终于快开学了、家长们高兴吗？银川啥时候开学呀，周边省份都开学了_开学_疫情_学校

本文目录

• 终于快开学了、家长们高兴吗
• 银川啥时候开学呀，周边省份都开学了
• 孩子要开学了，你开心吗
• 要开学了，我有点慌怎么办啊
• 如果疫情发生时，学校已经开学了，怎么办
• 快开学了，你们的心情是怎么样的
• 孩子们开学了，他们现在的状态怎样呢
• 你们开学了吗开学心情如何
• 对于农村疫情期间的教学你有什么话想说
• 开学第一课，朋友圈各种吐槽，电子产品全上阵，没有网络会怎样

终于快开学了、家长们高兴吗

心情复杂，希望开学。

第一，在家玩疯了，在家学习真不行，没有学习氛围，也没有老师那样的专业辅导。眼看学业要荒废了。家长着急上火，希望赶紧开学。

另外，网络教学效果真的和学校教学差远了。

第二，学校聚集人群庞大，如果有一例甲状病历，后果不堪设想！这也是很多家长担心的。

银川啥时候开学呀，周边省份都开学了

确定了！宁夏自治区教育厅制定了高二、初二、高一、初一年级的开学时间分别为5月11日和5月18日，宁夏地区学生家长应该接到了教育厅发布的相关通知。至3月25日，高三、初三年级开学之后，有关于宁夏各地区开学时间都没有做出明确的制定，但是宁夏地区疫情形势极其明朗，早在之前，应该是具备开学条件的。所以迟迟不开学，这也是家长、学生朋友们所担心的问题。

从宁夏教育厅发布的相关通知来看：的确与其他省份开学批次差不多，高二、初二作为第二批次开学，高一、初一作为第三批次开学，这是因为学校要进行封闭式管理，学生之间要有一定的间距。同一所学校，各类年级不可能全部开学，不然教室都不够，现在都是进行小班教学，要占用高一、初一年级教室上课。

在宁夏自治区29天无新增病例的情况下，银川疫情状况显得极为突出，截止5月6日已经连续63天无新增病例，按照目前的趋势来看，不仅仅是第二与第三批次开学时间能够确定，甚至于说小学以及幼儿园的时间也能够做出明确的制定。

小学开学应该也是分为两个批次：小学4到6年级第四批次（大概时间也就在五月下旬）、小学1到3年级、幼儿园（暂且未定）；因为上半年还有的省份低年级不会开学。

所以具体的情况要根据后续的疫情防控局势再作安排。

的确，正如题主所说：宁夏周边地区各省份已经制定了明确的开学时间。从部分地形图来看：甘肃省、内蒙古自治区、陕西省高年级的开学时间已经做出了明确的制定，并且高三初三年级已经开学；中学各年级也将会陆续在五月份开学。

所以现在宁夏自治区与周边省份疫情局势都非常稳定，地区开学，省域内外人流量增大，只要做好疫情的防控，基本不会有太大的影响。

对于这个问题，不知道你怎么看？

孩子要开学了，你开心吗

开心～开心???

我想大部分家长都会欢送孩子入学吧。

放假在家里，既不好好学习，天天看电子产品，还要一个人专职伺候饮食起居。

重要的是心累，看孩子不努力读书，急在心里又不能多说，唠叨多了，就要吵架赌气，不说终究是着急上火。

赶紧去学校，眼不见心不烦，让老师去管束，省了那份急躁的心❤。

要开学了，我有点慌怎么办啊

我不知道你的具体情况，应该是学生吧？可能将要面临不久的升学考试。不管是哪种情况，紧张都是一种正常的心理状态，过来人都会有这种体验。这说明你平时对学习蛮重视，你很介意自己的学习状况，尤其关注自己的学习成绩，因为这会影响到升学与否，进而还会影响到将来的命运。

面对这种情况，你首先要保持理智，不要慌乱，也不要紧张，把自己完全放松下来。同时，你需要注意以下几个方面的问题：

一，也是最重要的，学习方法。因为好的高效的学习方法会直接影响到你的学习成绩和质量。这方面你可以向自己的父母和老师求助，也可以自己查阅相关资料，寻找成熟的学习经验。

二，注意休息。要给自己充足的休息时间，让大脑得到很好的休息，保证精力充沛旺盛，能有好的学习效果。

三，注意合理饮食。平时不要挑食，以保证有足够的人体所需的营养，以便帮助你提升和改善学习效果。

当然，必要时，也可以人工补充些有益心智、促进大脑健康的药物及多种微量元素。

此外，还要保持多运动。可以在父母的陪伴下做一些登山、步行等运动，以增强身体机能。

如果疫情发生时，学校已经开学了，怎么办

我是数学逆袭课，我认为如果疫情发生学校已经开学，大概率会停课，封校。

其实在2003年非典时期，已经有了先例，当时疫情发生时，各学校正在上课，中小学学校停课，大学封校。在校生的不许出封闭管理，没在校的不许进。

其实今年疫情下，大家做的准备更充分，比如山东就下发了在校突发疫情的应急处置流程，规范如下：

一、自感不适或检测异常的处置

在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温≥37.3℃，应由所在场所相关工作人员，立即将异常人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员（一般为学校校医或分管校领导）。

