河南省2017年度学生参加校外培训（河南教育局校外培训最新通知）_校外_培训机构_河南

本文目录一览：

• 1、校外培训机构整治有哪些规定?
• 2、河南为什么关停校外培训机构
• 3、河南为什么叫停校外培训机构
• 4、河南安阳将暂停校外培训机构线下活动,违规者或被吊销办学许可证?_百度...
• 5、校外培训乱象治本为何需打“组合拳”?

校外培训机构整治有哪些规定?

1、严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。

2、法律分析：一 是严格禁止存在重大安全隐患的校外培训机构开展面向中小学生的教育培训。此类机构一经发现，要立即责令停办整改。二 是严格禁止无证办学行为。

3、法律分析：根据教育部的通知，对针对中小学生而开设的校外培训机构提出以下整改要求：第一点，存在重大安全隐患的校外培训机构立即停办，进行整改。

4、校外培训机构全部使用教育部市场监管总局《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，严禁利用不公平格式条款侵害学生合法权益。

河南为什么关停校外培训机构

1、加强校外培训机构和中小学管理责任。对实施管理不力，发展不合规校外培训机构，影响学生学习心态和学习环境的，给予严厉处理。构建社会监督机制。

2、随着社会的进步，教育问题越来越受到重视，无论是观念还是教学方法都发生了质的变化。河南省多个地方教育部门下发通知，暂时关闭和封存校外培训机构。全面开展安全自查整改。

3、该机构涉嫌诈骗和转移巨额培训费有相关知情人员爆料，该英语培训机构本次的关停是有蓄谋的计划，他们通过各种手段欺骗诱导家长们进行缴费，从而收取大量的金钱，在收取费用的同时，还没有提供合同和发票，以逃税漏税。

4、其实我觉得教培还是有存在的必要的，因为需求是一直在的，只是更需要一些规范而且要把时间金钱精力花在教学上，而不是大把钱去营销打广告扰乱市场。所以现在国家成立监管部门在我看来挺好的。

5、重拳出手，净化培训机构市场环境由于培训机构的乱象重生，坑害了很多的家长和孩子。这样的代价真的是非常惨痛的，对于孩子们的成长也是有着很大的危害的。

6、当前国内本土聚集性疫情频发，为进一步消除防疫风险隐患，严防聚集性疫情发生，停止线下培训活动。各校外培训机构恢复线下培训时间另行通知。

河南为什么叫停校外培训机构

组织实施“中小学校外培训机构及社会各界对校外培训的监管工作”，落实校外培训机构及校外培训的群众调研、监督执法、整改考核的工作机制。

通知称，近期安阳市疫情防控形势复杂严峻。 培训机构是寒假期间学生聚集最多的地方，为做好教育系统疫情防控工作，全市校外培训机构从2023年1月31日起停止任何形式的网上培训、联欢会、表彰会等各类人员聚集性活动。

扰乱了教育环境 一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。在开设教育培训机构的时候，违背了教育的初衷，破坏了教育的生态。

扰乱了教育环境在改革前，一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。在开设教育培训机构的时候，违背了教育的初衷，破坏了教育的生态。

郑州多家校外培训机构停课，停课的原因是因为很多都要进行消防的全面检查，根据工作人员的说法，说是当天才接到听课的通知，已经不能报名了，而且要等到全面的检查过后，才能够恢复报名和课堂进程。

河南安阳将暂停校外培训机构线下活动,违规者或被吊销办学许可证?_百度...

新京报讯(教务老师苏季) 1月26日，河南省安阳市教育局发出通知，从1月31日起，全市校外培训机构停止任何形式的网上培训和联欢会、表彰会等各类人员聚集活动。通知称，近期安阳市疫情防控形势复杂严峻。

我认为如果孩子在学校里面能够得到好的学习知识的机会，是完全没有必要给孩子报校外培训机构的。当然这也要看孩子的意愿，如果孩子的兴趣就是学习，那么报培训机构也是可以的。随着这么多年，人们对于孩子的教育越来越重视。

由所在地县级人民政府校外培训主管部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止举办、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。

无证办辅导班会被查处，会受到教育行政处罚，包括有警告、罚款、没收违法所得、撤销违法举办的学校和其他教育机构、撤销教师资格、责令停止招生、吊销办学许可证等。

月8日将召开全县校外培训机构会议，对该培训机构的违规行为进行通报批评，同时进一步明确疫情防控期间，任何校外培训机构不得开展线下培训活动。

校外培训乱象治本为何需打“组合拳”?

网友“冯铁飞”认为：“培训乱象是表象，应试问题才是本质。”储朝晖对此表示认同：“如果仅仅从规范校外培训机构入手，而不从源头上遏制培训的‘刚需’，家长会继续焦虑，继续为校外培训买单。

主要由于以下几个原因：和公立学校争夺教师资源。校外培训的结果必然导致精英教育，即少数富裕者会垄断教育资源。

家长们望子成龙的焦虑。校外培训原本是为了培养学生的课外兴趣，比如绘画、声乐、体育等，后来由于应试教育的导致的课外补习班兴起。

专项治理行动聚焦六类不规范行为，办学隐患和办学内涵兼治，校外培训和校内教育教学行为兼治，通过打“组合拳”系统解决问题。可以概括为3个方面：一是治理无资质和有安全隐患的培训机构，把确保学生安全放在首要位置。

吸引学员。有一些商业平台推波助澜，为了经济利益，对培训机构广告大开绿灯，甚至鼓励和引导他们竞相投放，其中不乏夸大宣传和虚假广告。校外培训是做教育而不是做生意，不能套用商业逻辑，这是必须明确的一条底线。