办法，学生要是非要带手机，就普通功能机，做联系之用，智能手机不推荐。
中小学生在家网上学习有哪些利与害
中小学生在家网上学习有利的方面是：培养孩子自主学习的能力，没有耽误学习进度和课程，选择性学习发挥到极致。
中小学生在家网上学习有害的方面是：缺少练习学习的知识不够扎实，走马观花学习效果不够理想，学习自主性不强的孩子养成了玩游戏的习惯，长时间对着手机电脑对于眼睛的保护不利。
初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利
初中生上网课，弊》利。
初中生13~15岁这个年龄段学生的特点，生性好动，自控能力不高，注意的时间不够长。
这个年龄段的孩子，去上网课，离开课堂教学，效果不会好的。
课堂教学，他是一个班级授课制，有群体参与，老师会根据每个学生的课堂反馈，设置课堂情境，并根据学生的情况，即时调整教学的方式和进度。对疑难问题，及时发现，及时解决。也都是网课所做不到的。
网课的教学，缺少针对性，效果不会太好，“疫情”期间的特殊安排，也是不得已而为之，平时学习，初中生我不建议上网课，是我的看法，但愿对你有益处。
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