本文目录
- 七年级防控疫情绘画怎么画
- 疫情一年多，画室即将倒闭，老师即将转行，我，还画不画
- 孩子才上小学三年级，学校因为疫情延迟开学，改上网课，孩子的兴趣班怎么办啊
- 湖南小伙疫情期间在墙上画150幅油画引发热议，有人说这才是真正的后浪！你怎么看
- 这次疫情有人变成了艺术家，有人变成了美食家，请问你变成了什么
- 疫情期间，孩子想学画画，你们说我应该让他上哪学啊
- 战疫情的医护都多才多艺，现在的人都这样了吗我就画画好行吗
- 在抗击疫情期间，中小学美术书法课如何应对能上网课吗
- 疫情期间您家小朋友是怎么样子的呢如果学校开学了，上学会不会不适应
- 疫情期间家里有二年级小学生，如何更好地学习
七年级防控疫情绘画怎么画
找到跟疫情防控相关的内容，可以是人物、场面以及具体的设备设施，要具有典型性、代表性。要映射出某一种观点，如医生分秒必争地敬业与责任，工作人员抢送物资地紧张感等，不必求大求全，只要抓住触动心弦的关键点就是好作品
疫情一年多，画室即将倒闭，老师即将转行，我，还画不画
疫情是暂时的，事业是长远的。疫情的影响不是一个行业，都不是照样运转吗。从事什么行业，都会遇到不同程度的难题，有雨也要行路，有雪也要通行，不能受到一点挫折，就情绪低落，甩挑子，这不是一个搞事业，干大事人的作风。天有不测风云，人有旦夕祸福，这是正常规律，人类有生有死，怕死就什么都不干了吗。人类存在的价值，就是要适应自然，改造自然，‘’世上无难事，只要肯登攀‘’。画画本身就是低风险区，或零风险区，比起广大的医务人员，到一线的抗疫英雄相比该有多么渺小，身在福中
不知福。作为一位优秀的绘画创作者，在国家有难时，应该与国家同呼吸，共命运，深入抗疫第一线，拿起画笔速写和描绘抗疫英雄的先进事迹，用优秀的作品鼓励人，用优秀的作品塑造人。在温室的画家终身是沒有成就的。我们先辈田汉，聂耳，邹韬奋都是文艺工作者学习的榜样。
孩子才上小学三年级，学校因为疫情延迟开学，改上网课，孩子的兴趣班怎么办啊
谢谢你分享你的困惑！疫情，看似让我们停下脚步，但是我们的心却没有安静！你担心兴趣、他担心高考、中考……假如这段时间给孩子培养一些好的行为和学习习惯，对孩子进行生命教育，说不定等疫情过去，你会收获意外的惊喜！孩子会更注意安全了；做事有恒心了；孩子学会安静阅读了……这些品质都是让他的兴趣得以更好发展的前提哦！
湖南小伙疫情期间在墙上画150幅油画引发热议，有人说这才是真正的后浪！你怎么看
大家好，很高兴来谈论这个问题。
壁画这几年发展的比较火热。
群体也逐渐的壮大，很多绘画工作者加入这个行当。主要从事一些街道美化，价值观宣传方面的绘画。现在疫情还没有结束，都属于疫情期间。
美化环境是好事，一般情况下都是街道办统一规划下，经过街道场景设计，然后才批复是否可以绘画。街道的墙面不是可以随意涂鸦的。
场地状况，墙面类型
从图上可以看到，他绘画的墙是属于路边街道一个斜坡石头加固体墙面。墙面有蜂窝格状凹凸边条。它是将绘画内容，画在凹槽内的平面水泥上。将凸起的扁条水泥作为边框，将不同画面内容画在框内。
设计感角度看 设计有欠缺，原创性不够
从图上看，整体墙面效果相对零碎，是单单从小幅的画面来看，那些画面很多也是照以前的画家作品临摹绘制而成，我在上面找到了几幅只属于毕加索和凡高的画，所以原创性有待考究。
