中国社科智讯(中国具体有哪些公知)_中国_科技_学者

本文目录

  • 中国具体有哪些公知
  • 王东岳老师说古代中国除了老子基本没有反思客观世界的哲学,重德而非重智,你认可吗
  • 传统文化的复兴对中国的科技进步有没有促进作用

中国具体有哪些公知

中国公知是一帮为反对而反对,对西方制度西方文化顶礼膜拜,对中国的一切都大加挞伐看不顺眼,喜欢纸上谈兵夸夸其谈,其实对治国理政一窍不通,自认为占据某个学术位置,能引导一定话语权的人之总称。

王东岳老师说古代中国除了老子基本没有反思客观世界的哲学,重德而非重智,你认可吗

您好谢邀!

王东阳老师笔名“子非鱼“,独立于任何党派和学术机构之外,无固定职业,无固定职称,是一位自由学者。是拿过硕士学位的医学研究生。研究生毕业后曾做过西北大学哲学系客座教授,西安交大管理学院的东方文化客座教授。代表作品《物演通论》,后又出过一册随笔集《知鱼之乐》,一册汇编本《人类的没落》。

有关王东岳先生的介绍,总要稍带上“独立学者“四个字,而非“著名学者“。他非学院中人,非正常科班出身(学医的偏要谈学术),受学没有师承,也没有正式的学术训练履历,几乎自绝于中国正规学苑翰林之外。只能暂称其为“江湖学者“吧。

其实王东岳先生在学术界的处境是非常尴尬的,得不主流学界的认同,在学术圈他是个边缘人物,多数人觉得他无非门外瞎扯,野孤谈禅。但他在民间是首席学术网红,声势浩大,拥趸无数,这些粉丝执着认为,王先生学境立意高远超拔,涉研领域无所不能、观点坦豁奇锐、见解独到智慧,完全是个天才,是最智者,是人生导师,是传奇思想家,是百年难得一见的文化大师。对这一现象,我认为粉丝们也不要过于迷信当下的学者,他的思想是他的,代表不了你,不是每个学者都能称大师的,读书多並不代表有思想,除非你能拿得出一些得到世人认可的名著作品。每个人要有自己的思想和判断能力。

对于王先生的处境,我只能用“文化夾缝中行走的文化人”来形容。对于他的人品我还是比较尊重的,我也佩服他超乎常人的自信。对于他所说古代中国除了老子基本没有反思客观世界的哲学,重德而非重智这句话,我也认同,哲学本来就是世界的,借鉴西方哲学无可厚非。

最后,我还是希望王东岳先生把精力回归本处;多宣传布道中医理论知识,让中医魄宝继续发扬光大。我看了多次视频,内容还是比较真实客观的。谢谢!祝您快乐!

传统文化的复兴对中国的科技进步有没有促进作用

文化发展与科技进步是一个事物的两面,只有文化发展了科技才能进步。

为什么呢?

文化是人的方面,怎么做人,怎么生活,怎么过日子。

科技是物的方面,怎么利用,怎么创新,怎么能量更大。

人是物的主导,物是为人服务的,如果只为了科技而科技,为了挣钱而挣钱,本末倒置,那是很危险的。

就拿这次疫情来说,美国是第一科技强国,也是现在疫情最严重的地区,科技发挥不了作用,看似人才聚集,可以是利用不了,为什么呢?因为美国没有文化的基础,说白了就是没有文化大智慧的统筹,追逐个人利益,个人至上,金钱至上,到哪里都牛气哄哄,充大尾巴鹰,看不起别人,为什么呢?因为历史太短,生活经验太少,暴发户的心态。

中国文化讲谦和,讲深明大义,讲集体利益,这是几千年文化积淀的宝贵财富,是通过多少失败总结的经验。

中国文化不是装腔作势,顾弄风骚,而是理智,是智慧。学习中国文化,其实就是让自己更现实,睁开眼睛看待人类发展的过程,知道自己现在应该怎么做。

科技只是工具,需要由人来利用来控制,科技是为人类服务的,这是根本道理,如果脱离这个根本,让科技肆意泛滥,那么人类就会让科技反噬。原子弹如此,电游如此,环境污染如此,资本金融如此,生产过剩如此。

文化教育是基础教育,是人类发展的根本。

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