“学生何苦为难学生？”
“大好青春，为啥不是友好互助、与人为善，非得学古惑仔欺负同学！”
“警方及时出警，经过调查，回应公众关切，为他们点赞！”
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校园霸凌，一直不是新鲜事，在青少年进一步早熟、追求个性的当下，更是屡见不鲜。最近，山西晋中，又出现学生被同学殴打的事儿。
官方回应比较及时，当地警方于2月11日9时许接到报警就及时出警，组织民警前往开展调查。原来是学生常某某 （ 16周岁 ） 因琐事，伙同刘某某（ 15周岁 ）在学校厕所对侯某某（ 16周岁 ）进行殴打，
目前，警方已经根据《治安管理处罚法》规定，依法对常某某、刘某某作出行政拘留并处罚款的决定， 并责令监护人对该二人严加管教。该案的其他情况，我局正在进一步调查中。
1、笔者想起学生时代，15、16岁正是上高中的时候，那时候脑子里只有一个目标，就是一定要考上大学。作为文科生高考复习的时候，每天沉浸在老师盘点梳理的历史事件中，沉浸在经度纬度黄赤交角的计算，苦恼于数学成绩提不上去……哪儿有心思与同学发生纠纷呢？对于同学，也是合得来就交朋友，合不来就少说话。
2、该起警情通报只是笼统说依据《治安管理处罚法》规定对两人进行处罚，没有明确具体条款。
具体来看，两人都未满18岁，因此从行政责任年龄看，符合该法第十二条的规定，即对不满18周岁的违反治安管理规定的，从轻或者减轻处罚。
其次，两人殴打他人，就是该法第四十三条规定的，对于殴打他人的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
从通报来看，是处以行政拘留并处罚款的行政处罚，可能情节还是较重的。
未成年人作为特殊群体，其身心健康、行为习惯、思维模式、价值取向、行事方式还不成熟，而我国法律也在民法、刑法、行政法领域都规定了不同的责任年龄，这也是出于不同领域法律适用的精准考虑，有必要对责任年龄做出区分，以更好的发挥法律的惩戒、教育、保护、挽救作用，营造良好的社会环境，为未成年成长保驾护航。
3、校园霸凌不是新鲜事，由此引发的校园环境、青少年心理健康等等问题更需要引起重视。此前江西小胡事件才落下尾声，其不幸去世给家庭、学校、社会都带来伤痛，如何重视青少年心理健康，如何营造良好的成长环境，是家庭、学校和社会需要共同努力的。
而警方通报也明确责令二人监护人严加管教，正所谓家长是未成年人的第一老师。言传才能身教，切实发挥家长对子女的管教作用，才能及时纠偏，达到教育目的。
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