本文目录
- 学生违纪后班主任罚一百交班费合法吗
- 学生被剃头后女教师被辞退,孩子受了委屈家长该怎么办
- 全班孩子只在班主任的课上遵守纪律,其他老师的课纪律差,怎么办
- 面对去晚的学生可否能罚站一天这样有必要吗
- 深圳一班主任被举报收礼,家长以闺蜜相称送礼后截图举报,你怎样处理与家长间的关系
学生违纪后班主任罚一百交班费合法吗
从法律角度讲,学生违纪后班主任罚一百交班费,是不合适的;但从教育管理角度讲,罚款是矫正孩子错误言行的较好方式之一,是非常有效的。
从家长角度看,如果想让孩子继续接受学校教育,就应该配合缴纳罚款;从学生角度讲,应该吸取教训,下次不再犯错;从老师角度看,既然有人提出反对,那对这个学生这个家长不适用这个方法,以后也尽量不采用这种方式进行班级管理。
假如家长死磕这件事,将老师罚学生100元这件事捅到学校,告到教委,老师也不会受到什么处罚,因为老师没有将罚款作为个人所得,罚款只是作为班级教育的一种手段而已。
孩子所在初中某班级,班主任是个阳光乐观的男老师。他和孩子们关系处理非常好,每次月考结束后,成绩退步5名以上的孩子要给进步5名以上的孩子买巧克力或者其他食品,孩子们都很乐意参与这样的比赛。退步的想赢回来,进步的也感到骄傲。其实,无论用何种方式进行管理,关键是手段使用中的引导和教育。
比如,被罚款的学生,犯错后老师要和家长进行沟通,告知家长罚款的目的不再钱,而是要让孩子印象深刻、吸取教训。假如老师和家长沟通后家长还是表示不理解,那老师可以让他不交罚款,自动放弃对其孩子的教育和管理。
学生被剃头后女教师被辞退,孩子受了委屈家长该怎么办
谢谢这位朋友邀请答题!
学生被剃头后女老师被辞退,孩子受了委屈家长该怎么办?
个人观点: 老师的问题!
一、老师用这种方式来惩罚学生欠妥!因为本来定这个班规就欠考虑,教育纠正孩子的方法很多吗!为什么非要用这么简单而直接的方法?
但是班规已经定了,老师就要执行,不然师道尊严何存!这只能说明一个问题,这位年青的老师很有责任心,就是教学经验不足,以后加以改善也就行了,何必要弄的你死我活的!这也不是老师一个人的错,难道家长和孩子就没错?
家长的问题!
二、现在有个别家长,恨不能把老师累死!对待老师太过于严苛,根本就不知道检查自己的过错!对孩子的教育问题,思想上就根本没有正确的认识!孩子只要一有事,马上就找老师的麻烦!好像孩子的教育问题,就必须是老师的责任!
孩子学的差的都是老师的错,孩子学的好的就都是家长的功劳!孩子在学校是说不得也骂不得,更是打不得!这到底是什么混蛋逻辑?家长能不能善良一点,厚道一点,正直一点,智慧一点?
孩子的教育问题!
三、一个孩子的成长,教育问题,本来就不是一件简单的事情!也不仅仅是那个家庭成员或学校老师就能够独立完成的事情!是要靠大家一起共同努力,才能够完成的事业!
所以就需要大家携起手来,共同努力,相互协调配合,共同去正确引导和教育!也只有这样我们的孩子才能变的更优秀,更独立,更健康,更智慧!更强大!
我们大家的未来,才会变的更加美好!
本答题,属:善良是一种选择PK感恩,
手写原创,请勿抄不抄!谢谢!
全班孩子只在班主任的课上遵守纪律,其他老师的课纪律差,怎么办
同样的班级,同样的学生,为什么有的老师课堂纪律好,有的老师课堂纪律差,其实是有原因的。
1.班主任课堂纪律好。孩子在学校里上学,最喜欢班主任老师,也最害怕班主任老师。班主任老师在班级里的时间长,和孩子们呆在一起的时间也长。班主任老师从早晨七点多钟到校,就与孩子在一起打扫卫生,看晨读,上班会,和孩子一起出操、上课。孩子在生活学习中遇到了困难,也都是寻求班主任老师帮助解决。孩子在与班主任老师的相处中,建立了深厚的感情,渐渐地喜欢上了班主任老师,孩子喜欢老师,因而也喜欢上他的课。同时,孩子也对班主任老师产生畏惧。俗话说:“不怕官,就怕管”,班级里的大小事情,都是班主任老师过问,都是班主任老师管理,孩子的吃喝拉撒,都是班主任老师张罗,孩子做得不好,老师要批评,甚至要惩戒,孩子能不怕?
