观书有感朱熹(朱熹《观书有感》告诉我们什么道理)_云影_天光_朱熹

本文目录

  • 朱熹《观书有感》告诉我们什么道理
  • 朱熹的《观书有感》这首诗的诗意是什么
  • 朱熹的《观书有感》二首,包含了什么深刻的哲理

朱熹《观书有感》告诉我们什么道理

观书有感这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步的道理。 出自:《观书有感二首·其一》是宋代学问家朱熹的作品。原文: 观书有感二首·其一 宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 译文: 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。 要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

朱熹的《观书有感》这首诗的诗意是什么

原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”  它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。  这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了。  原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!  半亩方塘〔方塘:方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开:像一面镜子被打开。鉴,镜子。古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开。〕,半亩方塘像一面镜子被打开。  将书比作半亩方塘。书是长方形的,所以说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。  天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊:天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。〕。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”,比喻书中的内容。  问渠〔渠:它,指水塘。〕那〔那:同“哪”,怎么。〕得清如许〔如许:如此,这样。〕,为〔为:因为。〕有源头活水来。问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。  前两句写景,后两句议论。一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。

朱熹的《观书有感》二首,包含了什么深刻的哲理

朱喜的《观书有感》二首,是比较喜欢的两首诗。寓含丰富的读书及创造硩理,清新自然,析理明了。好诗都有不同角度和层面。不同人有不同理解,仁者见仁,智者见智。

其一:半亩方塘一鉴开,天光云影共俳徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

一泓池水,若封闭自守,不肯汲取新的源流,势必发绿发臭,腐朽浑浊,不收天光,难映云影。一个人更是如此!应不断汲取新的知识文,补充自己,心底才能弥久常新。清若池水,水澄岳立,集天光而收云影,世间万般明了与心。淬得天地妙韵,尽揽日月精华。

其二:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

其诗是说观书之后,文学创造的的美学范畴。一夜春水好像作者的文思喷发,功到自然成,千溪万流,汇入江海,能使搁浅的巨舰,像一片羽毛一样飘浮水面。如果才思枯竭,灵感不生,如水浅舟大,即使强力推移,也是徒然。

一个作家,如能融合各种知识文化,基本功扎实,才能驾驭文字创作,熟能生巧,功到自然成,一旦灵感顿生,便像一帆大船在中流大水中自由不拘任意航行了!一己浅见,不到之处诚希见谅!

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