异常人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

二、临时留观点的处置

在临时留观点，一般由定点联系医院驻校医生或校医对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，则启动应急处置；如有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置，立即启动应急处置。如果体温《37.3℃，由校医或定点联系医院驻校医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。

三、转运与诊治

启动应急处置后，按照联防联控机制，原则上由学校通知120救护车到校，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。患病人员是学生的要通知家长，中、高风险地区不允许家长自驾运送，低风险地区可由家长自驾运送学生到指定的定点医疗机构发热门诊。学校有关工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。

师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。

四、确诊后处置与善后处理

在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安部门应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

五、其他要求

学校应在校门口、教室、宿舍、食堂、运动场等场所设置临时留观点，其中教室、宿舍等场所每楼层至少设置1处。留观点需避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常时，应各自单间隔离。

疫情防控期间，以班级为单位管理，不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。

综上，面对随时可能发生的疫情，我们已经做好准备。

我是数学逆袭课，专注于培养数学黑马，致力于探讨教育问题，如果你也有兴趣，欢迎关注我，我们共同探讨，一起进步！

快开学了，你们的心情是怎么样的

快开学了，大家什么心情？相信这个话题不只是你一个人要问的，它带有普遍性。作为老师的我，心情很复杂！

【1】首先，面对即将开学的事情，心里满怀期待。毕竟2月10号网课学习至今已经有两个月了。虽然坚持上网课，但没有面见学生，看不到他们的表情和对问题的学习情况。知识掌握的如何还是不好研判的？期待回到校园和课堂，真正的给学生们课堂上课，才是我最快乐，最满意的事情！

【2】期待回到课堂，也有小小的顾虑。如何上好下一阶段的课呢？在家学习的网课未必全员学习，或许学的囫囵吞枣。所以，担心不自律的学生要落下队伍。如果重新讲课，如何分配时间，如何更有效的让学生学会，这是我的顾虑。目前，正在努力探讨和尝试。

【3】还有一点小小的顾虑，学校能否达到班级学生一米隔离，分餐错峰，进卫生间错开…等等一系列实际问题。不过，这一点顾虑没必要，学校对老师和后勤人员统一培训。讲台上老师尽量不要走下讲台，佩戴口罩。所有地方都消毒，严格实行防护防控，得到上级领导验收合格后方可开学！

总之，期待回到校园，期待回到课堂。前提是保证安全的情况下！

孩子们开学了，他们现在的状态怎样呢

很高兴能回答你提出的问题！我是河南学生家长，也是一名老师，我可以谈谈河南高三学生的开学状态！

河南今天高三开学了，6：30走读生就开始来校园了，可见开学的孩子们行动还是积极，状态蛮好的！

学生在家长的陪同下，携带学习用品和生活用品工作人员对学生和生活用品进行消毒后进入校园。他们看起来满怀信心，时间观念很强，6：30就排队来学校门口了。

进入校门口，有自动测温器对学生测量体温，有序进行！测过体温后进入宿舍，随后进班学习！

学校防控防疫准备充分，餐厅里经过消毒后，学生自备餐具，错开用餐。

教室里学生们自备体温计和消毒用品，一律佩戴口罩，间隔一段时间更换口罩。

学生们信心满满，学校和个人都做好防疫准备，安心学习！备战高考！一手抓防疫，一手抓学习！

祝愿莘莘学子在最后的九十天里努力学习，系统掌握知识，同时加强体育锻炼，调节最佳心理状态，迎接不一样的高考！考上自己理想的学校！

你们开学了吗开学心情如何

海南已开学一个多月了。

4月7日，海南全省高中开学；4月13日，海南全省初中开学；4月20日，海南全省小学开学。

至于心情，很复杂，一言难尽，但总体稳定，日趋正常。

三个月的寒假，前所未有，也前所未有的出现共同愿望：教师渴望上班，学生渴望上学。所以，开学之时，天天盼着周末，盼着放假，盼着逃离校园的师生们，几乎同时产生校园亲切感，家园归属感，口罩后面，是热切的目光，兴奋的心灵。

接着，是无名的烦恼。因防疫要求，师生必须戴口罩，进出校门要测温，大门要登记，公室要汇报，一天三次，虽为必要，确也繁琐。

更郁闷的是上课必须戴口罩。四月后的海南，骄阳似火，挥汗如雨。堵住嘴，声竭力嘶地几节课下来，几乎气喘吁吁，气憋欲绝，内地同行，岂能理解？岂能感同身受？有时，讲到憋气处，拉开口罩换换气，那些黑灿灿的海南小伢们大惊失色，尖声高叫：“老师，快戴上口罩！”我嘿嘿一声，戏谑道：“老师年纪大了，不怕死！”他们立刻不约而同，大声抗议：“你不怕，可我们怕！我们才开始，没活够！”教室内，立刻爆发出放肆而愉快的欢笑！