其绘画内容属于现代表现主义绘画和抽象主义比较多。（图上是否是已经完成的图片？）如果是已经完成的。专业角度讲效果很一般，但精神还是值得鼓励
从设计角度看，街道讲究整体性，从单纯的景观看来看，我个人认为设计性不够并不非常的理想。跟很多设计单位设计出的东西差距还是有点大。
但精神值得鼓励，美术工作者也非常的辛苦，整幅画面整体的感觉没有出来。设计有点单一，没有使整幅画面有统一感，和周边的街道也没有很好呼应。 但肯定会比之前要好看很多。
结语
至于有人说什么后浪，哈哈我希望他成为后浪，这面150幅画结构也是相对简单，而且又是表现主义和抽象主义绘画为主体，技巧难度也并不是大众想象的那么高。加上原创性大打折扣，而且只是一个作品，我个人认为也不能全部代表他的水平。
毕竟单单看这幅图上的手法和能力方面。来评论有点片面。只能说他是一个具有专业技能的绘画爱好者。也希望他有更好的前程。
以上是我个人见解，有冒犯之处，敬请谅解。谢谢大家。
这次疫情有人变成了艺术家，有人变成了美食家，请问你变成了什么
这次疫情，自己变成了一个初学书法爱好者。接下来谈谈自己学习书法过程中一些感受吧！1.书法的发展顺序：商至秦末时期，经历二千多年的历史发展也带动了书法艺术的发展。这段时间相续出现了，甲骨文，全文，石刻文，简帛朱墨手迹等，其中篆书，隶书，草书，行书，楷书五种字体寸在数百种杂体的筛选淘汰中定型，书法艺术开始了有寻序发展。商周时期出现了金文，这时候书法艺术性已逐渐的丰富起来了，书法结体比较复杂，字行之间有很重的象形意味，但线条还是比较单一，没有明显的粗细变化，主要表现在结构造型和变化上面。秦朝的小篆由大篆演变而来，书写更加简化。秦朝把小篆统为官方文字，文字的统一为书法艺术的成熟奠定了重要基础，后来篆书演变成了比较简单的隶书。接下来三国两晋南北朝时期出现了草书，楷书，行书等形成书法艺发展的重要时期。唐朝是书法全盛时期，艺术成就最高的是楷书，比较有代表性的是颜真卿的《多宝塔碑》。宋元明清研古创今，出现了许多书法大家。宋书尚意，元追求刻意求工，明清碑学书家借古开今，使得书坛显得十分活跃，流派纷呈，一派兴盛局面。2.学习书法的一些基本步骤；选贴，读贴，临贴，背帖的先后顺序及练习过程基本笔画，间架结构，章法神韵的布局。以拙见，望指正，相互学习。
疫情期间，孩子想学画画，你们说我应该让他上哪学啊
孩子想学画画，这是好事，作为家长，我们要多鼓励！可是在疫情这个特殊时期，孩子的身体健康应放在首位，那么，怎么才能满足孩子想学画画的愿望呢，我有以下两点建议，供您参考。
第一：现在是自媒体时代，在网络上获取知识的途经有很多种，比如现在有专门教孩子画画的微信群，还有通过头条、抖音、优酷等媒体软件可以搜索到关于学习画画的小视频，带着自己孩子通过看视频进行学习。
第二:如果您对网络媒体还不够了解，那您还可以在书店购买一些画画的书籍，通过看画画书也可以学习。
前段时间，我们家小孩也想去学画画，可是他看着画画书在纸上画了几天就不想画了，后来他爸爸花了三四十块钱给他在网上买了一个白板还有一个电子涂鸦板，他觉得挺新奇的，每天都在上面画画。
孩子有能这样的想法，我们做大人应该想方法培养他的兴趣。希望我的几点建议能给您有所帮助。
战疫情的医护都多才多艺，现在的人都这样了吗我就画画好行吗
