你能跟我说说你的高中生活吗？为什么当我上了高中完全没有感受到那种青春的感觉，反而感觉很压抑_高中_生活_都是

本文目录

• 你能跟我说说你的高中生活吗
• 为什么当我上了高中完全没有感受到那种青春的感觉，反而感觉很压抑
• 我十分讨厌高中生活，我两年后会怀念吗
• 为什么我觉得上大学之后的生活还不如我的高中生活呢，为什么我觉得大学并不是很美好的呢
• 关于高中生活，你有什么话说（我希望是那些快乐的事情）

你能跟我说说你的高中生活吗

每个人的高中时代值得每一个经历过的人回忆，同时高考关于咱们来说也是最公正的一次比拼了，不必看你的颜值，也不管你爸是谁，你考的好就能承受更好的教育。我可以说是一个踏踏实实学习的好孩子吧，至少在这三年里没有堕落浪荡过。由于中考间隔录取线有十几分，被校园分到远离校本部的分校，那时候叫实验班，也便是把咱们这一批分数比较靠近录取线又不到的几百人分到一个单独的校区来上课。

刚去的时候可以说每个人的学习劲头都非常大，由于老师一直在向咱们灌注一个思维：你们并不比正取生差，依照份额每年上二本线的人和中考过录取线的人数是持平的，也就说咱们这些人都是很可能考不上二本之类的。这么说对咱们也的确是一个激励，一直到高三回到校本部，实验班的考试名次在全校班级排名里都还是不错的，高考有百分之七十的同学过了二本线，说起来也的确挺感激校园最初做的这个实验班试点。高中学习生活都很紧张，课程很多，基本上都是五点半到班，晨读到七点去吃早饭，半个小时后回班自习饭八点开端上课，四节课今后吃午饭，午休时刻有两个小时，不过很少有人都用来睡觉，基本上是做题到一点半钟，然后再歇息三四十分钟后上课，下午又有四节课要上，吃完晚饭还会有两节课，临近放学班主任还会到班里说话，这么看来其实学习任务可以说是非常的繁重了，这是没办法的事情。在考生众多的河南省，想要考一个二本关于许多的学生来说都是非常困难的。

尽管学习任务很重，可是那个时候的日子过的很快乐，身边的人都有一个一起的方针，那便是高考，也便是在这三年，我交到了最好的一群人，后来读大学的时候都再也找不到这种爱情了。难忘一群人在一块吃饭，星期后一块出去吃饭上网的日子，难忘放学后一群人在操场跑步训练的场景，惋惜都再也回不去了。后来到了高三回到校本部，开端了大班生活，一个班级有一百三十几个人，各种考试接踵而至，一轮二轮三轮复习，一模二模三模考试，一直到最终高考。考完最终一门英语，在心里默默的跟自己的高中时代告别了，很多人。自那今后再也没有见到，这段日子，会深深地埋藏在咱们的记忆深处，或许这辈子都难以忘怀吧。

为什么当我上了高中完全没有感受到那种青春的感觉，反而感觉很压抑

一、学习压力大，周围环境压抑也会导致自己情绪变化，课下可以跟同学们去操场做做运动，劳逸结合，适当放松心情。

二、你所说的青春我们也都经历过，但不都是你想象中那样的刺激与疯狂，那样的与众不同，青春不仅是指年龄上的那份躁动，也是在你经历了跟你年龄相符合阶段的一个成长过程，可能你会觉得高中生活枯燥压抑，但是求学过程中总是要经历这些，这也是青春中的一部分，放平自己的心态，为自己定一个目标，不要总想着现在自己的青春怎么这么平平无奇，不是自己想象中的样子，不要浪费时间在这上面，好好珍惜眼前的时光吧，抓住现在的青春，未来才是你想象中的样子！

我十分讨厌高中生活，我两年后会怀念吗

我想说:你，一定，会的！

作为一名大二学生，我来通过亲身经历谈谈我的感受。

我的高中生活可以说是忙碌、无趣，整天三点一线的生活，行路匆匆，吃饭也是胡乱扒拉两口，节约出所有时间，争取能多做一道题。 凌晨五点多，顶着还十分明亮的星星就往教室里跑，睡眼惺忪的开始做题，日复一日。

上课时，最怕的是看着老师严肃的面孔说“提问！”心中战战兢兢的祈祷“不要叫我”，结果还是被叫到，又因哪里没背熟被叫到办公室继续背。

面对班主任，每次考的不理想，就会被叫到办公室，当着所有老师的面噼里啪啦的开始训，然后各科老师也各掺一句，自己只能说嗯、啊我以后会努力的之类的，然后满脸羞愧的走出去。

说实话，当时我也十分讨厌这样的生活，每过一天，我都会高兴，心中不住地祈祷着快一点，再快一点，我受够了！！！

我也以为我十分的讨厌我的高中生活，至少当初是这样想的。然而，等高考之后，尤其上大学以后，我才发现从前的美好。

那时候的生活太充实了，也太乏味忙碌了，哪有时间感受生活的美好？正因如此，当时的一些很小的事情过去了就过去了，现在想想，却感动得一塌糊涂。

空闲时间翻出高中和同学写的小纸条:“啥时候去吃饭啊，好饿！”“不就是这次没考好嘛？你的实力我还能不知道？振作！！！……”要不就是某个才女闺蜜写给我的诗。看着看着，眼里总是湿润润的。

