本文目录
- 与人发生了争执，该如何让自己不生气
- 若要耳鬓厮磨，总有争执不合是什么意思呢
- 与人发生争执该怎么办
- 幼儿起争执，家长如何处理
- 争执的拼音是什么
与人发生了争执，该如何让自己不生气
与人发生争执，如何让自己不生气，这要看是啥事？
一般“鸡毛蒜皮”的小事，双方把道理讲清楚，大事化小，小事化了，一笑而过，争执过后还是同事还是朋友。
如果问题比较严重，关系到金钱及声誉的问题，最好还是和气生财，双方解决不了的，可以请第三方来协调，也可以通过法律途径来解决。切不可冲动，冲动是魔鬼！有一句老话说的好，忍一时之气，免白日之忧！
人生一世，总在磕磕碰碰中度过。遇到与他人争执，也是人生的过程！真心换真心，人生一世也会开心！
若要耳鬓厮磨，总有争执不合是什么意思呢
同在屋檐下，没有美人可言的，近距离接触，毛病缺点暴露无遗，如果不能互相包容迁就，天天看到你就产生距离，距离产生美，因为你看到表面的东西，朝夕相处，难免不出现问题，生活是美好的，现实是残酷的，如果没有准备付出和忍让，就不要在一起，夫妻相处之道，就是互相体贴和体谅，日子过久了，难免磕磕碰碰，互相妥协才能天长地久，若要耳鬓厮磨，总有争执不合，吵吵闹闹一辈子，。
与人发生争执该怎么办
最近在看庄子的文章，发现他的“虚舟理论”正好能回答你的问题。
“虚舟理论”，这是庄子的著名理论之一。 核心思想是说人不要把自己看得太高，控制自己的情绪，管住脾气，才能驾驭人生。
日常生活中我们与人发生矛盾，有时经常会说一句：谁也不是故意或诚心的。请看庄子在《山木》里第二个故事就谈到“虚舟理论。”里面讲：“方舟而济于河，有虚舩来触舟，虽有惼心之人不怒。”“方舟”意思是两个船，“虚舩”这里的“舩”就是“船”，“虚舩”就是空船。“惼心之人”就是心胸狭窄之人。这几句话的意思是说两条船在河上发生碰撞，如果发现对面船上没有人，是条空船，即使心胸狭窄之人这时也不会生气，因为总不能骂天、骂地、骂空气。但如果发现有一人在船上，无论如何被撞之人都会认为这撞船行为是有意而为之，是对自己颜面的冒犯。接下来为了争回面子争吵甚至大打出手，这样做就成了情绪的奴隶，是拿正常自然的事情折磨自己，这就是愚蠢。
幼儿起争执，家长如何处理
这个妈妈的做法很欠妥，虽然她的理由是孩子总是被欺负，但她自己也成为了欺负人的人，而且用的是暴力解决问题的方式，给孩子做了错误的示范。久而久之，她家孩子就会有两个认知:1)人和人的关系要么被欺负要么就欺负；2)暴力是解决矛盾的方法。
两岁多的孩子，其实拉扯真不算什么争端，其实很可能这是他们玩乐的方式，判断标准一看孩子的动机企图(是善意交友还是恶意攻击)，二看他们相处的结果，有没有动手或是受伤。
小孩子在一起闹矛盾别扭甚至有时拍一下打一下也很正常，他们还小，不懂社会相处的规则，这时他们需要的是教育而不是暴力回击。
最好的做法就是对施暴方制止，控制住他的手然后眼神坚定地说不可以，对视一会他会松软的，毕竟孩子小不够跟大人对抗，也不需要再多讲长篇大论，他们也不太懂。
制止后再关心受暴方有没有受伤，通常安慰和拥抱一下就好了。如果两个冲突的孩子等下自己和好了，一切顺其自然，家长不用去干涉，这是他们的相处之道，在冲突中学会和好交往，是好事，大人不用去添加自己的评价，不用我们成人的那一套去破坏孩子的世界。
通常施暴的家孩子在旁冷一会晾一晾，带其他孩子玩些有趣的活动，那个施暴的孩子等下就会想融入回来，完全可以表示欢迎，但同时强调要求他不可以再动手。
如果某个孩子总是施暴，要么带自己孩子回避，如果表现接纳也得小心留意孩子的互动，一旦有争端及时出手制止。因为有的孩子动手惯了，一时半会难改。再加上这样的孩子通常会有个暴力的家庭会不讲理，那就只能惹不起躲得起，和善地避而远之了。
争执的拼音是什么
争执 解释：各持己见、互不相让地争论词性：动词近义词：争议、争论反义词：和解、谦让、融洽、和睦、商量详细解释1、宋·司马光 《议可札子》：“若群臣犹有固争执者，则愿陛下更加审察。”2、《古今小说·滕大尹鬼断家私》：“若果然有此，即使万金，亦是兄弟的，小人并不敢争执。”3、 《孽海花》第十九回：“呀，可了不得，早知是金老伯 ，就是尊价逼人太甚，也不该给他争执了。”4、 魏巍《东方》第一部第二章：“过了河，大家随意付了渡钱，船家也不争执。”
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