天佑中华，天佑海南。5月8日，海南已全省解禁，除特殊行业，全省人民可以不再佩戴口罩，生活正式回归正常，校园更加焕发生机，书声朗朗，椰影依依，到处写满两个大字：

开心！

对于农村疫情期间的教学你有什么话想说

非常感谢邀请。

农村疫情期间的教学和教室里不同，总结两个月的教学，我认为应该注意以下几点：

一、多钻研，练内功。

网上授课，必定要借助网络和电脑、手机，因此，作为教师要多钻研学习相应的电脑知识，选课件，找微课，这些是必须的。网络教学软件的使用方法、声音设置、手写软件如何使用，这些知识和技能都是不能少的。

二、广集粮，采众长。

网上教学，也需要教研。同组内教师要组团建群，组内要常交流，授课的进度要一致，多学习先进经验，化为已用，目的是更好驾驭课堂，调动学生的积极性，有效提高课堂效率和效果。

三、积合力，助成长。

网上教学，要求家长的高度配合。农村孩子，平时对手机网络接触不多，疫情以来，长时间接触网络，一部分孩子己经陷入网络游戏之中，听课，作业都存在问题。教师要善于集中多方力量，利用电话、家访等引导家长管理督促孩子，利用竞赛等方式调动学生的积极性，充分参与到教学活动中来。

四、重输导，多交流。

疫情期间，教师应加强学生和学生家长的心理输导。正确认识疫情，正确面对，正确防范。对产生的压抑情绪、暴燥情绪，教师要及时输导，产生积极情绪。

学校和老师、家长引导孩子在家多参与家庭劳动，多和家庭成员交流，培养孩子爱劳动、孝顺的美德，同时也能有效预防孩子自闭、孤单、自卑等情况出现。

以上是我对农村疫情期间的教学活动的一点儿看法，欢迎大家一起交流探讨。

开学第一课，朋友圈各种吐槽，电子产品全上阵，没有网络会怎样

开学第一天，网络授课并没有人们想像的那样一切顺利，相反却暴露出很多问题，这些问题带给我们的思考有很多，下面我分别说一说。

第一，各学校是否对网课教学做好联调联试？是否考虑到网络拥堵现象？

网络上教学非比在实体教室里上课，对很多老师来讲，网络授课还是新生事物呢。大都是接到学校的通知后，按着学校统一指定的网络软件准备课件。谁曾想这网上开课第一天，就不得不面对一个让人特别头疼的问题，那就是准备不足，一方面是学校并没有提前进行网络教学的联调联试，当全国各地很多学校都集中使用几个软件时，立刻就出现网络拥挤现象，结果老师课没办法正常讲，孩子们没办法正常听课。

第二，再多的电子产品，再高的配置，面对网络拥堵无法正常讲课也是没用。

网络授课的关键要看网速，网速上不去，根本就没办法正常开展教学。对此很多学校负责人压根就想不到，很多老师也没有想到，自然家长就更想不到。上午和部分学校老师交流授课情况，只有极少数能正常完成教学，还有不少人白忙活了一上午。而家长们也有怨言，因为害怕自己孩子耽误了听课，怕孩子后续跟不上课。除了给一些老师建议尝试其他软件外，我还给一些家长建议不妨网络上搜索下载视频课件，家长陪伴孩子也能同步学习，这样就可以缓解焦虑感了。

第三，学校搞网络上统一教学，是否考虑到还有一些家庭不具备网上学习条件？

刚才我答了一道题，也与网上开课有关系，网友@数字信息检察长说：“我们大多数都没连上上午的直播课.老师后来用手机自己录了教学视频发在群里，我们直接看老师的教学视频。”网友@骑蜗牛赶脚说：“回到老家没有WIFI，流量限速。学不了啊 流量包15元3g，开不起啊。”网友@落叶冰封2说：“我的现状是，我和我老婆都上班了，家里就个老人带孩子，老人没有文化，对网络学习不懂，唉要命了，晚上等我们回去弄又来不及，真烦哦。”当看到家长们的苦闷时，匆忙搞网络上统一教学是否过于急躁了呢？

第四，在没有网络的时代，大家都能把教学安排好，但有了网络反而成了麻烦。

说真的，很怀念没有网络的时代，真清静。那时尽管物质生活条件没有现在这样丰富，但是我们通过自己的努力学习，最终也都考上了大学。而现在网络时代反而让学习变得更复杂了。复杂到很多老师不得不花更多精力去处理班级群，学校里的工作群，还有网络上授课。家长也不得不加入一个又一个群，忙前跑后为孩子的学习做保障。如果没有网络，我相信即便推迟开学，老师们也根本不需要像现在哪些焦虑，因为家长会自已安排孩子的学习与玩耍。

结束语：有了网络之后，人们对网络的依赖越来越严重，仿佛没有网就会迷失方向一样。如果真要是让用惯了网络的人回归到没有网络的时代，大家是否能习惯呢？答案很简单，绝大多数人受不了，因为习惯于手里拿着手机，但唯独与学习无关。这才造成现在学校搞网上教学，很多家长都感觉到很慌乱，很多老师都喊累。