这时候总是会想起和朋友去餐厅时两旁高大的法桐，宿舍中的欢声笑语，语文老师给我们讲的笑话，英语老师给我们放的电影……过去的厌烦的感觉似乎随着高考结束而烟消云散了。

如果说让我再去过一回高中，我只能说我很怀念那时候的生活，断然不愿意重新过一次的，为什么？太苦了！如今，虽还没有步入社会，不懂得人间疾苦，可这高中生活可以说我长这么大最难熬的三年，最难忘的三年。

最后，我想大声的说，高中三年，哭过、笑过、累过、难受过却从未后悔过！人生是永不停歇的，我也将这段美好的回忆深深尘封在内心深处，作为支撑自己的强大武器，斗志满满的开启新的一天。

为什么我觉得上大学之后的生活还不如我的高中生活呢，为什么我觉得大学并不是很美好的呢

大学对学生的管理与中学管理的方式方法截然不同。尤其是在学生学习方面，大学生全凭个人的自觉性，不象中学生那样社会、家长和老师紧紧盯着不放。

这与学校对学生阶段教育的目的直接相关，无论是初中还是高中学校的师生都面临升学压力，学校的名誉、老师们绩效和学生们的前途交织在一起，促使学生们只有心无旁骛，努力学习，争取考上一所好的学校，为个人的人生迈出坚实的一步，也就是开个好局。尤其是初三和高三的学生，繁重的学业使得孩子们的休息时间都难以得到保障，哪里还有多余的时间去干其它事情。

而大学就不同了。大学是为培养有知识有文化的劳动者，已经没有升学率的压力。再加上大学生都是成年人，都有自我约束的能力，学与不学全凭学生的自觉性。少数学生心怀抱负，个人有计划有目的，心理素质好不用扬鞭自奋蹄，还想在学业上更上层楼准备考研读博，不会放松个人的努力。大部分人六十分万岁，只要考试合格不挂科，四年以后怀揣两证走入社会，成为劳动大军中的一员。当然还有极少数学生管不住自己，得过且过，由于挂科较多经过补考有人可能只有一证，即毕业证而无学位证。更有甚者两证全无，徒有大学生的虚名。

题主在命题中讲到大学并不美好，路人不清楚是指哪个方面？应该说现在大学的硬件设施与上世纪八九十年代相比不知好了多少倍，而软件应该说参差不一。作为培养人才的重要场所，大学的美好集中体现在浓浓的文化气息和朝气蓬勃的学生身上。无论是重点大学还是普通的大学，都是所在地的知识、文化的制高点。大学云集了大量满腹经纶，怀揣梦想的高端人才，是生产人才的福地宝地。

针对题主的看法，本博并不认同。大学作为人生重要的驿站，可以说是过了这一村，就没有这一站。要站得高看得远，大学毕竟是作学问的地方，不是游乐场所，它的美好就是为社会、为民族、为国家培养具有创新能力的适用人才。

目前国家正处于实现两个一百年奋斗目标的关键时刻，前一个一百年奋斗目标基本达到。而后一个一百年的发展目标正按计划稳步推进。在这波澜壮阔的经济发展大潮中，需要千千万万的年轻大学毕业生参与其中，百舸争流勇当先锋。大学美与不美，只要个人的心灵美，把个人的学业完成好，为将来投身社会储备足够的科学知识才是个人必须认真做好的准备。(原创于:2020/12/04)

关于高中生活，你有什么话说（我希望是那些快乐的事情）

我的高中生活是半军事化管理的寄宿制生活，宿舍兄弟8个。大家来自全县各个乡镇，为了同一个目标一起努力。学校管理半军事化，作息时间非常固定，早上5点半起床，洗漱20分钟，六点操场集合跑步（最值得怀念的是2001年11月的一次狮子座流星雨，从夜晚一直下到早晨跑操，跑操时还看到一颗红色流星），六点半早自习，七点半早餐，当时学校食堂改造，没有桌椅，大家集中买两个大盆盛菜，个人买一个到两个小盆盛粥，蹲在操场或者食堂外就餐，饭后简单打扫卫生就返回教室继续上课。学校中午强制午休（不知道从什么时候开始，北方尤其东北地区不再有午休了，学生下午精神头都不足），下午2点半继续上课直到6点，晚饭后三个小时的晚自习到10点，洗漱，10点半强制熄灯睡觉，每天2到3个班主任值班到11点，大家都睡觉了才下班回家。那时候的老师都是追在学生后面逼着大家学习，有时两个老师为了一节课还能吵吵起来，现在想想那时候的老师真的好可爱啊。求学生涯就高中三年最充实，也最难忘，同寝的兄弟就跟家人一样，相互帮衬，相互学习，氛围很好。