俗话说得好，技多不压身。一个人多才多艺固然很好，可以在不同时期，不同位置，散发个人魅力，可以帮助他人。但你有自己特长，会画画。也是值得骄傲的，也令人钦佩的。你把画画学好学精，终究会物尽其才的，金子是不会被沙子埋没的。只要你根据不同的场合，充分发挥自己特长优势，展示你的才艺，就能彰显你的能力。如果你从事与孩童打交道，可以教他们绘画，做他们启蒙老师，教他们从画中认识事物。如果你从事漫画工作，可以编制画出一些可爱的卡通形象和正能量的故事，启迪人们。如果你从事服装设计，可以用你的笔画画出多姿多彩的服装样式，妆点人们的生活。如果你是一位战疫情的医护人员，在治疗护理病人时，你画形象逼真的画与他们交流，即亲切温馨，又能心神领会。当病人心情低落时，你画些幽默搞笑的画，可以使病人情绪得到缓解，何乐而不为呢！总而言之你会画画非常好，不要气磊。发挥自己特长，做最好的自己。当然如果有时间，有机会，有能力也可以学更多知识，丰富自己，不断进步。
在抗击疫情期间，中小学美术书法课如何应对能上网课吗
在疫情期间，中小学的美术书法课，都可以在网上进行上课的。途径一:各地各级教育部门已通过家校平台，组织精英老师网络上课，学生可根据年级、课段上网或APP进行听课，可以进行师生互动。途径二:各地已有很多美术书法专业教师录制的微课上传当地教育资源库，学生可通过搜索当地教育局官网查阅课程资源。途径三:通过互联网查阅名家视频资料有针对性的专业学习。网络学习最大的好处是老师的讲解、示范， 学生没听懂或看明白的知识点都可以重复学习。网络学习也有很多不足，尤其是自律能力差的学生效果不怎么样。
疫情期间您家小朋友是怎么样子的呢如果学校开学了，上学会不会不适应
庚子新春，新冠病毒突如其来，一场无硝烟的战疫打响了。家长及时谆谆告诫孩子防疫的重要性，少出门.不下楼.带口罩.勤洗手。几天以后由于没有同伴玩耍，闷的哄就看手机玩游戏，几个小时也不休息，全神贯注，己经上瘾。后来上网课，完成老师布置的作业后，马上去玩游戏，家长批评指正，管用时间不长。现在复课时间还无日期，家长束手无策，心急如焚，多么期盼早日开学，回到校园，在老师的精心教育下，在同学的互相帮助下，努力读书，提高学习成绩。谢邀
疫情期间家里有二年级小学生，如何更好地学习
您好，很高兴回答您的问题
1.特殊时期，相信您能陪伴孩子的时间也很多。
俗话说：“兴趣是最好的老师”，让孩子感兴趣的学习，除了学习课本知识，让孩子多学习一些课外知识，可以找一些适合年龄的读物，您可以陪孩子一起阅读，让孩子提高学习的兴趣，也不要给孩子太大压力，劳逸结合。
2.细心、正确地指导孩子学习，从小养成好的学习习惯，让孩子多独立思考，提前预习要学习的内容，以便老师讲解时更好理解。
3.对孩子的进步和努力要大方表扬，激发孩子的积极性，还可以制定几个奖励制的小目标，激励孩子主动学习。
4.在家学习与学校是不同的，需要良好的学习氛围，这就需要家长的配合，不要在孩子学习时娱乐，言传身教，树立好榜样。
5.书桌附近不要放玩具和电子产品，会分散孩子的注意力，玩和学要分开。
6.在家里学习也要合理安排好孩子的学习时间，学习时间和休息时间穿插安排，制定时间表规范学习，养成规律，养成良好的习惯。
7.闲暇时间可以给孩子看简单的英语教育动画片，耳濡目染，娱乐之余还能慢慢提高孩子对英语的兴趣。
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。