2.科任老师课堂纪律较差。人常说,孩子怕老师,孩子也是分人的。一般来说,孩子惧怕班主任老师,科任老师他们可不怕。科任老师与孩子接触较少,只有课堂上会与孩子们见面,上完课就走了。只要课堂上,孩子没有过分的做法,任课老师也不会追究孩子的过错。语文、数学、英语任课老师要布置孩子的作业,孩子也要按时完成作业。但也有少数孩子不能按时完成作业,这些老师要批评这些孩子,要让孩子补做作业,因而孩子对语文、数学、英语任课老师也心存畏惧,课堂上也不敢违反纪律,班级纪律相对较好。音乐、美术、体育老师的课堂纪律相对差一点,孩子感觉上课就是玩的,也没有什么作业,孩子比较放松,讲话的,做小动作的,做别的事情的都有。
3.对孩子加强纪律教育。首先班主任老师要对班级孩子加强纪律教育。对孩子管理要严格。让孩子对待老师一视同仁,不能厚此薄彼。不管哪位老师上课,都要严格遵守纪律。科任老师也要加强对班级的管理。不仅教书,还要育人。要教育孩子从小遵法守纪,长大才能做一个好公民。课堂上如果有孩子不遵守纪律,要严肃批评教育,甚至惩戒。还要与班主任老师密切配合,互相沟通班级纪律情况。必要时也可以联系家长,与家长一起,为了孩子的学习、成长,共同教育、管理好孩子。
只要老师之间互相配合,家校共管,就一定能把课堂纪律抓好。
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面对去晚的学生可否能罚站一天这样有必要吗
面对去晚的学生适当地批评,提醒注意,便可以了。如果是屡次迟到,经多次教育仍不改,老师则应该做一番调查,问同学、访家长,弄清原因,再予以施教。不能动不动就惩罚,做出一些违规违法的事情来。当然,罚个站我认为不是什么大事,但是不能过头了,因去晚了就罚站一天,这个惩罚太重了,已经违犯了相关的法纪法规。如果因此而造成了不良后果,恐怕是吃不了 兜着走。作为教师,教育帮助学生时得讲究方式方法,不能简单粗暴。否则,既伤害了学生,也害了自己。谢谢诚邀!
深圳一班主任被举报收礼,家长以闺蜜相称送礼后截图举报,你怎样处理与家长间的关系
“深圳一班主任被举报收礼,家长以闺蜜相称送礼后截图举报。”看到题目中的这件事,我想起了自己的两个教训:
其一、一天,一个家长中的老同学给我说:“把人高兴死了,没想到老同学当了我娃的班主任。现在我就放心了,把娃交给你了,该打该骂都由你了。我这娃真的惯坏了,毛病很多,你就吃个偏分饭,要求严些。老同学还能不理解你,不支持你吗?!”
老同学家的孩子还真的有些问题,主要是总不交家庭作业,我批评了几次无效后朝屁股上打了几教鞭。
结果第二天刚进校门,这个老同学就在校门口堵住了我:“还是个老同学,你就真的把我娃打了一顿……”校长也听见了,把我那教鞭没收了。
这件事让我认识到:班主任和家长之间,只能有这一种关系,其他关系一定要淡化,否则,那就是“把不疼的指头往磨眼里戳”。
其二、有个亲戚的侄子在我们班。正月里同事提两瓶酒说:“我大哥让给你拜个年,希望你好好教育一下孩子。”
之后,每过一段时间,亲戚就问:“侄子怎么还是那个样子?”后来还问:“我大哥让我问一下,娃娃怎么还在后排坐着?”以前学校允许留级,这个学生留了好几级,个子高,我往那里排呢?
家长的礼不敢收,收了就等于走进沼泽地,往往会越陷越深!
当了班主任,有了学生这一联系纽带,我们就和家长成了天然的合作者。平等公正,以礼相待;理解配合,以诚相待。应是我们老师处理与家长间关系的主要原则。
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