近几日，江苏苏州常熟市某中学一名初三女学生持刀伤害一名男同学的事情引起网友们广泛关注。
据传女学生与男学生谈恋爱被老师发现，一是学生谈恋爱学校不允许，二是初三面临将近的中考，谈恋爱会影响到学习，班主任找二人谈话教育。男生想与女生终止谈恋爱，女生不乐意，想拿刀吓唬一下男生，不料刺到男生的要害部位。
也有另一种说法，女生与男生谈恋爱，男生又结交了其他女生，女生怀恨在心，痛下杀手。
虽然具体原因还不太清楚，但是这次伤害事故是由于学生早恋引起的，学生早恋应该引起学校和家庭的重视。
学生早恋容易留下心理健康隐患。青少年身心还不太成熟，形成的情感观念也尚不成熟,对爱情的认识和判断力也相对比较薄弱，一旦遇到情感问
题或冲突，很容易产生焦虑、压力、内心不平衡等心理问题，而且青春期少男少女很容易冲动，思想不成熟，头脑易冲动，很容易发生不愉快的事情。
因为青少年处于身体尤其是发育的关键时期,而由此产生的这种朦胧的性意识是直接指向异性的。其实学生早恋，一般只是对异性的好感和喜欢，是异性间的相互吸收，并不是真正的“爱情”，并没有想过白头偕老。所以,这就决定了学校老师和学生家长对待学生早恋问题的态度只能是积极疏导和适当限制,而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。否则很可能造成孩子逆反心理或恐惧心理,导致不能正确处理和异性之间的关系,从而为以后的恋爱、婚姻埋下了隐患。另一方面，因为青少年时期已经开始产生性意识，这个时候是很渴望异性的，冲动来了就很难控制自己。而青春期的你们是不具备独立的生活能力的，一旦出现性过失，后果是不堪设想的。
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部分学生早恋会导致班级学生涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种不良的传导。一部分同学把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了同学们的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿，也想着去尝试，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。这一点学校不得不重视，老师应该及早发现学生早恋的苗头，及时引导早恋学生认识早恋的危害与不良影响，引导学生正确认识男女同学之间的交往与交友。
学校应该重点加强传统道德观念教育。青春期的男女学生，他们的传统道德观念还不完善，不是十分懂得在异性交往中应该如何自制，如何尊重异性，也不大清楚自己的这种异性交往活动会导致什么样的严重后果，很多少男少女学生，情感一冲动起来就什么都不管，这样就造成了许许多多的社会问题，对家庭和个人来说悲剧，毁了自己自己的一生。另外，由于早恋往往具有朦胧性、冲动性和不稳定佳的特点，春少年自我控制能力不强，一旦失恋，就很可能会导致严重的失落感和不正常心态，对早恋的参与者的心理产生持久的消极影响，严重的甚至会给早恋者成年后的爱情生活和个人生活造成某种驱之不散的阴影。
学校是教书育人的地方，不但授业解惑，更要关心学生的身体和身心健康成长，让学生体会“礼义廉耻”的内涵，加强学生的思想品德教育，树立远大理想，把心放在学习上，提高自己的道德品质和情操，树立正确的积极的人生价值观。
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